第1篇
新教师岗前培训总结活动时间：2023年4月10日
活动地点：公司培训室
参与人员：新入职教师、教研组长、培训讲师
活动主题：新入职教师岗前培训及教研活动
一、活动背景
随着我国教育事业的不断发展，教师队伍的素质提升成为当务之急。为了使新入职教师尽快适应工作岗位，提高教育教学水平，我校于2023年4月10日开展了新入职教师岗前培训及教研活动。本次活动旨在帮助新教师了解学校规章制度、教育教学理念，提升教学技能，促进教师专业成长。
二、活动流程
1. 开场致辞
活动开始，学校领导对新入职教师表示热烈的欢迎，并对新教师提出了期望和要求。领导强调了教师岗位的重要性，希望新教师能够珍惜机会，努力学习，尽快成长为一名合格的教师。
2. 岗前培训
（1）学校规章制度介绍
由人力资源部负责人对新入职教师进行学校规章制度培训，内容包括学校组织架构、教职工权益保障、考勤制度、请假制度等。通过培训，新教师对学校规章制度有了全面了解。
（2）教育教学理念培训
由教研组长带领新教师学习教育教学理念，包括新课改理念、素质教育理念等。通过学习，新教师对教育教学有了新的认识，为今后的教学工作奠定了基础。
（3）教学技能培训
由培训讲师对新教师进行教学技能培训，内容包括教学设计、课堂管理、教学评价等。通过培训，新教师掌握了基本的教学技能，为今后的教学工作提供了保障。
3. 教研活动
（1）分组讨论
新教师按照学科分组，围绕教育教学中的热点问题进行讨论。各小组在讨论过程中积极发言，分享自己的教学经验，互相学习，共同进步。
（2）经验分享
部分资深教师结合自身教学经验，为新教师分享了一些实用的教学方法和技巧。新教师受益匪浅，对今后的教学工作充满信心。
（3）总结发言
教研组长对本次活动进行总结，肯定了新教师的积极参与和努力，并对新教师提出了更高的要求。同时，教研组长表示将全力支持新教师的教学工作，共同为学校的发展贡献力量。
三、活动总结
1. 新教师对学校规章制度、教育教学理念有了全面了解，为今后的教学工作奠定了基础。
2. 新教师掌握了基本的教学技能，为今后的教学工作提供了保障。
3. 新教师通过分组讨论、经验分享等形式，提高了自身的教育教学水平。
4. 教研组长对新教师提出了更高的要求，为新教师的专业成长指明了方向。
四、活动反思
1. 培训内容应更加丰富，针对新教师的需求，提供更具针对性的培训。
2. 培训形式应更加多样化，结合新教师的实际需求，开展互动性强的培训活动。
3. 加强对新教师的跟踪指导，及时解决他们在教学过程中遇到的问题。
4. 加强教师团队建设，促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。
总之，本次新入职教师岗前培训及教研活动取得了圆满成功。相信在新教师和学校领导的共同努力下，我校的教育教学质量将不断提高，为培养更多优秀人才做出贡献。
第2篇
一、活动背景
随着我国教育事业的不断发展，教师队伍建设成为提升教育质量的关键。为了确保新入职教师能够迅速适应教育教学工作，提升教育教学水平，我校于2021年10月开展了为期一周的岗前培训教研活动。本次活动旨在帮助新教师了解学校文化、熟悉教学规范、提升教学技能，为他们的教育教学工作打下坚实基础。
二、活动时间
2021年10月10日至10月14日
三、活动地点
学校多功能厅、各学科教研组办公室
四、活动参与人员
1. 新入职教师
2. 学校领导
3. 各学科教研组长
4. 具有丰富教学经验的教师
五、活动内容
1. 学校文化介绍
2. 教学规范解读
3. 教学技能培训
4. 教学经验分享
5. 互动交流
六、活动具体安排
（一）10月10日：学校文化介绍及教学规范解读
上午：
1. 学校领导致辞，介绍学校基本情况及发展历程。
2. 学校文化介绍，包括校训、校风、教风、学风等。
3. 教学规范解读，包括教学计划、备课、上课、作业批改、考试评价等方面的规范要求。
下午：
1. 各学科教研组长介绍本学科的教学特点及要求。
2. 新教师进行自我介绍，增进彼此了解。
（二）10月11日：教学技能培训
上午：
1. 教学设计培训，邀请具有丰富教学经验的教师分享教学设计经验。
2. 教学课件制作培训，讲解课件制作技巧及注意事项。
下午：
1. 教学方法培训，介绍多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例教学法等。
2. 课堂管理培训，讲解如何进行课堂纪律管理、激发学生学习兴趣等。
（三）10月12日：教学经验分享
上午：
1. 邀请优秀青年教师分享自己的教学经验，包括教学心得、教学方法、课堂管理等。
2. 新教师分组讨论，结合自身教学实际，探讨如何提高教学效果。
下午：
1. 邀请具有丰富教学经验的教师进行现场教学示范，新教师观摩学习。
2. 新教师分组进行教学模拟，其他教师进行点评指导。
（四）10月13日：互动交流
上午：
1. 新教师分组进行教学研讨，分享自己的教学困惑及解决方案。
2. 各学科教研组长对新教师提出的问题进行解答。
下午：
1. 新教师进行教学反思，总结本次培训收获。
2. 学校领导对本次培训进行总结，对新教师提出期望。
七、活动总结
本次岗前培训教研活动圆满结束。通过本次活动，新教师对学校文化、教学规范、教学技能等方面有了更深入的了解，教学水平得到了有效提升。以下是本次活动的总结：
1. 新教师对学校文化有了更加深刻的认识，增强了归属感。
2. 新教师掌握了教学规范，为今后的教育教学工作奠定了基础。
3. 新教师提升了教学技能，为提高教学质量打下了坚实基础。
4. 新教师加强了相互交流，形成了良好的学习氛围。
八、下一步工作计划
1. 学校将继续关注新教师的发展，定期组织教研活动，帮助新教师解决教育教学中的问题。
2. 鼓励新教师积极参加各类培训，提升自身综合素质。
3. 加强与新教师的沟通交流，关注他们的成长需求，为他们提供更多发展机会。
通过本次岗前培训教研活动，我校新教师队伍得到了有效提升，为学校教育教学工作的持续发展奠定了坚实基础。在今后的工作中，我们将继续努力，为培养更多优秀人才贡献力量。
第3篇
一、活动背景
随着新学期的到来，我校迎来了新一届教师队伍。为了使新教师尽快适应教育教学工作，提升教育教学能力，学校特组织开展了为期一周的岗前培训教研活动。本次教研活动旨在帮助新教师了解学校文化、教育教学理念，熟悉教学常规，提高教学技能，为今后的教育教学工作打下坚实的基础。
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