“学习强国”平台提升大学生党史学习教育实效性研究
2022年第6期总第558期
No.6,2022
Sum
No.558 Journal of Science and Education
“学习强国”平台是由中共中央宣传部推广，面向人民众，内容涵盖政治、经济、教育、文化等诸多领域的主流宣传平台。平台中的“学习强国”
APP共开设两类党史学习教育专栏。其中，“党史学习”专栏集聚了党史故事、文献纪录片等丰富的内容，“看党史”专栏包含党史百年、红故事、红记忆等板块，两大专栏都以文字、图片、音频、视频等多种形式呈现给用户。“学习强国”APP党史学习教育专栏汇聚全国诸多宣传部门的力量，整合各类党史学习教育资源，使栏目素材翔实、内容权威，深受大学生的喜爱，对于大学生从党史知识中获取精神力量、提高精神境界、在新时代建功立业都具有重要意义。
1“学习强国”平台与大学生体的关系大学生精力充沛、思想活跃、思维发散，具备良好的综合素质，喜欢创造新鲜事物。“
学习强国”平台伴随时代的发展而产生，具有时代性、创新性和思想性，能够发挥新媒体平台的优势，加大对党的先进思想、前沿理论的宣传力度。通过运用新技术、新理念，“学习强国”平台的宣传手段更多样、操作更便捷、内涵更深刻，便于吸引大学生使用该平台，并提高获取信息的效率。
“学习强国”平台定期进行升级和优化，内容包含政治、经济、社会、文化等多个领域，表现形式涵盖文字、图片、音频、视频等，能够满足大学生对高质量、有趣味、多样化知识学习的需求。目前，“学习强国”APP在各大应用商店的下载量均超过10亿次，已经成为网络主流学习平台，是大学生日常学习交流、获取信息资源的重要途径。
2“学习强国”平台对提高大学生党史学习教育实效性的意义
2.1坚持正确政治方向，做到学史明理
思想政治教育的本质是坚持主流意识形态的主导和灌输，具有导向性的特征［1］。“学习强国”平台是主流意识形态的重要宣传阵地，能够正确宣传党和国家的大政方针，在大学生党史学习教育中发挥着重要作用。学习强国APP2.30.1版本根据用户需求，将学习主页分为要闻、新思想、法治中国等
45个频道，百灵视频分为党史、竖、炫等10个板块，电视台分为第一频道、看党史、看理论等18个板块，电台分为听同期声、强国之声、听新闻报摘等13个板块。学习强国网页版根据用户需求，设置学习理论、红中国、环球视野等12个频道。在党史学习教育的实践中，“学习强国”平台以丰富的内容满足大学生体多样化的需求，有利于大学生了解和掌握百年苦难辉煌的党史，珍惜今天来之不易的幸福生活，拥护党的领导，投身国家现代化建设。
2.2树立崇高理想信念，做到学史增信
改革开放后，人们解决了温饱问题，过上了小康生活，但日常工作生活的快速节奏、无法完全得
“学习强国”平台提升大学生党史学习教育实效性研究
戴士焱
（江南大学人工智能与计算机学院江苏·无锡214122）
摘要：“学习强国”平台是传播主流思想道德和价值观念的重要载体，借助该平台开展大学生
党史学习教育，有助于弘扬建党精神，满足大学生对美好精神文化生活的需要，引导大学生
坚持正确政治方向、树立崇高理想信念、加强思想道德修养、培育和践行社会主义核心价值
观，从党史学习教育中收获知识、增长智慧。通过提出具体路径优化的建议，即优化平台内
容、创新推广方式、尊重成长规律、建立协同机制，以期进一步提升“学习强国”平台对大学生
党史学习教育的实效性。
关键词：“学习强国”平台；党史学习教育；实效性
中图分类号：G641文献标识码：A DOI：10.16871/jki.kjwh.2022.06.008
作者简介：戴士焱（1992—），男，硕士，助教，辅导员，研究方向为大学生思想政治教育。
30
教育管理
到满足的欲望及吃苦耐劳精神的缺失，导致少数大学生产生了以躺平、佛系、拜金等为特点的丧文化，阻碍了自身发展和社会进步。在新形势下，有针对性地开展大学生党史学习教育，对大学生增强文化自信、坚守信仰信念、提升自身综合素质十分必要。“学习强国”平台中的党史学习频道共分为6大板块，每个板块都经过精心设计，平台将《中国共产党简史》等党史学习教育指定书籍制作成有声书，运用动漫的形式讲述党史故事，发布老一辈革命家的珍贵影像资料，为大学生了解党史故事、学习党史知识、进行党史研究提供了便利。百灵小视频中的党史频道以短视频的形式，介绍建党百年光辉历程，以更符合年轻人气质、贴近年轻人生活的方式，做优党史学习教育的内容，培育大学生树立崇高理想信念、彰显时代精神，帮助他们形成正确的价值观念［2］。
2.3加强思想道德修养，做到学史崇德
随着经济社会的发展，人们实现了物质上的丰富、思想上的解放和观念上的创新，但部分人也存在道德沦丧、信仰缺失的情况，部分大学生被称为“精致的利己主义者”。正确引导大学生加强思想道德修养，胸怀“国之大者”，将青春梦想与家国天下相统一，将小我融入大我，在实践中砥砺精神品格、锤炼品德修为，成为主流宣传阵地的重要目标。“学习强国”APP 中的“我要答题”模块，将党史知识和党史故事改编成趣味性强的题目，促进大学生通过答题加深对于党史的记忆和理解，答题后获取的积分可以在强国商城兑换党史学习教育相关书籍，以学促学，良性循环，使学习党史成为一种日常行为习惯。党史学习板块中的人物频道，详细介绍最美奋斗者、时代楷模、“双百”人物的先进事迹，通过图片示例、新闻报道、影像资料等形式为大学生树立榜样，提升大学生的思想道德修养和个人精神境界，为大学生培根铸魂、启志润心。
2.4培育和践行社会主义核心价值观，做到学史力行
在当前处于大变革的时期，我国所面临的意识形态挑战不断增强，新兴科技飞速进步，社会环境剧烈变化，人们的美好需求无法得到满足，意识形态领域的斗争将会更加激烈。因此，主流平台引导大学生培育和践行社会主义核心价值观，有助于大学生培养理性平和的心态，学会用辩证的思维方式思考问题，用正确的价值观念看待我国在社会转型期面临的问题，用科学的方法解决实际问题。
3“学习强国”平台提高大学生党史学习教
育实效性的路径优化分析
3.1优化平台内容，增强党史学习教育吸引力
增强党史学习教育吸引力，开发者需要在技术上加强创新，运用人工智能、大数据、云计算等新技术，为用户提供更加便捷的服务和丰富的内容，赢得用户口碑，提升用户满意度。在内容上，一方面，要提高品质，立足大学生的实际需求，将中华优秀传统文化与红文化相结合，注重线上与线下的结合，创作大学生喜闻乐见、富有时代气息的网络作品，打造高质量的党史学习教育内容。另一方面，通过线上直播、答题奖励、游戏互动等形式，增强党史学习教育活动的互动性，激发大学生的参与热情和学习兴趣，营造寓教于乐的良好氛围，提高用户黏度。在作品创作上，可以向大学生体开放投稿通道，将大学生创作的党史学习教育优秀网络文化作品发布在平台上，调动大学生的积极性，对于具有突出贡献的个人和团体给予奖励，增强大学生的荣誉感。总之，应该秉承“内容为王”的理念，不断优化平台建设，定期更新内容，获取更多浏览量，增强平台的吸引力［3］。
3.2创新推广方式，扩大党史学习教育覆盖面
在互联网时代，开发者必须时刻保持创新，不断改进推广方式，以扩大产品的影响力。“学习强国”平台应构建全媒体矩阵，注重媒体融合，创新推广方式，加大宣传力度，扩大党史学习教育覆盖面。首先，开发者要注重多平台的协调联动，与、微博、抖音等大学生活跃的平台加强互动，将平台中党史学习教育的内容同步分享在各类社交媒体上，借助全媒体力量，扩大推广范围，形成宣传合力。其次，平台在加强平台建设的同时，应注重吸收借鉴其他平台（如人民
日报、新华社、央视新闻等）的经验做法，通过直播互动、推出系列微视频等方式，适应用户的需求变化，满足大学生体对特活动的期待。最后，作为高校思想政治教育工作者的高校辅导员、班主任和思政课教师，要结合党建、新媒体、思政课程等工作协助平台进行推广，借助平台开展党史学习教育，带头使用平台进行日常学习，吸引大学生参与党史学习教育，做到点面结合，扩大覆盖面。
3.3尊重成长规律，激发党史学习教育积极性
大学生好奇心较强、充满创造力，针对这一体，要尊重学生成长规律，科学利用平台激发大学
31
教育管理
生参加党史学习教育的积极性。首先，在表现形式上，平台可以通过VR 全景视频、5G 直播等手段吸引大学生参与党史学习教育，通过运用前沿科技手段，制造鲜活的表现形式，调动学生参与的积极性。其次，高校应注重培养学生的自我管理意识，使学生养成终身学习的习惯，发挥主观能动性。学生党员应带头借助平台进行党史学习，利用组织生活会等契机分享学习心得，发展对象、入党积极分子可借助平台进行入党启蒙教育和党员示范教育，激发大学生自主学习的兴
趣，培养大学生日常学习党史的习惯。最后，应该建立激励机制，持续调动学生的学习热情。对于在平台内积分较多、活跃度较高的学生，平台和学校各级党组织应予以表彰，发挥榜样引领作用，营造良好的学习风气，激发大学生学习的内生动力。
3.4建立协同机制，提升党史学习教育工作质量
依托“学习强国”平台，加强思想引领，提高党史学习教育的实效性是一项系统工程。相关部门应进行顶层设计，科学制订方案，建立协同机制，从整体上推进党史学习教育，提升工作质量。首先，相关部门应成立领导小组，明确成员分工，制定责任清单，针对平台的开发端、推广端及使用端进行分类指导，有效发挥行政人员的作用。其次，完善各项推广制度，将依托平台开展党史学习教育纳入规章制度和学习方案作为日常工作的内容，用规范的制度形成工作要求和工作标准，提炼工作特。再次，结合工作实际，加大资金支持和指导力度，确定平台推广运转经费保障范围和保障重点，制定保障最低标准，保障推广人员利用平台开展党史学习教育的必要经费开支，确保平台推广正常运转。最
后，强化日常监管，发挥考核作用，构建科学的考核体系，将日常监管与年度考核相结合，对依托平台进行党史学习教育的情况进行监管和考核，确保工作落到实处，使党史学习教育取得实效。
4结语
设置主页
大学生肩负着民族复兴的时代重任，针对大学生开展党史学习教育，能够引导大学生塑造健全的人格，坚定理想信念，
提高思想政治素质。“学习强国”平台作为主流思想政治教育新媒体平台，具有正确的导向性和深刻的思想性，能够满足社会各类体的学习需求。依托“学习强国”平台，有针对性地在大学生中开展党史学习教育，能够引导大学生从历史中吸收养分，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，提高思想政治素质，成为德智体美劳全面发展的时代新人。开展该项研究，有助于优化“学习强国”平台开展党史学习教育的路径，吸引更多大学生参与党史学习教育，提升大学生党史学习教育的成效，发挥“学习强国”平台思政育人功效。
参考文献
[1]马佳艺.“学习强国”平台提高大学生党员思政素质
研究：以宁夏大学学生党员调查为例[J].办公室业务,
2019(24):126-127.[2]李慧，李仕波.抖音对大学生思想政治教育的负面影
响及对策探讨[J].广西青年干部学院学报,2020,30(1):
19-22.[3]闫红敏.基于新媒体平台大学生网络思想政治教育
研究：以易班为例[J].教育教学论坛,2021(26):165-
168.
Research on the Effectiveness of the “Xuexi ”Platform to Improve the Party History Study and Educa⁃
tion of College Students
DAI Shiyan
Abstract:The “Xuexi ”platform is an important carrier for disseminating mainstream ideology,morality and val⁃ues.Using this platform to carry out Party history study and education for college students will help promote the spirit of Party building,meet the needs of college students for a better spiritual and cultural life,and guide college students to adhere to the correct political direction,establish lofty ideals and beliefs,strengthen ideological and moral cultivation,cultivate and practice core socialist values,gain knowledge and increase wisdom through the study and education of Party history.By putting forward specific suggestions for path optimization,that is,optimiz⁃ing the content of the platform,innovating promotion methods,respecting the law of growth,and establishing a col⁃laborative mechanism,it aims to further improve the effectiveness of the “Xuexi ”platform for the Party history study and education of college students.Key words:the “Xuexi ”platform;Party history study and education;effectiveness
编辑：李金枝
32

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。