十个超好用的教学辅助软件,推荐给老师们
十个超好用的教学辅助软件,推荐给老师们
                       
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                                      上课之前的备课资源、思路整理;上课过程中课堂教学工具、教学辅助工具;课后给学生布置作业、教师与家长的互动等等,都需要用到相应的工具软件,到底哪些好用呢?我整理了十个,推荐给需要用到的老师。我把十个工具按用途分为两类,分别是备课资源类、辅助课堂教学类、布置作业类,下面一一进行简短的介绍。
一、备课资源类:
传统教学中,年轻教师常常会因为不到教辅材料准备教案、导学案而手忙脚乱。互联网时代则为教师提供一个资料汇集的平台,学案、教案、试题、导学案各种学习资料应有尽有。
1.北极星AI
教学、教研、测评一体的辅助教学系统,在资源方面,提供覆盖K12教育全学科的标准化教育资源,包含课件、题库、微课等,帮助老师轻松备课、磨课。
此外,题库信息拥有同步题、复习题、套卷等多种题目,教师可直接取用也可以进行筛选组卷。在功能上,教师可以在线布置学生作业,甚至可以根据学生的不同学习水平布置不
同的作业;布置作业之后,学生在线提交作业,直接进行批改;在线批改之后直接生成作业报告,方便教师的查看。
山河月明一共多少集2.学科网
主要为教师提供专业的中考、高考教学资源。学科网拥有大量丰富的试题、试卷、课件、教案、视频等教学资源数百万套。
3.高考资源网
赞美黄山的诗句
高考资源网网站拥有试题、试卷、课件、教案、学案、素材、作文等教学资源53个版本备课资料,每日更新教学资料800多万,是国内最大的教学参考资源网站之一。
4.备课神器
备课神器的教学资源全面覆盖从幼教到K12各学科的知识点。备课神器的资源形式也十分丰富,包含名师教案、学习单、试题试卷、全景式教学视频、章节及专题微课等。此外,备课神器的数字化资源按照知识点标记难易程度,可以为教师们因材施教、制定个性化学案提供依据。净化空气的植物
二、辅助课堂教学类
专升本第一学历是本科还是专科教师利用教学软件,一方面是提高效率,另一方面是满足”的教学要求,在营造和谐的课堂氛围时,让课堂效率达到事半功倍的效果。跳远训练
5.101教育PPT
授课、备课一体的课件制作软件,操作者可以使用手机操控电脑PPT演示。通过手机控制课件演示的同时,还附有画笔、激光笔等功能,使用户在播放101教育PPT还提供课件制作的相关素材,包括但不限于课件库、音视频素材,教师制作课件更为方便。
6.一键投影
支持跨平台的无线投影软件,通过一键投影可以实现不同屏幕之间投影在教学上使用的需要,促使教师的课堂互动更精彩。一键投影目前有四种投影模式,分别是摄像头、相册、白板、桌面,分别可以演示拍摄照片、投影手机相片、自由演示白板内容以及投影手机桌面。
7.智学网
主要帮助老师开展网上在线阅卷、班级成绩分析报告、布置作业和检查作业等工作,是老师的得力助手。软件本身强大的作业辅导、试卷批阅功能可以帮助教师简化教学流程,节省教师的工作时间,提高工作效率。在线阅卷功能,使用时只需要通过网站提供的扫描工具扫描相应的试卷上传至后台,教师无论何时何地,只要使用手机或电脑登录网站即可实时阅卷。
8.生学堂
实时查询学生考试、学习中的各种数据;学校、年级组以及老师对于相关管理数据的管理功能;直观发现学生在某些知识版块或能力层次上的问题;校正指导功能,学生对不同的问题,可以针对性地点击相应的微视频自学;对学生学习进行全方位的记录;以及高考志愿咨询功能。
三、布置作业类
据央广网报道,广州目前约App软件写作业。学生能够在这些软件上做作业,学习课程;家长能接收老师布置的作业,看到孩子的完成情况;老师则能布置作业、口语打分、教学评估、批改作业等。
9.一起作业
为中小学英语、语文、数学老师精心准备和教材同步的课后作业、练习题,老师们可以结合课堂学习情况,一键布置课后作业;系统根据学生完成情况进行自动批改,提供学生知识点掌握情况的数据报告反馈给老师,让老师随时了解学生学习情况,实现轻松备课,轻松教学,提分显著;此外,一起作业老师端还可以智能组卷、通过强大的学情分析进行学情评估,还可以发送作业通知、班级通知等,促进与家校沟通。什么是边际效应
10.作业盒子
教师可根据自己的教学情况,自行出题。作业提交率、题数等数据一目了然。在高效批改模式里,选择题自动批改,判断题和解答题亦是一键快速批改,实现中小学作业智能一体化,为长期超负荷工作的教师节省时间、提高工作效率。出题模块有众多教材版本可供选择,适用范围广。各教材版本的各学段皆配上同步教学、试卷知识点等主要版块,高中语文多配了语基练习版块,有学科针对性。
                               
                           
                       
                   
                   

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