人教版小学一年级下册美术教案妈妈的节日
妈妈的节日
教学目标：
1、德育目标：让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高和伟大。
2、知识目标：学习用绘画的方式表现妈妈的辛苦与喜好。
3、能力目标：培养学生的记忆力和表现力。
教学重难点：
重点：学习用绘画的方式表现妈妈的辛苦与喜好。
难点：鼓励学生大胆尝试用不同的绘画方法表现妈妈的生活。。
教具学具：
水彩笔、记号笔、蜡笔、油画棒、绘画纸彩纸、妈妈工作时的照片等。
教学过程：
第一课时
一、导入：出示范画图片进行激趣欣赏。
二、启发与引导
1、你知道母亲节这个节日吗？母亲节在什么时间？师：母亲节是五月份的第二星期天。
2、小组交流：我想做一件什么礼物送给妈妈！（根据自己手中的材料）。
3、集体交流：我们都可以送给妈妈一些什么礼物？（贺卡、粘贴画等）。
三|、指导制作
学生自由进行制作，根据自己手中的材料进行创作，方式多种多样，例如：贺卡、粘贴画、立体贺卡、剔画、黑白（彩）版画，及各种小制作等。师巡回辅导，个别指导。
四、展评小结
展示与欣赏，师生共同讲评作品优缺点，并进行思想教育。
五、板书设计（略）
课后小结：
这节课同学们兴趣浓厚，绘制形式多样，效果不错。
第二课时
教学目标国庆到底是三天还是七天:学习用工艺的方式表现妈妈的辛苦与喜好。
重点：鼓励学生大胆尝试用不同的工艺方法表现妈妈的生活。
教具学具：范例、演示工具、油画棒、彩纸、卡纸等手工制作工具。
教学过程：
导入
出示范画实物欣赏，激趣导入新课。
启发与引导
1你知道母亲节这个节日吗？母亲节在什么时间？
师总：母亲节是五月份的第二星期天。
2小组交流：我想做一件什么礼物送给妈妈？根据自己手中的材料来制作。
3集体交流：我们都可以送给妈妈什么礼物？（贺卡、粘贴画等）
4确定自己想要送给妈妈一件什礼物？
指导制作
1学生自由进行制作。
2根据自己手中已有的材料进行创作，方式多种多样，例如：贺卡、粘贴画、立体贺卡、剔画、黑白彩版画、及各种小制作等、
3师巡回指导，个别指导。
展译小结：
1展示与欣赏。
2师生共同讲译作品优缺点，并进行思想教育。
板书设计：(略)
六、课后小结：
这节课同学们兴趣浓厚，绘制形式多样，效果不错！
教学反思：
妈妈的节日
教学目标：1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高和伟大。
2、引导学生运用简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。
教学重点：1、是否通过绘画表达了自己的愿望。
2、是否认同自己的作品。
3、是否敢于在一张画中使用多种表现方法。
课准备：1、水彩笔、记号笔、蜡笔、油画棒、绘画纸
2、学生在课前了解妈妈的辛苦与喜好，有哪些日子是妈妈的节日，并收集妈妈工作时的照片。
limbo3、学生收集各种彩图片纸、及时贴、彩塑料纸、彩手工纸，准备剪刀、橡皮泥
教学过程：
第一课时
一、组织教学从动物身上得到的启示
二、导入
餐厅服务员岗位职责星期六，小朋友知道是什么日子吗？三高压线辐射安全距离-八妇女节
在妈妈的节日里，你为妈妈做了些什么？
我帮妈妈做家务，我买了朵花给妈妈，我画了幅画给妈妈……
三、新授
看来，我们每个小朋友都非常爱自己的妈妈，用自己的方式和行动来表达你对妈妈的爱。现在我要请小朋友来讲讲你自己的妈妈，也可以把你妈妈的照片拿上来给其他小朋友看看。
妈妈每天除了上班，还要照顾我和爸爸，做家务，打扫卫生。妈妈对我们的爱是最无私和伟大的。你懂事了妈妈会开心，你遇到烦恼时，妈妈会理解你，帮助你。妈妈永远是你心灵的庇护所。
讨论：有哪些日子是妈妈的节日
在节日的时候，自己可以为妈妈做些什么呢？
看其他小朋友是怎样来表现的：
书中图例，《帮妈妈做家务》图1
制作的贺卡图3
为妈妈画像图4
……
四、布置作业
用自己喜欢的方式来表达
1、可以将“我在干什么”或“我送给妈妈过节的礼物”放在画面显著的位置
2、可以用绘画，也可以用剪贴加添画的方式
3、添画当时的环境
4、注意主题与背景之间的彩搭配
5、鼓励将学生制作的作品送给妈妈
五、学生制作，教师巡回辅导
六、讲评
七、小结
二课时
一、导入
妈妈的生日不一定都有蛋糕，但一定少不了我的祝愿。请你动手为妈妈制作一件礼物吧！你最想做一个什么礼物送给妈妈？
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