第二课时
一、自学指导:再读课文,整体感知
㈠、认真阅读课文1-7段,回答问题:
1.文中哪些语句具体表现了大熊猫“体态可爱”的?
2.开头三段,写大熊猫在德国所受到的“贵宾”待遇,有什么作用?
3.文中引用古籍记载 意在说明什么?
三、研读课文,合作探究
1.大熊猫得名的原因是什么?科学家为什么定名大熊猫为“猫熊”?
2.讨论文中运用的说明方法,并举例说明。
四、当堂训练
(一).指出下列语句使用的说明方法。
1.汉代著名文学家司马相如在《上林赋》中列举了当时咸阳上林苑饲养的近40种异兽,大熊猫名列首位,可见大熊猫在当时就已经被人们视为珍贵的名兽了。( )
2.大熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴,毛奇特,头和身躯乳白,而四肢和肩部黑,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副八字形的黑眼镜。( )
3.大熊猫的学名其实叫“猫熊”意即“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫”。( )
4.奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重却只有0.1--0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一。( )
1.汉代著名文学家司马相如在《上林赋》中列举了当时咸阳上林苑饲养的近40种异兽,大熊猫名列首位,可见大熊猫在当时就已经被人们视为珍贵的名兽了。( )
2.大熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴,毛奇特,头和身躯乳白,而四肢和肩部黑,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副八字形的黑眼镜。( )
3.大熊猫的学名其实叫“猫熊”意即“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫”。( )
4.奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重却只有0.1--0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一。( )
(二)阅读理解
其实,科学家定名大熊猫为“猫熊”,是因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目。
其实,科学家定名大熊猫为“猫熊”,是因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目。
①后来熊一直体质肉食习惯,而大熊猫却弃( )食( ),最喜翠竹,偶尔也吃玉米秆,幼杉树皮。②这是为什么呢?③椐科学家研究,大熊猫远祖虽是肉食动物,后来,由于寻不着肉食,只得吃满山丛生的竹子,代代相传,也就养成了吃竹子的习惯。④大熊猫食用的竹类共有17种,其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。⑤不过,竹子中的营养成分不多,主要是难以消化的纤维素,所以大熊猫的食量很大,一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15~20大熊猫是猫吗?为什么公斤竹子,排出大量消化不了的纤维素。⑥凡是大熊猫活动的地方,最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。⑦不过,大熊猫偶尔也显露食肉的本能,捕食竹鼠之类动物。
1.根据上下文,在第①句的括号中填上一组反义词。
2.为什么大熊猫没有能够保持肉食习惯?请在文中画出原因。
4.对于这两段的主要说明内容,下列说法正确的一项是( )
A.大熊猫和熊一样都属于食肉目。 B.大熊猫爱吃竹子的原因。
C.发现大熊猫活动领域的方法。 D.食肉目的大熊猫以竹子为主食的原因。
1.根据上下文,在第①句的括号中填上一组反义词。
2.为什么大熊猫没有能够保持肉食习惯?请在文中画出原因。
4.对于这两段的主要说明内容,下列说法正确的一项是( )
A.大熊猫和熊一样都属于食肉目。 B.大熊猫爱吃竹子的原因。
C.发现大熊猫活动领域的方法。 D.食肉目的大熊猫以竹子为主食的原因。
6.第⑦句中加点词语能否去掉?为什么?
(三)拓展题: 请拟一则标语,来保护濒危物种——大熊猫。
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