玉溪市红塔区七年级下学期语文期中考试试卷
玉溪市红塔区七年级下学期语文期中考试试卷
姓名:________            班级:________            成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分）下列句子中划线词语运用不正确的一项是（）
A . 这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。
B . 少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜，我心里隐隐作痛。
C . 洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。
D . 奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。
2. （2分）(2017·福建) 下列文学常识说法正确的一项是（）
A . 《陋室铭》的“铭”和《马说》的“说”都是古代的文体。
B . 词又称“散曲”“曲子词”，也叫“绝句”“长短句”等。
C . 《背影》《藤野先生》都是我国近代作家朱自清的散文。
D . 《假如生活欺骗了你》是印度著名诗人泰戈尔的作品。
二、句子默写 (共1题；共10分)
工科热门专业3. （10分）(2020·山西模拟) 中华文化博大精深，源远流长，如三山五岳巍峨屹立，如五谷丰熟养育万方。请你回顾在初中学过的古诗文，并填空。
（1）人生自有诗意：青年时期的杜甫，登泰山时则有“________，一览众山小”的澎湃激情；而立之年的王安石，登飞来峰时则有“________，自缘身在最高层”的潇洒自信；年近不惑的苏轼，密州出猎时则有“________，西北望，射天狼”的雄心壮志。
（2）生活难免顺逆：怀才不遇时，要有“长风破浪会有时，________”的乐观自信；壮志未酬时，要有“了却君王天下事，________”的赤胆忠心；身处逆境时，要明白“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，________，饿其体肤……曾益其所不能”的道理，勉励自己奋发有为。
三有野生动物是什么意思（3）心中常忧家国：面对卷卷军书，木兰做出了“________，________ “的勇敢决定；身处被贬谪的境地，范仲淹依然怀有“________，________”的远大政治抱负。(请用《木兰辞》《岳阳楼记》中的句子填空)
三、字词书写 (共1题；共3分)
4. （3分）词语填空。
________然生畏 ________之死地中流________柱
四、中国名著 (共1题；共3分)
5. （3分） (2019八下·芜湖期末) 运用你课外阅读积累的知识填空。
（1）在《傅雷家书》中，傅雷对如何教育儿子，有自己的独特见解，他认为无论从事什么职业，________是第一位的。
（2）《________》通过保尔的成长经历，描绘了苏联从国内战争到经济恢复时期广阔的社会画卷，被誉为
“________”。
五、诗歌鉴赏 (共1题；共11分)
6. （11分） (2017七下·苏州期末) 阅读古诗下面两首词，完成小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(亡通：无)
【注释】吴音：吴地的方言。作者当时住在信州（今上饶），这一带的方言为吴音。相媚好：指相互逗趣，取乐。翁媪（ǎo）：老翁、老妇
（1）《破阵子》中“天下事”指的是________。
（2）《破阵子》中“沙场秋点兵”一句“秋”字有什么表达效果？笔记本摄像头怎么打开
（3）辛弃疾在两首词中都提到了“醉”，这两个“醉”字中有怎样不同的内涵？
六、文言文阅读 (共2题；共39分)
qq伤感网名7. （17分） (2017八上·东莞期中) 《答谢中书书》《与朱元思书》比较阅读
（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
《——答谢中书书》
（乙）风烟俱净，天山共。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横
柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
《——与朱元思书》
（1）下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是（）
A . 实是/欲界之仙都
B . 蝉/则千转不穷
C . 自/富阳至桐庐一百许里
D . 水/皆缥碧
（2）翻译下列句子中加下划线的字。
①晓雾将歇________ ②水皆缥碧________
③未复有能与其奇者________ ④猿则百叫无绝________
（3）下列加下划线字的意思完全相同的一组是（）
A . 四时俱备有时见日
B . 山川之美若脱笼之鹄
C . 清流见底以其境过清
D . 沉鳞竞跃鳞浪层层光遇心之灵在哪
（4）用现代汉语写出下面句子的意思。
①夕日欲颓，沉鳞竞跃。
②游鱼细石，直视无碍。
（5）甲文中统领全文的句子是“________”；乙文中总领下文写景的句子是“________”。
（6）（甲）（乙）两文都是写自然景物，表达了作者对________的热爱之情。但两文的思想格调不尽一样，甲文全篇充满乐观情趣，而乙文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情，从文中“________”即可看出。
8. （22分）阅读下面的文字，完成小题。
孙叔敖为婴儿时，出游，见两头蛇，杀而埋之。归而泣。其母问其故，叔敖对曰：“闻见两头之蛇者死，向者①吾见之，恐去母而死也。”其母曰：“蛇今安在?”曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”其母曰：“吾闻有阴德者天报以福② ，汝不死也。”及长，为楚令尹③ ，未治国而国人信其仁④也。
【注】①向者：刚才。②有阴德者天报以福：积有阴德的人，上天就会降福于他。这是一种迷信的说法。阴德，指有德于人而不为人所知。③令尹：官职名，相当于丞相。④信：信服。仁：仁慈。
（1）解释下列句子中划线的词语。
①孙叔敖为婴儿时②其母问其故③蛇今安在④及长，为楚令尹
（2）与“未治国而国人信其仁也”中“而”用法相同的一项是（）。
A . 归而泣
B . 杀而埋之
C . 跪而拾之以归
D . 而能以天下事为己任
（3）用“/”划出下列句子的两处朗读停顿
吾闻有阴德者天报以福
（4）将下列句子翻译成现代汉语。
①向者吾见之，恐去母而死也。
②普颜不变，跪而拾之以归。
四级及格线
（5）读了这则故事，你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质？
七、现代文阅读 (共2题；共37分)
9. （17分）(2019·哈尔滨模拟) 阅读下文，回答后面小题。
鲨鱼是海洋系统的“整容师”
①鲨鱼是海洋中的庞然大物，也是食肉类的凶猛鱼类，号称“海中狼”。可是，最近它被贴上了“整容师”的标签，因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。听到这些，你是否感到十分惊讶呢？
②原来，在海洋系统中，许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍，帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此：一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动，以此来远离鲨鱼的追捕。但是，在2018年1月，西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现，近年来由于人类对鲨鱼的大量猎杀，导致多种鲨鱼濒临灭绝。鲨鱼数量的减少，使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳，导致它们的形态也正在发生明显的改变，如眼睛变小，尾鳍变小。因此，鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”。
③研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类专门进行了对比分析。这两个珊瑚礁有着相似的自然环境，但不同的是，罗利沙洲禁止捕鱼，鲨鱼数量比较稳定，而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞，且已经持续了一百多年。研究人员分别在两个珊瑚礁海域进行了采样捕捞，并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽、眼部和尾鳍大小。结果发现，与罗利沙洲的鱼类相比，斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%，尾鳍尺寸小40%。
④研究人员解释说，人类捕捞鯊鱼使其数量减少，会造成一系列生态后果，小鱼的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面，其实，鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。
⑤首先，鲨鱼数量的大幅度减少，那些体弱多病，基因突变导致畸形的鱼，就不会及时被消灭，进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。那些没有被吃掉的弱鱼，病鱼就会一直繁殖下去，直到基因退化，这不利于种的健康发展，对整个海洋生物多样性，优化性将是一个致命打击。
⑥其次，鲨鱼数量的大幅度减少，将使海洋生态环境无法正常维持，水质环境会进一步恶化。因为，鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。它可以通过清理腐烂的大型海洋动物尸体，来净化海洋生态环境。
⑦由此看来，鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角，称它为海洋系统的“整容师”一点儿也不为过。
（选自《知识窗》，2018年第4期，有删改）
（1）为什么说鲨鱼是海洋系统的“整容师”？阅读全文，概括回答。
（2）指出下面句子所使用的说明方法。
①可是，最近它被贴上了“整容师”的标签，因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鰭的尺寸。________
②结果发现，与罗利沙洲的鱼类相比，斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%，尾鲭尺寸小40%。________
（3）第⑥段中划线词语“清道夫”在文中含义是什么？
鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。
（4）从本文看，要保持海洋生物种的健康发展，人类应该怎样做？
10. （20分） (2018八上·衢州月考) 阅读下文，完成以下各题。
妈妈的额头
蒋平
①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。
②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。
③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。
④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。
⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！我伸过手，轻抚母亲的额头：妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。
⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。
（摘自《天津工人报》）
（1）文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片段，请用简洁的语言概括出来。
（2）结合语境，解释第②段画线句子中划线词语的意思，并说明其表达作用。
这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。
（3）结合文章内容，赏析第④段画线的句子。
如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一

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