设计思路：《冬眠》
名称：冬眠
设计思路：
《冬天到了》这一主题的开展过程中，幼儿对冬天有了亲身的体验。不仅了解到了冬天的明显特征，而且通过这一季节的寒冷特点给幼儿不怕冷、勇敢等品质上得到了锻炼。再基于小班幼儿的年龄特点：喜欢动物，喜欢模仿动物动作进行游戏。在最近的户外运动中，幼儿经常模仿动物进行锻炼。孩子们的热点引起了我的思考，我想抓住这一契机，让幼儿简单了解部分动物的冬眠现象，从而丰富幼儿的认知经验。此活动由此产生。
目标：
1．理解故事，简单了解部分动物的冬眠现象。旅行社怎么注册
思念情人的短信2．学习冬眠动物的语句。
3．有不怕冷的情感。
准备：动物胸饰、2棵树、泥土替代物、录音故事
我的世界结构方块
重点：简单了解部分动物的冬眠。
难点：学说冬眠动物的语句。
过程：
一．动物锻炼身体
1．知道角。师：你是谁？幼：我是***。
2．冬天到了，你们怕不怕冷？
3．真勇敢，我们一起来锻炼身体吧。想一想，你是什么小动物就用什么动作来锻炼哦。
4．听音乐自由锻炼。
二．欣赏故事，理解故事内容。
1．听！是什么声音？（录音机放风声）北风爷爷吹来了，会发生什么事情呢？让我们继续听下去。
2．幼儿听故事。
记得 歌词3．提问：故事里谁要睡觉啊？
他们为什么要睡觉？
大家去邀请它们的时候它们都是怎么说的？
小熊、小松鼠、小青蛙、小乌龟的家在哪里？
简单小结：冬天到了，原来有的小动物要睡觉，不出来了，它们呀，是在冬眠。
提问：冬天要睡觉的小动物是在干什么？（冬眠）
三．游戏：冬眠
有啥好玩的网游1．小动物冬眠的事情真有趣，我们一起来玩冬眠的游戏，好不好？
2．老师分配角，提示动作与语言的表现。
3．游戏进行（故事情节的表演）
四．结束
其实，还有许多小动物在冬天里要冬眠，我们回家去问问爸爸妈妈，好不好？好了，冬眠的小动物让它们去冬眠吧，我们可不怕冷，让我们继续来锻炼身体，好不好？
（音乐响起，幼儿继续锻炼）2022年冬奥会闭幕式时间
附：自编故事《冬眠》
冬天到了，北风爷爷吹来了。小动物们可真勇敢，小白兔、小狗，小羊．．．．．．许多小动物都出来了。它们要到树林里去锻炼身体。小动物们来到小熊家门前一起喊：“小熊，小熊快出来。”小熊从树洞里伸伸懒腰说：“冬天到了，我要睡觉，到春天再和你们一起玩。”大家只好再到小松鼠的家门前一起喊：“小松鼠，小松鼠快出来。”小松鼠探出头来说：“冬天到了，我要睡觉，到春天再和你们一起玩。”大家只好再到小青蛙家门前一起喊：“小青蛙，小青蛙快出来。”小青蛙从泥洞里钻出脑袋说：“冬天到了，我要睡觉，到春天再和你们一起玩。”大家只好再到小乌龟家门前一起喊：“小乌龟，小乌龟快出来。”小乌龟伸出头说：“冬天到了，我要睡觉，到春天再和你们一起玩。”大家都非常奇怪，咿？它们为什么要睡觉呢？

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