大学生就业的研究现状及大学生就业困境
大学生就业的研究现状及大学生就业困境
摘要：就业是民生之本，青年就业更是就业工作的重中之重。近年来，我国高校毕业生规模逐年攀升。教育部数据显示，2022年高校毕业生规模预计达1076万人。与此同时，受新冠肺炎疫情的影响，国内外宏观经济形势严峻，对我国高校毕业生的就业也造成了较大的冲击，由此关于大学生就业问题的研究也成了研究中的一个热点问题。
关键词：新时代；大学生就业观；现状
引言
高校大学生的就业问题始终是党和国家所关心的重大问题，就业事关国家的发展和社会的稳定，是面向家庭和谐与幸福的基本民生工程。在构建创新发展格局的新时代，高校大学生就业形势受到影响，使高校大学生就业观念产生了新的变化。新时代要更加重视大学生就业工作，本文通过把握新时代高校大学生就业观的现状，提出新时代高校大学生就业观培育的相关路径。
1新时代高校大学生就业观的现状
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1.1新时代高校大学生“躺平式”的就业观念逐渐滋生
自1999年我国高等教育扩招以来，我国高等教育在经历二十多年招生规模扩大后，高校大学生毕业人数日益增多。据统计，2020年我国高校应届毕业生人数为874万余人，2021届高校毕业生人数为909万，而2022届高校毕业生规模预计1076万人，同比增加167万人。这是我国高校毕业生规模首次突破千万，在高校发展史上有重大意义。规模逾千万的高校毕业生，在一定程度上也意味着这是历史上最难的就业季，高校毕业生的就业问题将成为社会各界关注的焦点。中商产业研究院数据显示：“2011-2020年的毕业生人数按照2%-5%的同比增长率逐年增长，近10年间累计毕业生人数达到7603万人。毕业人数的增加说明工作的人数越来越多。”高校大学生面对如此现实的就业形势，尤其是立足自身意识到自己是作为千万分之一的就业个体而存在时，难免深感自身的渺小和就业希望的渺茫，个人将承受极大的心理压力，部分高校大学生在面对如此压力时，没有选择奋斗而是“躺平”的就业观念，只有压力而没有动力。
万圣节是什么节日是什么意思1.2新时代高校大学生“保守式”的就业观念逐渐现露
受新型冠状病毒肺炎疫情的影响，国内很多行业受到冲击，小微企业生存压力大增，部分
企业面临着裁人和用人招人计划缩减的形势。基于以上相关因素的考虑，高校大学生逐渐萌生了给予求稳的“保守式”的就业观念。一方面，高校大学生认为现阶段经济形势不好，如果选择企业或者自主创业，自己将面临较大的压力，面对不确定的风险，缺少了年轻人的敢打敢拼的冲劲和干劲。另一方面，面对诸多企业和行业受到冲击的现实，公务员和事业单位受到的影响相对较少，体制内的工作在外在环境不确定的情况下成为了令人向往的铁饭碗。部分企业和公司外在的不确定性和内在薪资水平的降低，转变着高校大学生就业观念的认知，在风险因素和工作强度等的综合考量下，导致高校大学生越发倾向选择以从事公务员、教师等事业编制单位内的工作。公务员和教师等体制内工作有着较好的薪资待遇、社会地位和适当的工作强度，越发受毕业大学生的欢迎。近年来体制内岗位报考人数不断突破新高，也从侧面直接说明了高校大学生就业观念转向保守。
1.3企业就业岗位减少
受新形势新环境的影响，国内多数企业经济下滑，虽然我国国内就业形势总体趋于平稳，但就业岗位总量供需矛盾凸显，就业压力与日俱增。根据人社部发布的数据，1-9月达到1045万人，完成目标任务的95%。全国城镇调查失业率回落至2020年前水平，三季度均值
为5.0%，比2019年同期下降0.2个百分点。其中，9月份城镇调查失业率为4.9%，比上月下降0.2个百分点，比上年同期下降0.5个百分点。这就给企业带来了巨大的经济冲击，使各大的行业通过裁员来维持自身的经营，对即将毕业的大学生产生了巨大影响，这也是非人力所能够抗拒的重要原因。
2新时代高校大学生就业对策
2.1树立思政引领、服务社会的观念
当下大学生体中存在的无业可就、有业不就、慢就业心理的现象源于大学生人生观、世界观、价值观的不成熟。对此，高校应将思想政治教育融入就业指导教育全过程，深化就业教育的思政内涵，引导新时代大学生树立将个人理想融入党和国家事业的观念，从而发挥思政教育在实施大学生就业教育方面的积极作用。一是树立扎根边疆、服务基层的价值理想。教师要结合学科和专业积极组织实习实训、专业服务、社会实践、勤工助学等，重视运用新知识、新方法创造性解决实际问题能力的培养，增强学生自力更生和劳动光荣的意识，使其积累职业经验，提升就业创业能力，具备到艰苦地区和行业工作的奋斗精神和面对重大疫情、灾害等危机主动作为的奉献精神。二是树立理性、务实、积极的择业观念。
教师要引导大学生在严峻的就业形势下理性评估和认知就业环境、竞争压力、个人能力和岗位价值，端正就业态度、调整就业预期，积极面对基于疫情防控常态化的特殊就业环境背景下的挑战，拓宽就业方法和手段、关注就业信息、了解国家就业政策，主动寻求就业机遇以实现人生价值。饰品品牌排行榜
2.2增加校企合作的机会，提升学生就业技能
高校应当主动邀请企业来校建立专业工作室，共同培养大学生的实践能力、增加大学生的校企合作经费投入。高校要勇于改革课程教学，更新培养方案和育人理念，提升教师的教书育人与课外实践等综合能力，企业方面应当承担起提升学生的实践能力。高校也要保障企业在校企合作中的利益，考虑企业的真实发展需要，帮助解决在校企合作中遇到的瓶颈问题，建立权责分明，实用高效的校企合作机制。
2.3成立互助小组，及时关注招聘信息
21世纪影响大学生就业的其中一个因素就是就业信息的获取速度，新时代大学生更应该充分发挥新媒体的作用，大学生应该尽早培养就业意识，以班级或者以宿舍为单位多方位多
渠道实现资源共享，不仅要关注各大网络招聘平台，还要及时关注学校内网招聘信息，企业对发布招聘信息的时间和人数都有严格控制，所以毕业生要第一时间关注到就业信息，多了解所要从事的职业的行情，积累求职的经验，掌握职场的技能，根据职业的需要做好更充分的准备。
2.4加大毕业生就业创业补贴
政府一方面要支持企业的稳定发展，另一方面也要加大就业创业补贴，对符合创业的大学生提供贷款担保，放宽大学生创业贷款的申请条件，将推动创业补贴的政策落实到实处，高校也要开展创业典型优秀校友回校进行创业宣讲的活动，校内搭建创新创业实践平台，以此来激发学生创新创业的热情，增加创业意识和创新创业能力。高校也要加大大学生的创业活动的经费支持，增进专业与就业、学院及社会的融合，推动大学生创业作品取得新的成果。引导大学生进一步提高创业的积极性和自主性。
3结束语
总而言之，改善高校大学生就业现状是适应新时代发展要求，进而服务国家战略发展的重
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要课题。对此，学生、高校、社会和政府要形成合力，统筹协调，并探寻相应的对策，这样才能使大学生就业现状达到理想的效果，从而保障就业工作稳中有进。
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