2021年部编版五年级语文下册《第13课 人物描写一组》同步训练题
一．选择题（共2小题）
1．选出与其他三项所用的手法不同的一项是（ ）
A．小胖子和小嘎子各自虎式儿一站，公鸡鹐架似的对阵起来。
B．这样立着，他觉得，他就像一棵树上下没有一个地方不挺脱的。
C．那个抱着洋娃娃的小女孩腰挺得直直，但脸上没有什么表情，好像胜负都跟她不相干。
D．他要是给您刷好一间屋子，屋子里什么都不用放，单坐着就如同升天一般美。
2．下列书写有误的一项是（ ）
A．摔跤 搂住 打仗 B．长鞭 期负 抓挠
C．扳手腕 剃头 伤疤 D．监视 喉咙 难堪
二．填空题（共15小题）
3．读拼音，写词语。
qīn fàn | nán kān | qī zhà | píng zhàng |
bā hén | hóu lóng | shuāi jiāo | qī fu |
4．将下列成语补充完整，然后选词填空。
①不怀好（ ） | ②膘肥体（ ） | ③相（ ）堂堂 |
④心惊胆（ ） | ⑤哭笑不（ ） | ⑥呲牙（ ）嘴 |
⑦垂头（ ）气 | ⑧一（ ）一样 | |
（1）参加大学生辩论赛的选手个个 ，精神抖擞。
（2）即使失败了，我们也不要 ，要相信努力终会有收获。
（3）弟弟把饭碗碰掉在地上，却露出一副无辜的表情，真让人 。
5．形近字组词。
喉（ ） | 扳（ ） | 挠（ ） | 腕（ ） | 腮（ ） |
猴（ ） | 板（ ） | 浇（ ） | 碗（ ） | 鳃（ ） |
6．根据课文内容，完成以下练习。
（1）《摔跤》选自 的《 》，主要写了 ，表现了小嘎子 的个性特点。
（2）《他像一棵挺脱的树》选自《 》，作者是 ，原名 ，课文中的“他”指的是 ，课文所选片段通过对他的 进行描写，突出了他 的特点。
7．给加点字选择正确的读音，填在横线上。
揪起（jiū qiū） | 铸成（zhù shòu） |
颧骨（guàn quán） | 脚腕子（wǎn wàn） |
扳动（bǎn bān） | 侄子（zhí zhì） |
监生（jiàn jiān） | 揩眼泪（jiē kāi） |
8．判断下列句子使用的描写方法。（填序号）
A.神态描写 B.语言描写
C.外貌描写 D.动作描写
（1）两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
（2）他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
（3）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
（4）二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”
9．给加点字选择正确的解释。
单：A．单独；B．只，仅；C．薄弱；D．只有一层的；E．单子。
（1）小胖墩儿一闪身脱了单褂儿。（ ）
（2）小嘎子在家里跟人摔跤，从不单凭力气。（ ）
（3）严监生把手从被单里拿出来。（ ）
10．加偏旁组字，再组词。
率﹣﹣ 敦﹣﹣ 任﹣﹣
定﹣﹣ 风﹣﹣ 侯﹣﹣
11．补写词语。
名 其 | 手 眼快 | 抖 精神 苍井空三点 |
大黑粗 | 面朝天 | 声 气 |
| 纯银手镯 |
12．按课文内容填空。
硬笔书法用什么笔最好①《小嘎子和胖墩比赛摔跤》的小嘎子 ， ；胖墩 ， 。
②《临死前的严监生》用 描写和 的描写手法，写出了严监生活生生的 、 的形象。
13．出词语中的错别字并改正。
功肃严整 、放延无礼 、采绣辉煌 、榜大腰粗
三抓两绕 、珠亲六眷 、动转不领 、笨来笨去
14．查字典填空选择。
“疾”用音序查字法先查北子岛 ，再查音节 ；用部首查字法先查 ，再查 画。
“疾”在字典里的解释有：①病； ②痛苦；疼痛；英文歌排行榜③快；迅速；猛烈；④痛恨。
给下面词语中加点字选择正确的解释，填序号。
（1）手疾眼快
（2）疾恶如仇
（3）痛心疾首
（4）身患重疾
15．根据课文内容，完成以下练习。（《人物描写一组》）
（1）严监生是我国古典讽刺小说《 》中的人物，课文选取了 的片段，写出了严监生 的特点，通过严监生 、 的细节描写刻画了一个 的形象。
（2）从小胖墩儿的动作和语言描写中，可以看出来他是个 的孩子。
16．按课文内容填空。
《“凤辣子”初见林黛玉》从 特点表现了王熙凤的 。从她的 中可以看出她 ， 。在她与林黛玉的对话中，看出她爱炫耀 ， ，也有 描写和 描写。
17．查字典填空。
（1）“惯”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序 ，再查音节 ，组词 。
（2）“临”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序 ，再查音节 ，组词 。
三．语言表达（共2小题）
18．小练笔。
本课的三个片段（《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》）分别用动作、外貌和神态描写，表现了人物的特点，塑造了生动鲜活的人物形象。请你恰当地使用这些描写方法，用一段话来描写一个人，表现出人物的特点。
19．修改病句。
（1）四大名著《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。
（2）大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。
（3）哪里出现了他？哪里就会爆发出一阵笑声。
（4）小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果他赢了他。
四．连线题（共1小题）
20．将主人公作品和作者用线连起来。
小嘎子 | 《骆驼祥子》 | 徐光耀 |
严监生 | 《儒林外史》 | 吴敬梓 |
祥子 | 《小兵张嘎》 | 老舍 |
五．现代文阅读（共2小题）
21．课外阅读。
小嘎子和胖墩儿的再次摔跤比赛。
小嘎子上一次的摔跤比赛败给了胖墩儿，心里很不服气。今天便鼓起勇气向胖墩儿再次挑战……
胖墩儿见他来了，便只好和他再赛一场。
“这次我可玩真格的了，你可要小心哟!”小嘎子还没等开始摔跤，便给胖墩儿来了个下马威，使胖墩儿的气势削弱了一大半。
两人各站一方，对视着，小嘎子的眼里透露出的是无比的坚定，而胖墩儿的眼神则有点胆怯。
这场“战斗”，吸引了不少小孩的围观。小嘎子这次改变了战术，他先用自己灵活的身体围着胖墩儿来回转，胖墩儿也跟着他跑着转，防止他来突袭。可胖墩儿哪是小嘎子的对手，不一会儿他就头晕眼花，天旋地转了。小嘎子要的就是这个时机，使尽全身力气，好不容易搬起了他一条腿，小嘎子再一咬牙、一用力，胖墩儿“咚”的一声摔在地上。这时胖墩儿才反应过来，可已晚了，看到小嘎子用大拇指滑过鼻子，转身走去。
ㅤㅤ胖墩儿看着小嘎子扬长而去的背影，心里愤愤不平……
（1）写出下列词语的反义词。
灵活﹣﹣ | 胆怯﹣﹣ | 削弱﹣﹣ | 容易﹣﹣ |
（2）画“ ”的部分可以用哪个四字词语替换？
（3）小嘎子是怎样战胜胖墩儿的？用“ ”在文中画出来。
（4）从短文中可以看出小嘎子有哪些性格特点？
22．阅读
ㅤㅤ一语未了（liǎo ē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēng céng）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样
放诞无礼。心下想时，只见一媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人打扮与众不同 ：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
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