第三章 动物描写——《翠鸟》
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1、学会观察，抓住动物特点按顺序观察。
2、能简单描绘动物外形特点，描写典型动作。
动物们都有自己显著的外形特征和独特的动作特点，在描写小动物的过程中，就要紧紧抓住这两点，花大力刻画。
一、外形特点
1、外形部位：头部、眼睛、耳朵、鼻子、嘴、牙齿、四肢、尾巴、毛发、身体
2、特点：颜、形状
例：那只鸽子长着洁白如雪的羽毛，红褐的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双脚像鸡爪但却没有脚蹼。站在那里，亭亭玉立，简直像一位高雅华贵的夫人。
二、动作特点
1、动物的语言：动作、叫声
2、观察动物：动作、静态和生活习性。例如它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
三、方法
1、可以运用比喻、拟人等修辞方法，可以增添文章的趣味性
2、小动物也有感情、情绪，这要靠我们从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了我们对动物的感情。
例1.
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄的头巾，绣满了翠绿的花纹。背上的羽毛像浅绿的外衣。腹部的羽毛像赤褐的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1、这一段写了翠鸟羽毛是___________，眼睛是__________，嘴巴是__________。
2、这段话中有三个打比方句子，分别把头上的羽毛比作___________，背上的羽毛比作___________，把___________比作赤褐的衬衫。
例2：
青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是很奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
青蛙的眼睛非常tè shū （ ），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝（dùn）。【 】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【 】能分辨qīnɡ chǔ（ ），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【 】停住不飞，它【 】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。
1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分）
2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（2分）
3、仔细读短文，在文中出两对反义词。（4分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
4、将下列的关联词正确地填在【 】里。（2分）
如果…….就…… 只要……都…….
5、青蛙平时是怎样捕捉虫子呢？请用“——”在文中画出相应的句子。（2分）
例3：
丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红，这点朱红是椭（tuǒ）圆的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜（lián），几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽，它走起路来姿（zī）态（tài）很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势（shì），一条腿着地，另一条腿蜷（quán）起亭（tíng）亭玉立。不过长脖子不能歇（xiē杭州吃），仍旧四处张望，窥（kūi）探动静。丹顶鹤真有意思！
根据短文完成下表
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文中有不少写颜的词，请你抄下来，想想这些词分别让你联想到了哪些事物？ | ||||||||||
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一、观察小金鱼
阶梯训练（一）
1、鱼缸里有什么？
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2、金鱼长得什么样？（分别说颜、眼睛、嘴巴、尾巴）
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3、它在水里怎样游动？
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4、再把上面的话连起来说一说。
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阶梯训练（二）
1、什么时候我在哪里看见什么样的鱼缸？里面有什么？
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2、金鱼长得什么样？（分别描写颜，眼睛、嘴巴、尾巴）
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3、它怎样吃食？它在水里怎样游动？怎样玩？想象金鱼在想什么？
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4、我会怎么想？
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可爱的小狗
我家养了一只小狗，名叫“壮壮”。它穿着一身雪白雪白的衣服，毛绒绒的，非常漂亮。它的眼睛像明亮的黑珍珠，耳朵像两把利剑，蒜瓣似的小鼻子，翘着一条短短的尾巴，摇来摇去，可爱极了。
别看它个子小，它可是我们家的“保安司令”。它耳朵非常灵，每当有陌生人从我们家走，它就会“汪汪汪”叫个不停，吓得人家赶紧跑开。如果有陌生人来我家，它就会汪汪汪地叫，千方百计想把他赶走，直到我们家
人对它说：“这是我们的朋友，是客人。”这样它就不叫了，对客人哼唧哼唧，调皮地用头蹭蹭人家的腿，伸出前腿蹭蹭客人的脚，好像在跟客人握手呢。跟人家亲热一番后，就到一边玩去了。自家人回来了，大老远它就欢蹦乱跳地。它一见到我，就跑到我面前摇着尾巴，瞪着眼睛看着我，好像在说：“你回来了，可算有人陪我玩了。”然后坐到我旁边看我写作业。我们家自从有了它，就再也不担心安全问题了。
它还非常聪明，每当我给它洗澡的时候，如果是凉水，它就会跳出来，冲我大声地汪汪叫两声，好像在说：“太凉了，你想冻死我呀。”如果是热水，它也会跑出来，大声地汪汪叫两声，好像在说：“热死了，热死了。”是不热不凉的水，它就乖乖地站在澡盆里，让我给它洗。洗完澡了我给它吹风，左边吹干了，它自己转身让我给它吹右边，右边吹干了，它直起身子躺下让我给它吹肚子，一会儿全身吹干了。它便舒舒服服地躺在我的怀里睡大觉。
我非常喜欢这个聪明又可爱的小家伙。
鹦 鹉
上个星期四，爷爷给我买了一只小鹦鹉。
它长着一双黄的小爪子，头上的羽毛像褐的头巾，绣满了黑的花纹。尾巴像一把利剑，直插在身后。
一张小嘴像塑料做的指甲一样弯弯的。腹部羽毛像浅绿外衣，漂亮极了。一对小小的眼睛像两粒小黑豆，一眨一眨的。
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