闽南方言与文化融入小学语文教学的方法
代扣代缴个人所得税会计分录>工行开通网上银行闽南方言与文化融入小学语文教学的方法
qq通讯录云端作者:林凤凰
来源:《课外语文·下》2019年第02期
气球造型
        【摘要】闽南方言与文化是一种地域文化的具体体现,更是一种文化传承的重要载体。闽南方言是一种非常强势的语言类型,但随着普通话以及外来文化的影响,闽南方言以及文化已经失去了当年的强势,甚至已经开始出现逐渐消亡的现象。基于此,想要让闽南方言与文化得到传承与发展,可以在小学语文地方课程中融入闽南方言与文化,凸显出其文化体系在小学语文基础课程中的重要性。
        【关键词】闽南方言;闽南文化;小学语文
        【中图分类号】G623 【文献标识码】A
        闽南方言与文化是中华民族传统文化的一个重要组成部分,其文化体系已经在许多国家及地区得到了渗透。但由于受到诸多因素的影响,闽南方言与文化在我国在一定程度上受到了忽略。随着国家教育部门提出的基础课程改革的不断深化,应该将闽南方言与文化融入小
仙气十足的英文名
学语文基础课程教学中,让闽南文化所具有的文化内涵得到充分展现,促进校园文化与校本课程改革的可持续发展。
        一、将具有特的闽南歌曲融入小学语文教学中
男朋友生日送什么好
        随着新课改的不断深化,对于小学语文教学提出了更高的要求,要求小学语文教学过程中注重对学生的素质教育。基于此要求,可以将一些具有特的闽南歌曲融入语文教学中,让小学生可以直观地对闽南文化进行了解,并在闽南歌曲的特殊审美理念下,更好地了解闽南文化。通过对闽南方言歌曲的学习,能够让学生就算不会讲方言,也能够灵活地掌握一些闽南方言的发音,并从中感受到闽南文化所具有的特殊魅力。此外,小学生本身对于音乐知识的求知欲非常强烈。因此,可以在小学语文教学课堂中,让学生欣赏一些具有代表性的闽南音乐作品,让学生通过学唱闽南语歌曲,可以有效提高学生对闽南方言的学习兴趣。对于小学阶段的学生而言,在进行曲目选择时需要注意的问题,主要表现在以下几个方面:(1)励志歌曲的选择。闽南语歌曲无论从其歌词还是编曲均呈现出丰富多彩的表现。为了增强闽南语歌曲在小学语文教学中的实效性,应该着重选择积极向上的曲目,以其积极健康向上的理念,促进小学生对语文知识的学习;(2)情感表达歌曲的选择。
许多闽南语歌曲都深切地表达出了作者对国家、对家庭、对亲友的爱。这些曲目在小学语文教学中的应用,可以让小学生增强对闽南文化的向往,并为校本课程开发提供丰富的资源。

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。