2024年学校普法教育工作计划(二篇)
2024年学校普法教育工作计划
今年，我校普法工作秉承党的基本路线、新时代中国特社会主义法治思想以及国家教育法律法规，立足于提升师生法律素养，聚焦于强化依法治校和依法执教的能力，全面推动教育法制建设进程。为实现文明和谐校园构建，营造良好的法制环境，结合我校“法治校园”建设规划及实际工作需求，特制定以下工作计划：
一、普法工作目标
通过深入扎实的普法工作，提升教师队伍依法治校、依法治教的专业水平，不断提高全体师生员工的法治意识，确保“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校的有效实施。进一步完善法制教育体系，构建学校、社区、家庭“三位一体”的协同教育机制。
二、普法主要内容
普法学习内容涵盖：《宪法》、《教育法》、最新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》等与青少年教育成长及学校管理工作相关的法律法规、工作条例、
规程，以及各级新发布的法律法规。
三、任务与措施
（一）加强领导，明确职责
1. 提高重视程度，将普法工作纳入学校重要议事日程，加强组织领导。
2. 健全机构设置，明确各部门工作职责。
工作职责具体如下：
党支部书记、校长为普法工作的第一责任人，负责普法工作的总体实施。
分管副校长具体负责普法工作的组织实施。
指定专人负责法制教育进课堂、教师学法用法等事项。
相关部门负责人负责矛盾纠纷的处置和校务公开。
办公室负责普法日常事务的协调和执行。
（二）加强教师的法制教育工作
1. 持续开展“法律进学校”活动，坚持学校领导班子和教职工学法制度，重点学习相关法律法规，加强师德师风建设。
2. 深入推进领导学法用法工作，提高领导依法维权的意识和决策能力。
（三）加强学生的普法宣传教育工作
1. 确保法制教育“四落实”（课程、教材、师资、经费）的落实，完成法制课教学任务，同时结合其他课程内容进行法制宣传教育。
2. 利用多种宣传渠道，营造法制教育氛围，提高学生的法制意识。
3. 组织学生参与校外法制教育活动，增强法制实践体验。
4. 充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，定期开展法制教育讲座。
5. 结合特定纪念日，开展主题宣传活动，形成普法规模效应。
6. 通过家长会、家长学校等形式，加强家长法律法规宣传教育。
7. 与相关执法部门协作，优化校园周边环境。
通过上述措施，我校将致力于打造一个法治校园，为培养具有法律素养的社会主义建设者和接班人贡献力量。
2024年学校普法教育工作计划（二）
一、指导思想
法制教育是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的道德素养、法制观念以及维护青少年合法权益具有深远影响。我们应高度重视并加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，推进法制教育工作的常态化、制度化，不断提升学生的道德修养。
二、工作目标
1. 深入学习《____办公厅、____办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》等相关文件，以及《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，强化网络文明教育，提升学生的法
制意识和法制观念，自觉抵制不良网络信息，培养遵纪守法的良好习惯。
2. 加强教师职业道德教育，学习《人生自我完善三要素》，明确教师职业发展目标，确保每位教师都能做到热爱教育事业、关爱学生、教书育人、为人师表。
3. 落实对有不良行为学生的帮教责任，完善帮教机制，确保帮教工作无遗漏。
4. 将法制教育宣传融入家长学校，使家长明确在未成年人保护及预防未成年人犯罪方面的责任与法律责任。
5. 加强校园及其周边地区的治安综合治理，为学生营造一个良好的成长环境。
三、具体措施
1. 以____月份法制宣传月为契机，针对新形势下的新情况、新问题，通过晨会、班队活动等渠道，对学生进行法制宣传教育。
2. 结合学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园等活动，提升教职工的法制教育责任感，引导学生从小学习法律知识，树立法制观念。
3. 组织多样化的教育活动，如中队主题活动、讲座、制作小报、问卷调查、讨论等，以学生为主体，强化道德意识和法制观念。
4. 对有不良行为的学生进行耐心细致的教育帮教，关注学生的家庭和社区环境，对特殊情况的学生给予特别关怀，从心理层面进行疏导。
5. 加强与公安、司法、关工委、街道等部门的沟通合作，充分发挥社会力量，通过法制教育副校长讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理工作。
6. 利用家长学校，通过多种形式指导家长树立正确的教育观念，明确监护责任和法律责任，与学校、社会共同做好学生的教育和保护工作。
7. 加强校园及其周边地区的治安综合治理，争取公安、派出所的支持，严格管理娱乐、电子游戏、网吧等场所，为学生提供一个良好的学习和生活环境。
四、具体安排
（一）启动阶段：
1. 利用国旗下讲话，进行网络文明教育宣传动员。
2. 制定活动计划，并分发至各办公室。
3. 班主任、辅导员深入学生体，汇总突出情况及有不良行为的学生名单。
4. 召开班主任会议。
5. 各班制定班级文明公约。
（二）实施阶段：
1. 各班制作一期黑板报。
2. 聘请法制教育副校长，并组织网络文明教育知识讲座。法制教育计划
3. 各中队开展队活动，并提交方案至大队部。
4. 红领巾广播制作法制专题节目。
5. 建立后进生帮教网络。
6. 举办家长学校活动，进行法制教育宣传。
7. 各班开展争章活动。
（三）总结阶段：
1. 通过学习，鼓励学生改正一个小缺点，远离不良网站。
2. 做好资料积累工作，为后续教育提供参考。

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