全球TOP10大学排名一览表2022年
全球TOP10⼤学排名⼀览表2022年
  出国去读⼤学,⼤家⾸要任务就是选择⼀所好⼤学,在选⼤学的时候需要参考的因素有很多种,其中有⼤学的排名,对此店铺为⼤家介绍⼀下全球⼤学排名前⼗的⼤学。
  ⼀、2022年全球⼤学排名top10
  ⼆、QS排名指标
  1. Academic reputation 学术声望(40%)
  QS将⾼校的学术声望在其评价体系中占据最⼤的⽐例,将近⼀半。QS认为学术是⼀个⼤学很重要的职责所在。⽽如何评价学术声望呢,QS每年会调查超过70000名⽼师,让他们说出在⾃⼰领域和科⽬⾥最好的学校,这种互评的⽅式⾮常能看得出在好的研究者⼼⾥,他们更为欣赏的研究机构是哪⾥。
  优点:不可否认,学术声望的确是体现⼀个⼤学质量的重要依据。
  缺点:⼈为评价,难免显得不够客观,⽽且要考虑到⼈们给出评价背后的标准是什么,在QS的调查之中很难体现出来。
  2. Employer reputation雇主声望(10%)
  QS认为,⼀个⼤学好不好,也要看雇主对于它们送去的学⽣的评价。于是每年收到30000份来⾃雇主的调查问卷,以此作为标准。
  优点:“就业”确实是很多学⽣关注的焦点问题。
  缺点:在学界很容易有“学缘”这种微妙的联系存在,某些⼤学作为雇主,偏爱某些学院或者⼤学交出来的学⽣,这⼀点通过他们招收新教师的数据就可以看出。所以,很难在公允与“学缘”之间做出平衡。
  3. Faculty/Student Ratio 雇员学⽣⽐(20%)
  QS认为通过雇员学⽣⽐例可以最好地体现⼀个⼤学的教学质量。
  优点:这个计算起来最简单。
  缺点:公平科学性值得考量。
  4. Citations per faculty 每雇员被引⽤次数(20%)
  QS依然把学术成果放在很重要的位置,这个标准显然也是评价⼀个⼤学的科研能⼒的。与第⼀点加起来,相当于占据了60%的⽐重。
  优点:计算简单,也相对有效。怎么查看隐藏文件
  缺点:这个仅仅评价了⽼师的科研能⼒,没有评价他们的教学能⼒。有的⽼师属于“会教不会研”,⽽有的⽼师是“会研不会教”,不可否认⼀个⽼师研究能⼒很重要,但是如果⼀个⽼师只在乎研究,⽽不在乎教学,那么更应该去研究所⽽不是⼤学,不是吗?
  5. International faculty ratio/International student ratio 国际雇员/学⽣⽐(各5%)
  QS也把⼀个⼤学的国际化程度放到了⾃⼰的评价体系⾥,所以国际化⾼的⼤学评分就⾼。
  优点:国际化确实有很多优点,多元⽂化的交流也是⼤学⾥收获很⼤的部分。
  缺点:如今中国留学⽣已经成为了各个留学地的主⼒军,很多学校的国际学⽣最多的学⽣也是中国学⽣,“国家化”确实很难做到。
  三、U. S. News排名指标
  1. 发表论⽂(10%)
  这是衡量⼀所⼤学整体研究⽣产⼒的指标,它基于学术论⽂的总数 - 评论,⽂章和笔记 - 包含与⼤学的⾪属关系,并在⾼质量,有影响⼒的期刊上发表。
  2. 出版书籍(2.5%)
  书籍是学术研究的重要出版媒介,特别是在社会科学,艺术和⼈⽂科学⽅⾯。
  3. 学术会议(2.5%)
  学术会议是学术交流的重要场所,尤其是与⼯程和计算机科学相关的学科。
  4. 标准化引⽤影响(10%)
  每篇论⽂的引⽤总数代表了⼤学研究的总体影响,与⼤学的规模或年龄⽆关;为了克服研究领域的差异,论⽂的出版年份和出版类型,将价值规范化。
  5. 总被引⽤次数(7.5%)
灵猴石  该指标衡量了该⼤学对全球研究界的影响⼒。通过将出版物排名因⼦乘以标准化的引⽤影响因⼦来确定。
怎样做冬瓜排骨汤  6. ⾼频被引⽂献数量(在引⽤最多⽂献的前10%)(12.5%)
  该指标反映了被指定为世界上被引⽤率最⾼的论⽂中各⾃领域的前10%的论⽂数量。
  7. ⾼频被引⽂献百分⽐(在引⽤最多⽂献的前10%)(10%)古典梳妆台
  该指标是⼤学论⽂总数在世界上被引⽤率最⾼的论⽂中排名前10%的百分⽐ - 每个领域和出版年份。
  8. 国际合作(5%)
  该指标是该机构包含国际共同作者的论⽂总数除以该⼤学所在国家的国际合着论⽂的⽐例。
  9. 与国际合作的出版物总数的百分⽐(5%)
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  该指标是该机构包含国际共同作者的总论⽂的⽐例,是另⼀种质量衡量标准。
  10. ⾼频被引⽂献数量(在各⾃领域被引次数最多的前1%)(5%)
  这篇被⾼度引⽤的论⽂指标显⽰了在Clarivate Analytics的服务中被列为⾼度引⽤的论⽂数量,称为基本科学指标。
最新喜剧电影  11. ⾼频被引⽂献百分⽐(在各⾃领域被引次数最多的前1%)(5%)
  ⾼被引论⽂的百分⽐显⽰⼤学⾼被引论⽂数量除以其产⽣的⽂件总数,以百分⽐表⽰。
  12. 全球研究声誉(12.5%)
  该指标反映了最近五年全球最佳⼤学学术声誉调查结果的汇总。
  13. 区域研究声誉(12.5%)
  该指标反映了该地区最佳⼤学研究的学术声誉调查最近五年的结果汇总;地区划分是根据联合国的定义确定的。

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