2024学年度小学少先队工作计划
一、指导思想：
以____“____”和____为核心指导思想，我们需牢固树立并践行____，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为行动指南，依托体验教育这一基本途径，借助品牌活动作为有效载体，紧密围绕____中心工作，顺应时代发展潮流，贴近儿童生活实际。以建国、建队____周年为契机，我们既要扎实开展各类活动，又要加强组织建设。通过强化督导评估，实现考核的点面结合，以确保我校少先队工作能够文明、健康、持续、和谐地发展，进而开创我校少先队工作的新局面。
二、工作思路：
我们坚持“以童为本，实践育童”的基本原则，紧密围绕少工委____年度工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等具有品牌影响力的活动；将工作重心放在学生良好行为习惯的养成教育上；进一步强化少先队阵地建设；推动《少先队辅导员纲要（试行）》的广泛普及与深入实施，并加强少先队辅导员的业务培训工作。
三、工作重点：
1. 全面加强少先队自身建设
在____年，我们将进一步加大《纲要》的学习与落实力度。将学习《纲要》作为少先队工作的重要组成部分，制定详细的学习计划和考核措施。学校中队辅导员需定期组织辅导员培训学习活动，并建立有效机制以确保各基层中队辅导员能够真正将《纲要》的精髓学以致用。我们还将充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的积极作用，加强中队少先队文化建设，使其更加规范化、系统化。我们还将重点推进中队阵地的五项建设（即中队标志台、中队队报（板报）、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语）。
2. 深化“雏鹰争章”活动
结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》的相关要求，我们将组织开展“雏鹰争章”活动。我们将把雏鹰争章活动与学生的综合素质评定紧密结合起来，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行全面而深入的综合素质评价。在此过程中，我们既要确保雏鹰争章活动有章可循，又要鼓励各基层单位在遵循基本原则的基础上进行创新。我们还将要求各辅导员在工作中简化并规范雏鹰争章活动的操作顺序，确保活动能够真正落到实处并持续健康发展。
3. “手拉手”快乐共成长
在已建立的手拉手友好学校关系基础上，我们将继续推进手拉手体验活动。各手拉手学校之间将在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作领域加强交流与合作。辅导员之间也将保持密切沟通。本学期内，我们将引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识（新本领）”的活动。通过这些活动，我们将使少先队员在进城或下乡的实践过程中得到锻炼与成长，从而改变观念、更新思想。这些活动也将有助于开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，培养他们艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格以及增强社会实践能力。
四、工作要求：
1. 我们需要根据局少先队的工作计划来制定本校的少先队工作计划，并围绕局少先队的工作重点来组织安排本校的少先队活动。
2. 少先队工作应形成长效机制，确保操作便捷且具有时效性。我们还需要及时收集并规范管理档案材料。
3. 期末时，大队辅导员需以总结的形式上报本校的少先队工作情况，并突出展示本校少先队工作的特与亮点。
五、主题活动安排：
____月份：
1. 制订少先队工作计划并抓好新学期校园环境的布置工作。
2. 开展《新守则》、《新规范》的养成教育活动。
3. 制订广播台工作计划并确保广播节目准时开播。
4. 制订雏鹰争章计划并布置相关活动。
____月份：
1. 开展“绿小天使行动”系列体验教育活动。
2. 扎实推进“学雷锋、做好事”活动。
3. 组织开展绿化、美化校园活动。
4. 举办中队会观摩活动。
____月份：
1. 组织清明节祭扫烈士陵园活动以进行革命传统教育。
2. 举办师德教育专题讲座。
3. 对雏鹰争章达标活动进行阶段性考核。
4. 开展世界地球日主题活动。
____月份：
1. 组织辅导员工作经验交流活动。
2. 开展法制安全教育活动。
3. 筹备庆祝六一儿童节的活动。
4. 继续举办中队会观摩活动。
____月份：
1. 举办六一儿童节庆祝活动。
2. 以争章细则为标准对争章活动进行考核并颁发雏鹰奖章。
3. 对各项资料进行汇总并撰写少先队工作总结。
2024学年度小学少先队工作计划（二）
本年度我校工作总体方针：以____和____为引领，深入贯彻____市委____届十次全会及团州委相关会议精神，深化落实《____关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，致力于少先队员的健康成长，充分发挥少先队在推动素质教育中的积极作用。
依据上级指导精神与学校新学期工作规划，特制定本年度少先队工作实施方案如下：
一、强化少先队基础建设
1. 以体验教育为核心，持续深化“雏鹰争章”活动，全面促进少年儿童综合素质的提升。
2. 精心策划并实施“民族精神代代传”、“手拉手、心连心”等主题活动，以及“3.5学雷锋活动日”、“4.5”清明节纪念活动、“七.一”建党日等，强化传统美德与爱国主义教育。
3. 举办“6.1”儿童节表彰大会，评选并表彰“珲春十佳少先队员”、“优秀少先队员”、“优秀少先队辅导员”及“雏鹰奖章”等先进典型。
法制教育计划4. 增强少先队员的组织归属感，通过建队日等活动，深化其组织意识。
二、加强青少年权益保护工作
1. 加大“两法一条例”宣传力度，强化青少年法治观念，推动文明上网行动，整治校园周边环境，为未成年人营造健康的成长环境。
2. 制定并实施法制教育计划，采用多样化教学手段，提升未成年人的法律意识，计划于____月举办未成年人法制教育知识竞赛。
三、深化希望工程工作
继续开展党员与贫困学生一对一帮扶活动，以及班级间的“手拉手、心连心”民族团结教育活动，增进学生间的理解与友谊。
四、开展主题教育活动
围绕“我与祖国共奋进”主题，结合重大活动、事件及节庆日，开展系列教育活动，同时加强马克思主义“三观”教育。
五、推广自护教育活动
广泛组织消防、交通、法律、健康及生命安全等自护体验活动，注重文明素养与心理健康教育的融合，促进青少年知行合一，健康成长。
附：月度工作安排
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