音乐教学设计23《少林少林》
凉州区四坝镇九年制学校教学设计
四年级音乐            第梅干菜扣肉 23 课时
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课题
欣赏《少林少林》
备课教师
杨标
授课教师
杨标
教
学
目
标
知 识
和
母亲节发多少红包技 能
熟悉《少林少林》的主旋律，感受合唱的效果。
过 程
和
方 法
经历《少林少林》的欣赏，感受男声四重唱丰满的效果。
情 感
态 度
价值观
感悟少林武术的博大精深，激发学生锻炼身体的积极性和强身健体报效祖国的热情。
教学重点
合唱歌曲《少林少林》的欣赏。
教学难点
体会歌曲内涵，激发学生的兴趣
教学方法
欣赏体验法
教具准备
录音机等
教学程序及教学内容
修订与完善
一、导入
    师:今天我们一起欣赏一部电影《少林寺传奇》的主题曲《少林少林》。
    教师简介歌曲。
    河南省旅游景点二、欣赏歌曲《《少林少林》》
    1、教师朗诵歌词
    2、出示歌词
    引导学生观察歌词,出“两两相对”,即对称。
    3、初听歌曲
    浙江教育考试院成绩查询歌曲的情绪是怎样的?
    4、复听歌曲
    学生随歌曲轻声哼唱,反复两遍。
    5、再次复听
    学生跟唱,进一步熟悉歌曲。
    三、歌曲《《少林少林》》表演。
    1、随伴奏齐唱歌曲
    2、分组进行创作,教师指导。
    3、分组进行汇报表演。
    4、教师讲评。
    5、随音乐边唱边表演。
    四、小结
    我们欣赏了《少林少林》,希望大家关心武术、热爱武术,短篇历史故事健身强体,为国争光!
教    学    反    思

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