附件：竞赛样题（-）幼儿园保教活动课件制作
1.试卷序号：第1卷.题目：主题活动一一可爱的兔子（具体见素材包附件一）
2.内容：“片段教学”课件制作.基本要求：
（1）内容要求：根据给定的素材包中的素材，完成“片段教学”课 件设计，内容相对完整；PPT首页注明“片段教学”的内容主题，适用 年龄段及活动领域。
（2）技术要求：利用给定的素材包中的素材，适当处理文字、图 片、声音、视频等素材，合理运用超链接、切换、动画效果等技术，操作简 便，运行稳定。
（3）课件效果：形象、直观，能服务于“片段教学”所需，以 及符合所注明的年龄段及活动领域。
（4）课件制作时间在60分钟内完成。
（二）幼儿园保教活动分析与幼儿教师职业素养测评.试卷序号：第1卷
1.幼儿园保教活动分析幼儿园保教活动分析题目：区域一角
（视频内容描述）
林林（化名）在美食林门口卖力吆喝着，美食林今天推出了 “电话预订”与 “宅急送”的新业务，有小朋友问“电话是多少啊？ ”林林挠了挠头说：“电话么？ 400-823-823”
小雨（化名）重复林林的话，在玩具柜里出一个纸背包，用水笔写上了 一串数
C.倾听教师精湛的弹奏D.教师正确的范唱
二、案例分析题(本大题共1小题)阅读材料，并回答问题活动开始了，教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来.这时，有的幼儿抱着椅 子，有的幼儿推着椅子，有的幼儿拖着椅子往老师身边挤，活动室是一片混乱。
看到这幅情景，教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前，抱起他的椅子，说: “哎呀，小椅子，对不起，你的腿很疼，是吗？我帮你揉揉。”教师充满关爱的 神情和言语引起幼儿的注意，活动室一下子静了下来。“老师，我不推椅子的” “老师，我会抱起椅子的”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子，轻轻将椅 子放下。教师做出询问小椅子的样子，说：“现在椅子很高兴，他说谢谢大家爱护他。”
问题：请从教师职业道德素质角度，评价教师的教育行为。幼儿教师职业素养测评答题时间在40分钟内完成。
(三)幼儿园教育活动设计
1.试卷序号：第1卷
2.题目：主题活动一一“动物王国”(具体见素材包附件二)
3.内容：
(1)主题网络图设计
(2)教学活动设计教案
(3)说课
4.基本要求：
根据给定的素材包中的素材，确定主题活动适合的年龄段，综合 幼儿发展各领域以及幼儿
园活动的类型，围绕主题设计主题网络图。 主题网络图绘制具有丰富性、科学性、具体化和操作性强等特点，充 分考虑到生活化、兴趣性、适宜性、幼儿主体性和家园合作等因素。
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（1）根据主题素材与年龄段，设计一课时（30分钟右）集体教学 活动的教案。教案格式完整规范，语言清晰、简洁、明了，目标设计、 内容选择、方法运用符合幼儿年龄特征和领域特点。
（2）根据已设计的教案，就内容、目标、方法、过程设计等进行 说课,说清楚“学什么、教什么”“怎么学、怎么教”、以及为什么等问题， 语言规范，条理清楚，逻辑性强，表达流畅。
赛场抽签决定教育活动设计与实施的主题，与片段教学合计备赛时 间为90分钟。说课时间在7分钟内完成。
备赛时间为90分钟。
（四）片段教学以给定的单项素材为题，设计并进行片段模拟教学，要求活动过程
中完整呈现所要求的歌曲弹唱（或歌表演、故事讲述）如：
奉献演讲稿1.片段教学（中班）
以“玩具进行曲”为题，设计并进行片段模拟教学，要求在活动过 程中完整展示歌曲弹唱。时间9分钟内。
阳春景点（1）歌曲弹唱要协调、完整、生动，音准、节奏准确，咬字、 吐字清晰，声音流畅、自然、儿童化。
（2）模拟教学活动过程要自然流畅，师幼互动充分，教学实效 高。
2.片段教学（中班）以“月亮婆婆喜欢我”为题，设计并进行片段模拟教学，要求在活
动过程中完整展示歌表演。时间9分钟内。
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（1）能根据幼儿特点合理运用各种舞蹈语汇进行创编，舞蹈动
作协调、顺畅、优美，表情适宜，儿童化。
逆行扣几分（2）模拟教学活动过程要自然流畅，师幼互动充分，教学实效 高。
月亮婆婆喜欢我
佚名词
爱情哲理王爱华曲
1 = F f中速、稍快、活泼地我停她也停。
3爱的飞行日记歌词.片段教学（大班）
以“雪孩子”为题，设计并进行片段模拟教学，要求在活动过程中 完整展示故事讲述技能。时间9分钟内。
美国亚马逊网（1）根据提供的故事内容进行合理加工，富有童趣，表现富有个 性；运用一定的语言技巧，动作、表情符合角形象；普通话标准，脱稿讲 述。
（2）模拟教学活动过程要自然流畅，师幼互动充分，教学实效 高。
《雪孩子》
雪下个不停，一连下了好几天。
天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷着：“妈妈，我也要去!
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兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟我去。”兔妈妈给小白兔堆了个雪孩 子，小白兔有了新伙伴，心里真高兴，就不跟妈妈去了。
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。它玩累了，就回家去睡午觉。哎呀! 屋子里真冷，赶快往火堆里添些柴吧！小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里就暖和 了，她躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。
火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了。可是小白兔睡得正甜，她一点也不 知道。
“不好啦，小白兔家着火了！ ”雪孩子看见小白兔家的窗子里冒出黑烟、冒出火 星，他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔，你在哪里？ "雪孩子冲进屋子去，冒着呛人的烟，烫人的 火，呀，呀，到小白兔，连忙把小白兔抱起来，跑出了屋子。
小白兔得救了，可是雪孩子融化了，浑身水淋淋的。这时候，树林里的小猴 子、小刺猬都赶来救火，不一会儿大伙儿就把火扑灭了。
兔妈妈回来了，她说：“谢谢大家来救火，谢谢大家！ ”小刺猬说：“是谁救 了小白兔？真的要谢谢他呢！”
对啊，是谁救了小白兔呢？是雪孩子。可是雪孩子呢？雪孩子不见了，他已经化 成水了。
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，她变成很轻很轻的水蒸汽，飞呀， 飞呀，飞到天空，变成一朵白云，一朵美丽的白云。
赛场抽签决定片段教学比赛主题，与幼儿园教育活动设计合计备赛时间为90分钟，片段教学在9分钟内完成。
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