2024年教育办法制教育工作计划例文(二篇)
2024年教育办法制教育工作计划例文
一、指导思想
我校法制教育工作将坚定不移地以____和____为核心指导思想，深入贯彻《____关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。我们坚持法制教育与思想政治教育相融合，课堂教育与课外实践相辅相成，同时注重短期教育与长远规划的结合，旨在全面提升学生的法律素养与守法自觉，进一步强化学校管理，不断推动我校法制教育工作的深化发展。
二、实施目标法制教育计划
1. 普及与深化法律常识，确保每位教师及学生均能持续提升其学习法律、了解法律、理解法律及遵守法律的自觉性。
2. 强化学生的法律意识，培养其运用法律知识保护自身权益的能力。
3. 通过普及法律常识，有效遏制学生犯罪心理萌芽，积极预防并减少学生违法违纪行为的发生。
三、具体安排
1. 每学期至少组织2-____次由专业司法人员主讲的法制教育讲座，涵盖预防青少年违法犯罪、青少年犯罪心理剖析及社会治安形势分析等关键内容。
2. 每月最后一周，利用全校集会时间，面向全体学生开展法律常识教育课程，并收集学生的受教育感悟与体会，以便后续工作的优化调整。
3. 学期末，组织由街派出所领导、社区相关领导、学校各级负责人及学生家长代表共同参与的“四方联席”会议，专题探讨学生法制教育工作的成效与改进方向。
4. 本学期内，遵循“法制教育融入活动”的原则，计划举办“法制小品剧”专场演出，以生动活泼的形式加深学生对法律知识的理解与记忆。
以上计划为初步构想，如有不足之处，恳请各界批评指正。
2024年教育办法制教育工作计划例文（二）
导小组构成及工作要求
一、导小组构成
组长：罗云利（党支部书记兼校长）
副组长：
何晶（党支部副书记兼工会主席）
勤力（春城派出所所长、学校法制副校长）
孔祥军（春城派出所民警、学校法制辅导员）
何巨人（关工委主任、学校关爱团）
组员：
崔寿燕（后勤主任）
王庆华（教导主任）
张微微（大队辅导员）
各班班主任
二、工作要求及措施
1. 强化课堂教育与集中教育：确保三年级以上学生每学年接受不少于20课时的法制教育，每学期至少组织1-____次集中法制课程。聘请校外法制副校长、辅导员等专家来校讲解相关法律法规，引导学生结合实际案例进行深入讨论，以增强师生法制观念。将法制教育融入各学科教学中，特别是在晨会、思想品德课、红领巾广播站及国旗下讲话等环节中，有针对性地开展教育。
2. 完善管理，规范办学：进一步加强学校法制教育体系建设，重视教师队伍的普法工作，确保教师在学法、守法、用法方面发挥表率作用。明确法制学校的岗位职责和制度，健全组织网络，建立并完善台账管理，使法制教育工作科学化、系统化、透明化。
3. 分层实施法制教育：针对不同年龄段学生特点，分层次实施法制教育。小学低段注重通过思品课、晨会课等渠道，进行通俗易懂的法律常识教育；中、高段学生则每学期安排法律知识讲座，重点学习《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》等法律法规，以及我国法制建设内容和依法治国的基本方针。
4. 丰富法制实践活动：组织形式多样、内容丰富的法制实践教育活动，如法律知识竞赛、法制演讲赛、主题班队课等，充分利用宣传阵地和红领巾广播站等平台，传播法律知识，巩固教育成果。
5. 加强后进生帮教工作：重视学业暂时落后的学生的帮教工作，采取有效措施控制学生流失，保障教学秩序。教师需更新教学观念，采用多样化的教学方法，同时发动学生开展“一帮一”活动，激励后进生取得进步。
6. 结合日常行为规范教育：将法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合，通过学习和遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯。在学校内开展做规范生、争规范小队、创规范班级等活动，营造积极向上的校园氛围。
7. 加强学校治安综合治理：定期与不定期对校园及周边治安进行整治，全面排查安全隐患，确保学校安全稳定。重点检查学校内部安全和治安管理制度的落实情况，以及重要要害部位的安全防范措施是否到位。
8. 整合家庭与社区教育资源：依托家长学校和社区资源，加强法制教育与家庭教育、社区教育的有机结合。通过家长学校传授法律知识，明确家长的法律责任；通过家访、家长会等方式，及时了解学生在校外的表现；利用社区德育基地加强法制教育宣传，形成家校社共育的良好局面。

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