2023年上海市徐汇区初三二模语文试卷及答案
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2023年上海市徐汇区初三二模语文试卷及答案(满分150分,考试时间100 分钟)
考生注意
1.本试卷共 19 题
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(35 分)
(一)默写(13分)
1.柴门闻犬吠,___________________。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
2.___________________,似曾相识燕归来(晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)
3.长风破浪会有时,___________________。(李白《行路难(其一)》)
4.校园里樱花随风飘洒在绿油油的草坪上,这场景可用陶渊明《桃花源记》中的句子“_______,________”来形容。
(二)阅读下面两段选文,完成第5—7题(22分)
【甲】
浏览器自动弹出网页陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾①。
【注】①顾________:
【乙】
王逸少①作会稽,初至,支道林在焉。孙兴公谓王曰:“支道林拔新领异,胸怀所及乃自佳,卿欲见不?②”王本自有一往隽气,殊自轻之。后孙与支共载往王许,王都领域,不与交言。③须臾支退。后正值王当④行,车已在门,支语王曰:“君未可去,贫道与君小语。”因论《逍遥游》。支作数千言,才藻新奇,花烂映发。王遂披襟解带⑤,留连不能已。
【注】①王逸少:王羲之,字逸少。后文的孙兴公是王羲之的朋友。②支道林标新立异,他胸中研究思考所及的义理原本佳妙,
________________ ③后来孙兴公与支道林一起坐车去王羲之处,王羲之刻意保持距离,不和支道林交谈。④当:_____________ ⑤披襟解带:指脱下礼服。
5.运用已有文言积累,完成下列小题。(8分)
(1)【乙】文与【甲】文出自同一本文言志人小说集——南朝宋文学家刘义庆编写的《_______》。
(2)补全【甲】【乙】两文中加点词的注释。
顾()当()
(3)补全【乙】文注释②的句子翻译。
支道林拔新领异,胸怀所及乃自佳,卿欲见不?
支道林标新立异,他胸中研究思考所及的义理原本佳妙,
________________
6.两个语段都通过描写来体现人物的转变,【甲】文中友人从
_________到_________体现他从无礼到惭愧的变化;【乙】文王羲之从_________转变为_________,体现他对支道林的态度变化。(10 分)
7.【甲】文写友人的转变突显元方_________的特点,【乙】文
写王羲之的转变体现支道林_________的特点。(4分)
二、现代文(35分)
瓣的拼音和组词弱不能报的专业>坦克世界涂装插件(一)阅读下文,完成第8—10题(17分)
水果加热吃,真不错
①冬天冻得咬牙跺脚,人就总想吃点热乎的,连水果都恨不得热一热再吃。加热水果也不是啥新鲜事了。小时候妈妈给烤的橘子、炖的梨,那股迷人香气和温润甜蜜,至今在记忆里萦绕不散。
电视怎么投屏②不过,有些朋友会疑惑:水果加热还能有营养吗?答案挺意外——水果加热吃营养损失没那么大。我们来看看加热对水果中的营养元素有啥影响:
③维生素C比较脆弱,受热易分解,水煮的话还会因为溶于水而丢掉一部分。有实验表明,柑橘在95℃热水中热3分钟,维生素C
降低了约 30%。还有实验研究了蒸和微波对草著的影响,也证实温度越高时间越长,维生素 C损失越多。不过矮子里面拔大个,微波要强一些,保留率明显高于蒸制。所以从营养角度看,像橘子、橙子、猕猴桃等维生素C“大户”加热吃是挺可惜的。但如果就是贪恋热水果的美味,那也不必纠结。往好处想,维生素C损失了又没完全损失。况且,还可以通过其他食物补呢。
④加热对水果中的无机物没什么明显破坏作用。矿物质属于无机物,虽然加热对其影响不大,但矿物质多是水溶性盐,存在于细胞液中,容易随着水果汁液溶出带进汤汁中,记得连汤带果一起进肚。
⑤从营养上来说,肯定更建议大家吃新鲜水果。但也不必那么教条,热水果也有它的好。像有肠易激综合征的朋友,一吃冷的就不舒服拉肚子。水果热着吃,可以避免对肠胃的冷刺激,质地柔软好消化,也特别适合消化功能差、食欲不佳的人。
⑥另外,加热还会赋予水果诱人的风味。可溶性糖在高温下会发生焦糖化反应或美拉德反应,产生浓郁香气。比如烤香蕉,滋滋的糖液渗出,释放迷人焦糖香,不爱吃香蕉的人无论如何都得试试。加热还能灭活蛋白酶,让菠萝吃起来不扎嘴,变成菠萝罐头般的香甜多汁口感,美味瞬间加倍!损失了一些营养,收获了神仙美味,这么一合计也不算亏。
⑦朋友们,如果你是健康第一,那基于上面这几条,可以试试“加热水果的健康公式”维生素 C含量不高的水果+微波加热。如果你更看重口味,那甜度高的水果其实特别适合加热。高温可以提升可溶性糖的含量,吃起来更甜,美味值拉满。
(有删改)
8.梳理文章思路,完成下面填空。(8 分)
9.根据下表信息,用语言描述加热方式与水果酚类物质之间的关系:__________________,由此可见,水果最健康的加热方式是
__________________。(5分)
加热方式对水果多酚物质含量的影响
【注】多酚物质:广泛存在于水果中,是具有潜在促进健康作用的化合物。

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