四川省甘孜市2020年中考语文试卷和参考答案详细解析完整版
2020年四川甘孜中考语文试题
本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,答题卡共4页。满分150分。考试时间120分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号、座位号用0.5毫米的黑墨水签字笔填写在答题卡上,并认真核对条形码上的姓名、考号。
2.第I卷使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,第II卷用0.5毫米的黑墨水签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
A卷(100分)
第I卷(选择题,共18分)
一、语言基本能力(9分,每小题3分)
a股b股区别
1.下列各项中,加点字读音不正确的一项是(    )
A.         福建中考时间              自惭形huì
B. 啬(lìn        首(qiáo            持之以héng
C. huái        然(chàng          信手来(niān
D.         子(tǎn女神节唯美句子说说            花团锦
【答案】D
2.下列词语中有错别字的一项是(    )
A 静谧    默契    触目伤怀    B. 狭隘    和睦    矫柔造作
C. 皎洁    磅礴    九曲连环    D. 伫立    旷野    涓涓细流
【答案】B
3.下列语句中加点的词语,使用错误的一项是(    )
A. 古人讲究称呼的使用,对自己用谦称,对别人用尊称,两种称呼不能混为一谈
B. 对技术精益求精,对每道工序一丝不苟,《大国工匠》中大师们的追求令人感动。
C. 经过艰难攀爬,我们终于登峰造极,站在高山之巅,尽享美丽风景,一览众山小。
D. 大型实景表演《草原之梦》融合声光电等技术,场面极其壮观,让人叹为观止
【答案】C
二、文言文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
孙权劝学
《资治通鉴》
初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙
就学。及鲁肃寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友别。
4. 对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是(    )
A. 孤岂欲卿经为博士邪    治:管理    B. 往事耳      见:了解
C. 及鲁肃寻阳        过:经过    D. 即更刮目相    待:看待
5. 下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(    )
A. 蒙辞军中多务    刀劈狼首    B. 蒙始就学  当立者公子扶苏
C. 大兄何见事晚乎    下车引    D. 结友别    人不知不愠
6. 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(    )
A. 本文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,进步巨大,鲁肃叹服并与之结友的故事。
B. 吕蒙的故事说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理,体现了学习的重要性。
C. 文章善于刻画人物,主要用了动作描写、心理描写,生动地塑造出了鲜明的人物形象。
D. 吕蒙读书的功效主要通过鲁肃从侧面展现,他的惊叹衬托出吕蒙取得了巨大的进步。
7. 把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。
(1)孤常读书,自以为大有所益。
(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
【答案】4. A    5. A    6. C   
7. (1)我经常读书,自己觉得获益颇多。(2)你现在军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是吴下时没有才学的阿蒙了!
三、名句名篇默写(10 分)
8.请用课文原句填空。(任选六句填写)
(1)青青子衿,_____________.(《诗经·邶风》)
(2)出门东向看,_____________。(《十五从军征》)
(3)苟全性命于乱世,_____________。(诸葛亮《出师表》)
(4)_____________,猛浪若奔。(吴均《与朱元思书》)
(5)_____________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)用心组词
(6)_____________,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)
(7)醉里挑灯看剑,_____________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(8)_____________,谁言天地宽?(夏完淳《别云间》)
【答案】    (1). 悠悠我心    (2). 泪落沾我衣    (3). 不求闻达于诸侯    (4). 急湍甚箭    (5). 海内存知己    (6). 可怜身上衣正单    (7). 梦回吹角连营    (8). 无限山河泪
四、现代文阅读(12分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
蝉的卵
法布尔
①普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起,差不多已经枯死的小枝。
②它到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。卵就产在这些孔里。一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。
③我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍状物,由两个前腿联结而成。这种鳍有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它越过带有纤维的树枝——这是比较困难的事情。
④鱼形幼虫一到孔外,皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线,幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前,就在这里行日光浴,踢踢腿,试试筋力,有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。
⑤它的触须现在自由了,左右挥动;腿可以伸缩;前面的爪能够张合自如。身体悬挂着,只要有一点儿微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙的了。
⑥不久,它落到地上。这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇荡,以防在硬地.上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。
⑦这时,它面前危险重重。只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上,或车辙的污水中,或不毛的黄沙上,或坚韧得无法钻下去的粘土上。
⑧这个弱小的动物迫切需要隐蔽,所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了,迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻软土。没有疑问,许多是在没有到以前就死去了。
⑨最后,它到适当的地点,用前足的钩扒掘地面。我从放大镜中见它挥动“锄头”,将泥土掘出抛在地面。几分钟以后,一个土穴就挖成了。这小生物钻下去,隐藏了自己,此后就不再出现了。
⑩未长成的蝉的地下生活,至今还是个秘密。不过在它来到地面以前,地下生活所经过的
时间我们是知道的,大概是四年。以后,在阳光中的歌唱只有五星期
四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢?
(有删改)
abba9. 围绕“蝉”,文章主要介绍了哪三方面内容?请简要概括
10. 第④-⑨段按时间顺序进行说明,有什么作用?
11. 第段作者列举了两个数据,有什么作用?请从内容和结构两方面简要分析。
12. 本文在介绍蝉时,多次以“小动物”“弱小的动物”“小生物”来称呼。这样写有怎样的效果?请简要分析。
【答案】9. 成虫产卵及蝉卵孵化,蝉的幼虫的活动,概括蝉的一生。   
保健品企业10. 使文章脉络清晰,使读者一目了然。   
11. 内容上强调突出地说明幼虫在地下生活时间之长,在地上生活时间之短;结构上起到了承上启下的过渡作用。   
12. 形象生动地写出作者对小生命的尊重和同情,字里行间充满对小动物的怜爱和呵护。
五、作文(60分)
13.阅读下面一则材料,然后根据要求作文。
“世界读书日”是为推动更多的人去阅读和写作而设立的,其目的在于引导大家在阅读中获得知识、汲取力量,并希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。2020年4月23日,在第25个“世界读书日”到来之际,全国各地推出丰富多彩的读书活动,我们每个人都应当积极投身到“世界读书日”活动中。
请在“我_____________读书日”中的画线处补充一个字,使之语意完整,然后以此为标题,结合自己的经历或思考、感悟,写一篇文章。
要求:①有真情实感。②文体自选,诗歌除外。③不少于600字。④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。⑤不得套作、抄袭。
B卷(共50分)
一、诗歌鉴赏(6分)
阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峽,思君不见下渝州。
14. “峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”两句诗描绘出一幅怎样的画面?
15. 诗人连用“峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州”五个地名有怎样的表达效果?
【答案】
14. 描绘了一幅高峻的峨眉山前,悬挂着半轮秋月,流动的平羌江上,倒映着精亮月影的美丽画面。   
15. 连用五个地名,不着痕迹地为读者展开了一幅千里蜀江行旅图,构思巧妙。
二、文言文阅读(12分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
范文正公,苏人也。平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之
方贵显时,置田千亩,号曰“义田”,以养族之人。日有食,岁有衣,嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计,而时共出纳焉。日食,人一升;岁衣,人一缣;嫁女者五十千,再嫁者三十千;娶妇者三十千;再娶者十五千;葬者如再嫁之,葬幼者十千。
初,公之未贵显也,尝有于是矣,而力未逮者二十年。既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之人,而终其志。公既殁,后世子孙修其业,承其志,如公之存也。公虽位充禄厚,而贫终其身。殁之日,身无以为敛,子无以为丧。惟以施贫族之义,遗其子而已。
(选自钱公辅《义田记》,有删改)
注:①范文正公:范仲淹。
16. 下列句子中加点词解释有误的一项是(    )
A. 以养族之人    济:救济    B. 葬者如再嫁之      数:计算
C. 尝有于是矣      志:志向    D. 惟以施贫族之义    活:使……存活
17. 将文中画线句翻译成现代汉语。

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