2019-2020年七年级信息技术上册第8课《计算机数据安全》教学
案新人教版
教材分析
本课理论性较强，主要介绍计算机病毒的特征和危害性，并简单介绍计算机病毒的防护和清除。
学情分析
学生对计算机病毒有一定的了解，能说出病毒的一般危害，但对木马、蠕虫等
新兴病毒了解不多。
比亿还要大的单位学习目标
1、认识计算机病毒的特征和危害性
2、认识计算机病毒的预防和清除
学习重点认识计算机病毒的特征和危害性
学习难点认识计算机病毒的特征和危害性
教学准备1、多媒体网络教室(能够进行网络教学和接入互联网)
2、本节的教学资源及相关素材
学习过程学生活动教师活动【学习引入】
请同学们任选“拓展”文件夹中的一个“模拟病毒程序”并运行，
然后请你们和同桌的同学交流，计算机病毒程序会对计算机产生
哪些破坏？
【学习过程】
一、认识计算机病毒
补充阅读：baike.baidu/view/5339.htm
二、学生分组交流计算机病毒的主要特征和危害性，说一说，你
怎么赚钱
知道什么病毒具有哪些特征和哪些危害。
在学生讨论
的时候，教
师可遥控重
新启动电脑
根据辅导过
程中学生出
现的问题进
行总结。点
每组同学选择一种你感兴趣的病毒，通过互联网进行搜索，对此病毒进行更深入的了解。然后每组选择一位同学和全班同学进行交流，说出此病毒所具有的特征及其危害。
计算机病毒的特征
计算机病毒的危害
三、了解计算机病毒的防护和清除
请同学们交流你所知道的预防病毒的方法，教师进行归纳。
教师演示在瑞星杀毒软件主页上下载并安装杀毒软件，学生自己选择一个杀毒软件，到其主页上下载并安装。
360安全中心：360/
易燃物瑞星杀毒软件：rising/
金山杀毒软件：duba/
江民杀毒软件：jiangmin/
卡巴斯基杀毒软件：kaspersky/
NOD杀毒软件：eset/
再请到360的网站上下载一个360安全卫士并安装，比较杀毒软件，他们有什么异同？
（网速较慢的请按照“帮助”文件夹中的360杀毒软件和360安全卫士）
【拓展学习】
朋友要搬家除了计算机病毒之外，现在的计算机木马的破坏性也非常的大，请同学们通过各种方法学习有关计算机木马的知识。教室可评四个组的操作。
教师巡视
从以下方面指导学生进行讨论：
1、木马和病毒有什么区别？
2、木马对计算机的危害有哪些？病毒对计算机的危害又有
哪些？
3、除了病毒和木马，你还知道哪些对计算机有危害的程
序？
4、病毒主要用杀毒软件进行查杀？木马呢？你对防火墙的
了解有多少？
教学反思学生反思教师反思学习收获、问题
dnf武神二次觉醒2019-2020年七年级信息技术上册第8课时用户界面及基本操作教案
科教版
高二数学知识点本学期总第8课时本单元第2课时授课日期 9．25
课题：用户界面及基本操作（1）课型新授课
教学目标1、了解win98的启动过程
2、认识win98的桌面构成以及常用图标的形状
3、掌握常用的几个DOS命令
重
点
、
难
点
Win98桌面构成、DOS命令的应用
教具微机室
教学过程
教师活动学生活动
问：我们曾讲过在DOS状态下启动计算机有几种方法？
（冷启动热启动）
今天随着PC机的发展，操作系统软件也随之发生了大的改进，由原先的英文DOS界面发展成了现在的中文交互式界面，这就是现在的操作系统win98。这一节课我们来学习win98的基本操作方法。
1、启动win98
首先保证打开电源打开显示器电源
打开主机箱电源等待计算机系统自检进入win98桌面
2、看图2-1认识win98的桌面
介绍三个概念：
桌面
图标
任务栏让学生讨论一下回答，并回答具体的启动步骤。
在教师的逐步指导下操作
（教师边讲解边巡视学生情况）
它们三个所在位置有什么不同？
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