吉首大学体育科学学院篮球专修课理论试卷库(试卷一)
(时间:120分钟)
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一、 解释术语(每题4分,共16分)、
1、 转身:指队员以一脚做中枢脚进行旋转,另一脚蹬地向前后跨出,改变原来身体方向的一种动作方法。
2. 投篮:是持球队员将球投入蓝圈所采用的各种动作方法总称。
3. 突分配合:是指持球队员突破对手以后,遇到对方的补防或协防时,及时将球传给进攻时机最佳的同伴进行攻击的一种配合方法。
4.滑步:是防守移动的一重要方法,它易于保持身体平衡,可向任何方向移动
二、 填空(每题3分,共30分)
1、篮球场长 28 m,宽 15 m,篮圈的上沿到地面的高度为 3.05 m。
2、篮球运动于 1891 年由 美国 国的 詹母斯,奈史密斯 所发明的。
3、篮球进攻技术包括传接球、 投篮 传球 、 运球 、 突破 四种。
4、篮球移动中的跑有以下几种:放松跑、 变向跑 、 变速跑 侧身跑和 后退跑 。
5、单手肩上传球是一种远距离的传球方法,传球时 用力大 , 球飞行速度快, ,利于在 ,发动长传快攻 中使用。
6、防守技术包括:防守移动, 抢大断球 , 防有球队员 防无球队员 , 四种。
7、篮球比赛中有下列几种5秒违例: 罚球时 , 被严密防守时 , 掷界外球 。
8、篮球比赛中快速起动是 摆脱防守 的有效手段,防守时的突然起动可以 抢占有力位置 , 看住对手 。
好听 歌曲9、抢篮板球是由 准确的判断 ,起跳动作, 空中抢球动作 , 四个环节组成。
10、无论何种传球方式,从整个传球过程来看都是由 传球的持球手法 , 传球用力 球的飞行路线 ,和球的落点四要素组成.
三、 判断题,用“×、√”表示(如是错误的,在错误下划“——”,并改正。每题2分,共10分)
1、投篮是篮球运动中最为重要的进攻技术,是比赛中主要的得分手段。 ( ╳”,“主要的”改为“唯一的” )
2、持球突破一般分为交叉步突破和同侧步持球突破两种。 ( “√” )
3、防守移动中后撤步是变后滑步为侧滑步的一种移动方法。 ( “╳”,“后滑步为侧滑步”改为“前脚为后脚” )
4、在一场篮球比赛中,防守队员绝大部分时间(全部防守时间的80%)是防有球队员。 ( ╳”,“防有球“队员” 改为“防无球队员” )
5、球从篮圈上方穿过球篮或停留在篮网之内为球中篮。 ( “╳”,“球从篮圈上方”改为“活球从篮圈上方” )
四、 简答题(每题5分,共20分)
1、 现代篮球运动的特点是什么?简述其含义。
(1)空间对抗性特点—高空性、瞬时行。 1分
(2)内容多元性特点; 1分
(3)多变、综合性特点; 1分
(4)健身、增智性特点; 1分
(5)启示、教育性特点; 0.5分
(6)职业、商业性特点; 0.5分
2. 发生违例时裁判应如何处理?写出8种以上的违例。
违例有:3m、5m、8m、24m违例,球回后场违例,带球走违例,携带球违例,脚踢球违例,非法运球违例,掷界外球违例,罚球违例等。 2分
发生违例时,裁判及时鸣哨,并做出违例停表手势,然后做出违例的性质,并指出掷界外球的方向,在违例的就近地点掷界外球继续开始比赛。 3分
3. 什么叫策应配合?绘图说明一种策应配合的方法。
策应配合是指进攻队员背对或侧对球篮接球后,以他为枢纽,通过多种传球方式与外线队员的空切、绕切相结合,借以摆脱防守,创造各种里应外合的进攻机会的配合方法。 3分
╳ |
策应配合图示 (2分)
4. 防守有球队员的基本要求是什么?
防守有球队员的基本要求是:球是攻守双方争夺的焦点,持球队员可以直接投篮得分、突破和传球,所以持球队员经常是最有威胁的。 (2分)为了有效地抑制对方进攻,一旦对方接到球,防守者要及时调整与对手的位置和距离,尽力干扰和破坏其投篮,堵截其运球突破,封锁其助攻传球,并积极的抢、打、断球以争取控制球权。 (2分)防守有球队员要注意的是防守的位置与距离、防守姿势、移动步法。 (1分)
五、 论述题(每题12分,共24分)
1、 原地双手胸前传球的动作方法是什么?对初学者应如何进行教学?
双手胸前传球是一种最基本的、最常用的传球方法,具有传球有力、准确性高、容易控制及便于与其它动作结合等优点。(1分)动作方法是:身体呈基本站立姿势,双手持球于胸腹之间,两肘自然弯曲于体侧。 (2分) 传球时后脚蹬地发力,身体重心前移,两臂前伸,两手腕随之旋内,拇指用力下压,食、中指用力拨球并将球传出,球出手后,两手掌
心向下并略向外翻。(馄饨皮的做法图解3分)
教学建议:应先熟悉球性,控制住球。对于初学者,第一步教师首先讲解示范。由于是初学者,讲解要详细、清楚,示范要规范,要突出动作重点,必要时可分解示范。 (2分)第二步原地基本站立姿势双手持球练习,教师及时纠正错误的持球动作。(1分) 第三步原地体会持球与伸臂动作,包括蹬地发力。第四步徒手体会完整的传球动作。(1分) 第五步两人一组相互传球体会动作。动作熟练以后课逐渐加大传球的距离,然后变为行进间传球,最后在有对抗的情况下去完成动作。 (2分)
2. 在某次篮球比赛中,共有7支球队参加,要求采用单循环竞赛方法,根据要求计算总场次,轮次,编排竞赛轮次表,公布比赛成绩并决出名次。
(1)总场次:n(n-1)∕2=7(7-1)∕2=21场 (1分)
(2)轮次:因参赛队为单数,故轮次为参赛队数=7轮 (1分)
(3)竞赛轮次表: (4分)
第一轮 | 第二轮 | 第三轮 | 第四轮 | 第五轮 | 第六轮 | 第七轮 |
0——7 1——6 2——5 3——4 | 0——6 7——5 1——4 2——3 | 0——5 6——4 7——3 1——2 | 0——4 5——3 6——2 7——1 | 0——3 4——2 5——1 6——7 | 0——2 3——1 4——7 5——6 | 0——1 2——7 3——6 4——5 |
(4)比赛成绩公布: (6分)
队 队 | A | B | C | D | E | F | G | 积分 | 得失 分率 | 名次 |
A | 9:7/2 | 9:7/2 | 8:6/2 | 9:5/2 | 8:7/2 | /2 | 12 | 1 | ||
B | /1 | /2 | /2 | /2 | /2 | /2 | 11 | 2 | ||
C | /1 | 10 | 3 | |||||||
D | /1 | 9 | 4 | |||||||
E | /1 | 8 | 5 | |||||||
F | /1 | /2 | 7 | 6 | ||||||
G | /1 | /1 | /1 | /1 | /1 | /1 | 6 | 7 | ||
吉首大学体育科学学院篮球专修课理论试卷库(试卷二)
(时间:120分钟)
姓名: 学号: 成绩:
一、 解释术语(每题4分,共16分)、
1、 传接球:是在篮球比赛中进攻队员有目的的支配球、转移球的方法。
致敬英雄的话语2. 夹击配合:是指两个以上的防守队员,利用对手在场上边角运球或运球停止时,突然快速上前封堵和围夹持球者的一种防守配合方法。
3. 运球:是队员在原地或移动中,用单手连续拍击球,并借助地面反弹起来的球继续原地或移动中连续拍球推进的技术。
4. 急停:是指队员在快速移动中突然制动速度的一种方法,是各种脚步动作衔接和过渡的动作,比赛中急停多与其它技术结合运用。
二、填空(每题3分,共30分)
1、篮球场中线两边各突出边线 0.15 m、线宽 0.05 m,篮圈到地面的高度为 3.05 m。
2、篮球防守技术包括 防守对手 、 抢球 、 断球 和断球几种。
3、篮球运动中滑步可分为 侧滑步 、 前滑步 、李宁鞋 后滑步 三种。
4、现代篮球运动要求运用传球技术时应做到 准确 、 及时莲的故事 、隐蔽 和多变。
5、投篮抛物线的高低取决于队员的 身体的高度 糖蒜的腌制方法、置球的部位、 出手角度和高度 以及 出手的速度 。
6、运球时手臂的动作包括 球接触的部位 、 运球时的动作 按拍球的部位 、 和力量的运用。
7、熟练的支配球是完成突破的基础,只有熟练的 运好球 、 握好球 护好球 、 才能保持与其他几个环节的结合。
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