七巧板(2)
3-6年级学科单元第课
七巧板 (2)
课题来源：教师在数学教学中经常会发生学
生对几何图形理解困难的现象，联系到我国
课题传统智力玩具 ---七巧板（它是由七块不同的
教时数三角形、正方形、四边形组合而成的）。它的
每个图形之间都有一定的联系，学生通过做
与玩，会对几何图形有很不错的理解，在抽
象思维上更是如此。
教通过制作七巧板，提高学生动手能力。在玩中体会图形间的有学机结合，培养学生观察力、记忆力、空间想象理以及创新思维。目通过玩中学，激发学生对数学学习的兴趣。
标红楼梦作者
教
学
重点：七巧板的折、撕方法
重
难点：折撕边的有效处理，两块直角梯形中平行四边形的加工难
点
教
怎么破解wifi密码教师准备：加工完成好的七巧板图块、复印纸等
学
学生准备：稍微硬点的纸、垃圾袋等2022年几点打春今天几点打春
准
自动档
汉语翻译英文备
课
后
反
思
教学设计（第1教时）
教的活动学的活动调整
导入：游戏是每
个人都喜欢的，我们展示七巧板作
学生更是如此。今天品，分析构成
我们要动手制作的就学生讨论，学着分析
回收站文件恢复
是其中的一种——七
巧板。它是智力玩具用几分钟讲故事很有中的代表作必要，激励学生学习简单讲述七巧板外国称唐图，发达国的兴趣和荣誉感
的来历与现在的情况家多有协会组织
学生学习制作：
七巧板折撕的方法：先将纸加工成正方形针
对学生的动手能力两条对角线折叠，并情况，
教师应该多示且将折痕加深，以利
范，同时进行讲解，于加工
可重复多次，特别是对折一次的大三角形
直角梯形加工成四边沿中折线撕分成  2 个
形和三角形的变化同大小的三角形
将其中一个一分为
二，得七巧板图的  2
块大三角形针对少数学习困难的七巧板由七块几何图另外一个三角形的直学生可以单独指教形组成，其中三角形角沿中折线对折出七
有五块，大三角形有 2巧板中的中三角
块，中三角形  1 块，将得到的梯形一端向
小三角形 2 块，正方中折线对折，得出正
形1块，四边形 1块方形和小三角形
布置学习任务：剩下直角梯形的底直
你能用 2 块拼摆出几角向上第斜对折，得
种三角形、正方形？出小三角和四边形，
你能用 3 块拼摆出几
种三角形、正方形、学生在学习时应该做
长方形？记录，画图

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