小学“数学节”活动方案
小学“数学节”活动方案
小学“数学节”活动方案1
  一、活动目的：
林心如的女儿  通过活动，进一步培养学生的数学意识，形成良好的数学校园文化，增强学好数学的信心，让数学文化渗透课堂，走进学生，让智慧闪光，在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，从而全面提高学生的数学素养。
  二、活动时间：
  20__年6月10日～6月14日
  红火线三、具体安排
  （一）宣传发动阶段
  1、进行环境布置，创设良好的活动氛围。
  2、各年级数学教师根据活动方案组织学生准备参赛项目。
  3、数学节启动仪式，由校长宣布数学节开幕。
  （二）组织实施阶段
  1、一年级（口算）。(吴明儿具体负责)下沙华元电影大世界
  2、二年级口算和笔算)。(徐杭媛具体负责)
  3、三年级(口算和解决问题)。（章森宝具体负责）
  4、四年级(口算、填空和解决问题)。（项家生具体负责）
  5、五年级(口算、计算和解决问题)。（刘斌具体负责）
  6、六年级(口算、计算和解决问题)。（刘有才具体负责）
  注：
雨霖铃翻译  1、参加对象：全体学生
  2、活动方式：40分钟内完成所有题目。
  3、数学老师一起评选出一、二、三等奖，一、二、三等奖的名额为1、
  2、3人，评选后的试卷和名单上交到数学教研组。
  （三）评比表彰展示阶段：
  1、作品展示。
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4k电视机多少钱  优秀作品，各班以展板或墙报的形式进行展示。
  2、发放各种竞赛证书。
  获奖者，颁发喜报。
  一、指导思想
  坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，推进学校体育工作的发展，树立健康第一的思想以及终生锻炼的意识和习惯，培养学生合作、自信、果断、公平
竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展，提高团结协作，抵御挫折的意识和能力，发展个性，增强创新意识和创造能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动向更高水平发展。
  二、活动目的：
  丰富学生的课余生活，锻炼学生身体，增强体质。培养学生不怕困难，团结向上的集体主义精神。

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