重阳节社会教案(精选5篇)
重阳节社会教案（精选5篇）
重阳节社会教案1
  活动目标：
  1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感
  2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐
  活动准备：
  1、 皱纹纸搓成的小纸球
  2、 彩橡皮泥
  3、 音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”
  活动过程：
何晟铭 爱的供养  1、 介绍重阳节：
  老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。
  2、 讨论表达爱的方式
  老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）
  3、 幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师
  也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。）
  4、 音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领
  下做律动）
  5、 亲子游戏：包饺子
  四、结束活动：作品展示合影留念
重阳节社会教案2
  活动目的中国头号悍匪
  1.知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。
  2.学习如何帮助老人。
  3.激发尊敬老人的情感。
  4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
  5.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。天津城市建设学院是几本>结婚前
  活动准备
  1.VCD光盘《常回家看看》。
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  2.老人幸福生活的精彩片断。
  3.课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，到重阳节这一天把他们请来。
  4.幼儿人手一份自制礼物。
  活动过程
  (一)请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》
  1.刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)
  2.片中表现的是什么内容? (孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景。)
  3.引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍农历九月九日就是老人节。
  4.你们知道老人节是怎么来的吗?
  (二)介绍重阳节的来历
  1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。
  2.教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。
  3.观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)
  教师讲述：敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。
  4.引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
  5.在重阳节，你是如何做的?(给老人送礼物等)
  6.在日常生活中，你是怎样尊敬老人的?
  (三)敬老爱老活动
  1.重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。
  2.给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。
  3.请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。
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  (四)延伸活动
  1.取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。
  2.在家中为老人做一件力所能及的事情。
  活动反思
  我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子
主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日氛围的营造。

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