养不教—老何为幼儿园教案
养不教—老何为幼儿园教案
教学内容:养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。 
教学目标: 
1.通过朗诵、背诵《三字经》,体会《三字经》的语言的节奏感和韵律感。 
2.通过学习《三字经》,体会和理解《三字经》中积极的道理,感受中华民族的优秀文化传统。 
3.能流利地朗读和背诵这4句三字经。 
教学准备:小黑板、挂图 
油价为什么上涨这么快教学过程:
 一、导入揭题 什么什么什么引
同学们,你们觉得读书有没有年龄的限制呀?(引出不论老少,都可以努力求学的道理。) 
二、新授感悟 
1. 自读《三字经》中从“养不教,„„老何为。”4句。用自己喜欢的方式解决不认识的字词,并将这4句话读正确、流利、通顺。 
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2.老师朗读《三字经》,请学生一起读。 
3.同桌读、小组读、全班齐读。 
4.教师讲解解释这4句三字经的含义。 
养不教,父之过。教不严,师之惰。 
〖启示〗严师出高徒,严格的教育是通往成才之路的必然途径。对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份,但做子女的也应该理解父母和老师的苦心,才能自觉严格要求自己。 端午免高速过路费吗
【译文】仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。 
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【故事】从前,有个无恶不做的强盗,在他做尽坏事后,终于被衙门的捕快捉了起来。由于他犯了许多不可原谅的罪,所以县太爷判了他死罪。临刑前,县太爷问他有什么要求,强盗说:“我想见我母亲最后一面。” 
县太爷命人把他母亲请来,当他们母子一见面,母亲很悲痛的抱者儿子大哭。谁知道,那个强盗竟然狠狠的将母亲的耳朵咬了下来,并且伤心地说:“我好恨娘在我犯错时,从来不教训我,现在我后悔也来不及了。” 
这强盗的母亲,要对强盗的下场负一半的责任啊!     
高考考哪几科子不学,非所宜。幼不学,老何为。 
〖启示〗一个人不趁年少时用功学习,长大后总是要后悔的。每位小朋友都记住这样一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲”,要趁视自己生命的黄金时刻。 
【译文】小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢? 
【故事】清朝时,大将左宗棠的部下张曜,立了许多功劳,于是左宗棠便升了他的官,但是许多不服气的人,便以张曜没有念过书为理由,不给他官做。张曜知道因为自己的不识字,而做不了官,心里很难过,于是发奋苦读,终于凭着他的学识,把官给争了回来。 三、讨论、交流: 
(1)你认为哪句话对你的启示最大?为什么? 
(2)要想将来成为一个有出息的人,小时候就要怎么样? 四、小结: 
我们不能到长大才省悟到读书的重要性。我们是儿童,早上八九点中的太阳,现在开始用功是绝对来得及的。要认识到读书学习对我们人生的重要性,要打好坚实地知识根底,长大以后才能为社会做出应有贡献。

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