计算机教学工作计划5篇
计算机教学工作计划5篇
计算机教学工作计划1
  一、培训概述
  1.培训内容
  计算机办公软件应用是从事办公室文员、文秘等办公室资料文档整理工作。通过培训，使培训对象熟练掌握应用键盘输入中英文，掌握Windows操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握Office 软件的操作技能。
  2.培训等级：初级
  3.培训课时：35个小时(预计)
  4.培训对象：初步掌握计算机简单操作的职工 二、培训目标
  通过培训，使培训对象熟练掌握应用键盘输入中英文，掌握Windows操作系统的基础知识
和基本技能、全面掌握Office 软件的操作技能，及计算机维修知识和网络应用能力。并能从事办公室文员、仓库管理员等资料文档整理工作。
  一、理论知识与技能操作培训目标具体如下：
  1.理论知识培训目标
  (l)掌握计算机常用外部设备的基本知识 (2)掌握键盘、鼠标基本操作键的功能
  (3)掌握文件、文件夹的概念
  (4) Word窗口下工具栏、主要菜单的功能和使用 (5)掌握搜索引擎的作用
  2.操作技能培训目标
  (1)熟练掌握Windows操作系统资源管理器的基本使用;相关属性的基本设置、文件及文件夹管理和控制面板中的常规操作
鱼生的做法  (3)熟练掌握文挡编辑，排版，表格与公式的制作;掌握图文混排技巧
  (4)熟练掌握工作表的编辑;
  (5)熟练掌握创建和保存演示文稿，幻灯片的文本格式设置和编辑排版，熟练插入图片、艺术字、声音及图表和表格，进行幻灯片的打包和放映。
  (6)熟练掌握浏览Intemet的基本方法、网页的保存与收藏、Internet E_plorer的设置、搜索引擎的使用
  二、WORD应用
  1.WORD排版、编辑。 2、WORD页面设置。 3、WORD打印设置。 三、 E_CEL应用 1. 工作表的基本使用
  1)能够正确地分割窗口、冻结窗口，使用监视窗口。
  2)深刻理解样式、模板概念，能新建、修改、应用样式，并从其他工作薄中合并样式，能创建并使用模板，并应用模板控制样式。 3)使用样式格式化工作表。 4)工作表打印设置。 2.数据分析
  1)掌握数据列表的概念，能设计数据列表，利用自动筛选、高级筛选，以及数据库函数来筛选数据列表，能排序数据列表，创建分类汇总。
  2)了解数据透视表的概念，能创建数据透视表，在数据透视表中创建计算字段或计算项目，并能组合数据透视表中的项目。 四、PowerPoint应用 1.模板与配方案的使用
  1)掌握设计模板、内容模板、传统应用模板的使用，能运用并禁用多重模板 2)掌握使用、创建、修改、删除、复制配方案。 3)掌握母板的概念，能够编辑并使用母版。
  三、资源配备
  1、场地：可容纳30人以上;
  2、设备：台式电脑2台或以上(培训中涉及上机实训)，投影仪根(及IE培训使用); 3、黑板及粉笔;
  四：课程设置及教学计划表(见附表)
  1台，网线1
  计算机入门教学进度计划表(7课时)
  Word 教学进度计划表 (14课时)
  E_cel教学进度计划表(14课时)
 
计算机教学工作计划2
  一、指导思想
  根据当前就业市场实际对初中级专门人才需求实际出发，以满足学生就业为导向，以提高学生职业能力为本位，结合学生实际，注重实践动手能力培养、自主学习能力的培养，使学生学会计算机组装与维护技术，能够诊断与维护计算机软、硬件故障，能够分析解决实际问题，努力提高教学质量，努力提高学生的操作技能。
  二、教材分析
  本书以个人计算机的组装和维护主线，以项目为单元，结合当前主流的硬件和软件，介绍了计算机组装与维护的基本技能，在内容安排力求做到深浅适度，详略得当，用大量的案例讲解组装与维护基本方法和技巧。
  三、学情分析
  289班为一年级计算机专业学生，男生为主，只有几个女生，据了解大部分学生对学电脑感兴趣，部分学生以前使用过电脑，但不太了解，对组装维护没有基础，个别学生学习目标不明确，学习态度不好。自制力不强，英语水平低。
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  四、教学目标
  1.了解计算机系统组成，掌握计算机常用硬件知识及选购方法
  2.掌握组装计算机和设置bios
防震减灾手抄报内容  3.掌握系统的安装及常用软件安装方法
  4.掌握系统的备份和恢复
  5.掌握上网及安全设置，常见故障的诊断及排除
  五、教学重点与难点
  重点：
  1、计算机系统组成、计算机的配置选购和组装 设置bios
  2、安装操作系统和驱动程序
  3、系统备份与数据恢复 adsl宽带上网设置
  4、常见硬件软件故障诊断及排除
  5、常用工具软件的使用和技巧
  难点：选购计算机、组装计算机、设置bios
  系统备份恢复、常见硬件故障及排除等
  六、具体措施及教学方法
  1.采用项目教学、任务驱动
  2.项目分组，4人一组，培养团队协作精神
  3.培养自主学习能力、调动学生学习积极性
  4.鼓励学生互学互帮，分组讨论、竞赛等方式，充分调动学习兴趣。
  5.培养学生独立思考、善于思考能力，充分挖掘学生潜力。
  6.精心备课和精心组织课堂教学。杨幂爱的供养走音
  7.认真做好后进生转化工作和课后辅导
  七、考核方式
  1.形成性考核：平时学习情况、平时上机任务完成情况及平时表现等 (40%)
  2.终结性考核：期中、期末操作考试(60%)
  最终对学生一个总体评价
  八、教 学 进 度 安 排
  本学期总课时88 、
  周课时 4 周次
  第一周 初步了解计算机，认识计算机硬件软件
  第二周 组装计算机的配件选购
  第三周 主流配置方案分析
  第四周 成品计算机选购
  第五周 组装计算机
  第六周 组装计算机 检查调试
护照办理  第七周 组装计算机 检查调试
  第八周 设置bios
笼的多音字组词
  第九周 设置bios 配置软件环境
  第十周 设置bios 配置软件环境 期中考试
  第十一周 常用外设选购安装
  第十二周 常用外设选购安装
  第十三周 系统性能测试优化
  第十四周 系统备份恢复
  第十五周 计算机上网及安全设置
  第十六周 常见硬件故障诊断及排除
  第十七周 常见硬件故障诊断及排除

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