当代大学生形象建设
c盘不能格式化在时代不断发展的今天, 单纯的学业有成显然已经不能用来衡量大学生的素 质水平, 形象日益成为人们关注的话题。 从公共关系的理论上来讲, 形象是公关 主体相关信息在社会扩散的结果, 是公众对公关主体的看法和评价, 是公关主体 留给公众的印象, 是公关主体社会角和社会身份的综合表现形式。 而大学生形 象,从总体上说,就是公众对大学生内在美和外在美的一种综合印象。
第一，首先是大学生应树立正确的形象意识。 要塑造良好的大学生形象, 最重要的 就是大学生必须充分认识自身形象的重要性,培养和树立一种强烈的形象意识, 这会使他们重视并且认真对待自身的形象建设,从而自觉养成良好的行为习惯。 这种正确的形象意识会产生一种来源于自身的原动力, 让大学生积极主动地学习 先关方面的知识,并按照规范不断完善自身,塑造和维护自己的良好形象。
第二, 是要加强思想道德教育, 努力提高思想道德素养。 思想道德教育能够 使大学生产生深刻的道德认识、 强烈的道德情感、 坚强的道德意志、 坚定的道德 信念和良好的道德行为习惯, 使大学生的道德实践建立在科学的道德理论基础之 上。 除了单纯接受道德知识的教育外,
还要强调道德行为习惯和道德品质的培养 和锻炼,在社会实践中接受道德教育。大学生要努力告别校园不文明现象, “勿 以善小而不为,勿以恶小而为之” ,从小事做起,从自我做起,从现在做起,做 到知与行的统一, 真正达到道德修养的目的, 让道德教育成为生活中不可缺少的 一部分。 并且在此过程中树立起正确积极的世界观、 人生观和价值观, 认清自身 形象塑造的发展方向。
感恩节几月几日第三, 是要加强文化教育, 全面提高大学生的文化素养, 这也被看做是大学 生形象塑造的“源头活水” 。古人云:“满腹诗书气自华” 。良好的形象是以广博 的文化知识为基础的, 一个人的形象, 在很大程度上取决于文化素养。 大方的举 止、不俗的谈吐、翩翩的风度,这些都不是可以依靠装模作样获得的,都必须以 良好的个人修养为基础和依托, 可以说它们都是个人修养的外化。 因此, 大学生 除了要学习好本专业的知识之外,还应该利用课余时间广泛涉猎其他学科领域, 并根据自己的兴趣学习专业以外的东西, 拓宽自己的知识面, 做到既专又博, 不 断完善自身的知识结构体系。文化素养提高了,反映在个人形象上必然会文明、 规范且富有时代气息。
第四, 是注意形象礼仪, 坚持内外兼修。 仪态是大学生展现在公众面前最直 观的形象,包括日本学校排名
先天形象、服饰穿着和行为礼仪等。先天形象是父母给予的,是 我们无法改变的, 但是我却可以在此基础上不断完善个人形象。 服饰穿着体现着 一个体的文化修养和审美情趣, 同时也可以体现个体的个性和爱好。 大学生应 该在这方面注意适当的修饰,既不要邋邋遢遢,不修边幅,也不能浓妆艳抹,赶 时髦追高档,而是要衣饰简洁大方、端庄高雅,保持整洁、朴素、大方、得体, 符合大学生的身份。 只有这样, 大学生才能将自身的内在美与外在美和谐地统一 起来, 以良好的个人形象展现高尚的道德品质, 将美的形式与内容淋漓尽致地表 现出来,向社会传递出健康、文明、向上的当代大学生形象。
总之, 大学生的形象塑造和提升是一个系统性的工程, 需要从各方面进行发 展和提高,去塑造一个健康、积极、向上的当代大学生形象,这也是所有当代大 学生义不容辞的责任。
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