聆听心声音乐审美心理分析(答案)
聆听心声音乐审美心理分析（答案）
一、音乐为什么那么难“懂”？
1.1音乐为什么那么难“懂”
1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。A、没有表现性B、没有概念性C、没有语义性D、没有形象性我的答案：C
2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区我的答案：D山坡羊潼关怀古赏析
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3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。（）我的答案：某
1.2音乐何需“懂”
1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。A、视觉感受B、想象能力
C、语言能力D、情绪体验我的答案：D
2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。A、悲伤B、热情C、快乐D、激昂我的答案：A
3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。（）我的答案：√
1.3美术何需“懂”
1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。A、对现代派不熟悉B、缺乏美术理论基础C、理性思维受阻D、缺少审美能力我的答案：C
2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。A、对称B、层次丰富C、平衡
D、彩和谐我的答案：C
3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。（）我的答案：某
1.4文学何需“懂”
1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。A、“黄昏”描述的时间段更精确B、“黄昏”更押韵C、“黄昏”更具理性彩D、“黄昏”更具感性彩我的答案：D
2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。A、背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿，看到了很多美景。D、船靠岸了，我在船舱中听到了很多吵闹的声音。我的答案：A
3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。（）我的答案：某
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1.5如果生活缺乏“感性思维”
1.【单选题】（）是最感性的艺术。A、文学
B、美术C、音乐D、舞蹈我的答案：C
2.【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是（）。A、好不好听B、好不好看C、美不美D、像不像我的答案：D
3.【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。（）我的答案：
√
二、音乐为什么让人浮想联翩？
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2.1什么是联觉
1.【单选题】
为空调机选一段广告音乐，最合适的是（）。
A、深沉的音乐
B、舒缓的音乐
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C、悲伤的音乐
D、欢快的音乐
我的答案：B
2.【单选题】根据联觉心理，下面与高音相对应的是（）。A、红烧肉B、闷热C、真丝D、巧克力我的答案：C
3.【判断题】音乐不仅仅是听觉的形式，更有丰富的表现性，这用联觉可以解释。（）我的答案：√汤灿死刑犯决现场
2.2声音能够引起哪些联觉
1.【单选题】下面属于高音带给人的感受的是（）。A、情绪上的哀伤B、体积上的大C、视觉上的明亮D、空间上的低深我的答案：C
2.【单选题】下面属于弱音带给人的感受的是（）。A、物体形状上的大B、物体质量上的轻C、空间距离上的近D、事物能量上的大
我的答案：B
3.【单选题】下面属于长音带给人的感受的是（）。A、事物运动上的快B、交往行为上的随便C、个性特征上的拘谨D、物体质量上的重我的答案：D
4.【判断题】声音的紧张度越高，带给人的视觉感受就越纯净、自然。（）我的答案：某
2.3联觉在音乐中的表现分析
1.【单选题】《国际歌》的悲伤感体现在音响的（）。A、中度略强B、上行音程C、慢速度持续下降D、协和音程我的答案：C
2.【单选题】《莫斯科河上的黎明》表现黎明前的黑暗时，在音响上的表现是（）。A、长音和低音B、音区偏高C、速度偏快
D、使用长笛表现纯净的音我的答案：A
3.【判断题】《野蜂飞舞》从弦乐切换到管乐时，野蜂的形象没有那么凶了，主要是因为管乐的音没有弦乐紧张。（）我的答案：√
4.【判断题】德彪西的《海》使用高音的竖琴表现海底深处的波动感。（）我的答案：某

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