安徽省滁州市凤阳县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、句子默写
1.默写。
(1)大漠孤烟直,________ 。(王维《使至塞上》)
(2)黄鹤一去不复返,_____。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)______ ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(4)______,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(5)李贺《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写战争的豪壮与残酷的诗句是:期货投资策略___,________。
(6)杜牧《赤壁》中,作者对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是:_,___。
烈士名言(单眼皮眼妆视频7)白居易《钱塘湖春行》中通过鸟类的活动表现早春的生机与活力的诗句是:____,________。
二、基础知识综合
2.请运用积累的知识,完成各题。
如果优胜劣汰这个据说是支配和改造着世界的著名规律言之有据,如果最有天赋的真的把最没有天赋的从世界这个舞台上排除掉,如果未来是属于最强者、最有技巧者:那么A家庭自从它们在树莓桩里挖洞以来,它们本应该就让那些固执地要从通常的出口出去的弱小者死掉,而全都由善于从侧面záo洞的强有力者来代替的。……可是,强者的子孙并没有使弱者的子孙消失;相反它们仍然是少教。优胜劣汰规律的巨大意义给我留下了强烈的印象,但是每当我想把这个规律应用于观察到的事实,它却使我空忙一场而得不到任何证据来解释实际的情况。这个规律在理论上是宏伟的,可在事实面前却是装着空气的球。
(1)请给加点字注音、根据拼音写汉字。
规律(_____) záo洞(_____) 天赋(_____)
(2)下面短语的结构类型与“优胜劣汰”相同的一项的是( )
A.伟大祖国 B.调查研究 C.dnf第一使徒学习文件 D.襟怀坦白
(3)为“言之有据”的“据”选择正确的义项( )
A.据说 B.证据, 根据 C.凭借,依靠 D.占据
(4)上文选自作家_____的《________》,A是指________。
三、综合性学习
3.锦育学校八年级某班以“身边的文化遗产”为主题开展综合性学习活动,请你参与。
(1)哑光漆小亮同学将在班会上做一次“保护文化遗产”主题发言,下面是他准备的发言稿的部分内容,请你帮助他补充、修改。
中国是历史悠久的文明古国。在漫长岁月中,中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。(甲)我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值,思维方式,想象力,体现着
中华民族的生命力和创造力,是各民簇智慧的结晶,也是全人类文明的瑰宝。在全社会的共同努力下,(乙)我国文化遗产保护取得了成效显著。
文化遗产应加强常态化保护。不是出了问题再保护,(丙) 需要未雨绸缪,提早预防问题、解决问题。这就需要加强对文物的日常体检,对小问题及时修缮,让文物的保护维护常态化、精细化。
①(甲)处标点使用有问题,请加以修改。
②画线(乙)句子有语病,请你修改。
③在(丙)处填上恰当的关联词语。
(2)阅读以下调查表,然后回答问题。
市民对我国非物质文化遗产了解情况调查表
受访年龄 | 小于20岁 | 20-40岁 | 40-60岁 | ||||||
了解程度 | 比较了解 | 一般了解 | 不太了解 | 比较了解 | 一般了解 | 不太了解 | 比较了解 | 一般了解 | 不太了解 |
人数比例 | 15% | 30% | 55% | 25% | 45% | 30% | 50% | 35% | 15% |
①从调查表中得出什么结论?
②针对调查表所反映出来的现状,请你提出两点合理的建议
(3)班委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会,你邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告,时间在下周星期三上午十点,地点在学校礼堂。班级委员派你给张爷爷打电话,你将怎样说?
四、现代文阅读
阅读下面的文字,完成题月。
战歌嘹亮
焦凡洪
①战火纷飞。战歌激扬。1951年,时任中国人民志愿军工兵第二十二团二营教导员的杨振国,突然接到团长何立斌的电话,让他和营长王庆文立刻到团部受领任务。
②他们赶到团部后,团长告诉他们。“敌人在战场上打不赢,提出停战读判,地点选在板门店区。为准备谈判工作,双方军事谈判代表团商定,在板门店地区修筑一宽10米、长5公里的砂石路,我军和美军各承担2.5公里。志愿军总部将修路任务赋予我团。团里决定由你们二营五连来完成,时间20天。”
[A]
③中午过后,杨振国带领五连官兵身着绿作训服、脖系白毛巾,肩扛圆锹、十字镐,迈着整齐步伐、唱着嘹亮军歌,进入施工现场。
④施工的美军也进场了,也是100多人的兵力。他们在任务区一侧搭起一溜帐篷。前面耀武扬威地摆着推土机、压路机等大型机械。
[B]
⑤五连官兵把杂草铲除,将树根挖掉,把一个个炮弹坑用石块填平砸实。经过一天半的工作,场地被整理得平平整整。
⑥美军也开始作业,靠的是机械,推土机被开得隆隆作响。
[C]
⑦第三天,我施工部队开始修筑路基,路基要求高度 30厘米。在这一环节。五连采取分段推进、分层上土、统一轧实的方法。三个排各负责一段路基。每层上土10厘米,统一用筑头夯实。由此。班与班、排与排之间展开了劳动竞赛。官兵挑着土篮子在两侧高坡上取土,运到路基上、来回都是一溜小跑。工地上锹镐飞舞、人流穿梭。一片热腾景象。杨振国和连长、指导员既当指挥员又当战斗员,还兼质量监督员。
⑧最壮观的场面是将新铺的虚土夯实,一溜摆开 10个筑头,每个筑头4人,他们将这些“铁墩子”高高提起,用力砸下。这些同志大都在农村打过夯,来朝鲜战场后又多次抢修道路。干这活是行家里手。他们喊着口令、唱着号子;“一二、一二”“同志们呀,加油干呀”“修好路呀,流大汗呀”……高亢的号子声和有力的筑头落地声汇成壮美的旋律。在这雄浑的劳动乐章里。官兵把大滴汗水洒进泥土。
⑨杨振国看到官兵在工地上干劲高涨,收工后情绪高昂,非常欣慰。他对连长、指导员说;“我们仇视敌人,但不蔑视机械,机械作业效率还是高的。不久的将来,我们中国工兵也会有先进装备。装备重要,但人的精神更重要。要进一步抓好施工作业中的良好作风养
成,我们既要做威武之师,也要做文明之师!”
⑩一层一层铺土,一遍一遍夯实,参加筑路的指战员两天磨烂一副手套,每件作训服都“伤痕累累”。镐把、锹把上涂的黄漆,也被官兵磨白了。
⑪在远方传来的隆隆炮声中,每天早晨7点,杨振国带着五连官兵准时进入工地,而对方的机械和人员还在睡大觉。
⑫我方从营教导员到排长都甩开膀子加油干,与战士一起流大汗;而在另一边,对方使用机械,士兵上工地的很少,更难见到军官的影子。
⑬午饭,我军官兵是送到工地吃的。餐后,大家把场地收拾得干干净净;而分界线那面,罐头盒子啤酒瓶子扔得到处都是。
[D]
⑭因是“中立区”,施工现场经常出现成的西方媒体记者。他们拿着“长短炮”围着美军机械又拍又照,可能后来感到确实也没啥值得炫耀的“新闻”,纷纷把镜头对准了中国人民志愿军……
⑮我军指战员休息时,便围坐在一起唱歌、讲故事。一天下午,官兵看到我方工程进展又快又好,对方被落下一大截子,那歌声唱得更加响亮。在美方工地上的十多位记者端着照相机、扛着摄影机一通拍摄,旁边还有七八个美军士兵站在外围观看。
⑯杨振国和五连官兵充满自信地继续唱歌,他们咏唱《我是一个兵》《没有共产党就没有新中国》《三大纪律八项注意》。这时,连队文化教员李晗出场了。李晗是全团有名的文化工作骨干,他蛮有指挥范儿地抬起双手,说:“让我们唱响《中国人民志愿军战歌》!”
青春作文⑰“雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江……”这是官兵无数次唱过的歌曲,今天唱起来更加亲切和骄傲。第一遍是齐唱,随着李晗一个手势变成了三部轮唱:“保和平,卫祖国,就是保家乡……”李晗的指挥动作仰俯有力。官兵唱得热血沸腾,强劲的旋律如疾风浩荡、海浪奔涌。
⑱10月19日,我军负责修筑的路段胜利竣工,比上级规定时间提前5天,受到中国人民志愿军司令部通令嘉奖。而分界线那边,还有三分之一的任务没有完成……
(选自2021年11月17日《解放军报》,有删改)
4.下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是( )
这是另一个阵地的博弈!
A.[A] B.[B] C.[C] D.[D]
5.文章运用了对比的写作手法。将志愿军与美军进行了多方面的对比,请根据文章内容,完成下面表格。
志愿军 美军
劳动装备 ①______________ 推土机、压路机等大型机械
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