三年级家长会记录 全校
小高小学家长会记录表
班级
三
地点
教室
参加人员
三年级全体家长
主持人
　
家
长
会
记
录
一、班主任讲话。
    十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。
本班大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长，样样工作都积极主动地去做。早上带领大家上早读课，中午带领大家自学。语文数学英语课代表能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。从开学到现在，一直表现很好的学生很多等。在此我也批评个别学生，开学至今，没有几次回家作业能够认真完成，因此学习成绩可想而知了。   
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：
（1）与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；与老师多沟通，多进行信息交流。
（2）做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
（3）定期检查孩子的学习、生活情况，如家庭作业、作业订正、测验（练习）等。
二、语文老师与数学老师讲话。
    主要是关于学生的一些良好习惯的形成。这次考试成绩比较理想，希望家长继续支持，及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。
三、班主任老师讲话
  希望家长要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。
四、班主任与各代课老师分别与个别家长单独交流。
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风平浪静的意思
班级
六年级
班会主题
感谢老师
班会时间
第二周
班会地点
教室
参加人员
全班同学
主持人
郭雪
活
动
过
程
一、班主任发言：
同学们，一曲《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情。
二、教师节知识问答
1.教师节是哪一天？                             
每年的9月10日。
2.从哪一年开始，确定了教师节？今年是第几个教师节？        1985年  第23个
3. 请用恰当的词语来形容老师。                 
  园丁，春蚕，舵手，明灯，蜡烛
4.中国第一位教师是谁？ 孔子
5.请用英文说一下“教师节快乐”                 
  Happy teachers’ day.
6.有哪些影片是歌颂老师的？
三、主持人总结
老师的形象是 平凡的，但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者；他们是我们的延续者；他们是灵魂的启迪者；他们是太阳底下最高尚的人。
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路西法的母亲
班级
六年级
班会主题
我们的节日——中秋
班会时间
第三周
班会地点
教室
参加人员
全班同学
主持人
郭雪
活
动
过
程
一、导入：
    圆圆的月亮象征着团圆，中秋节也是中华民族象征着团圆的传统节日。所以，我们把圆月和中秋紧紧地联系在一起了。
二、联系自己，畅谈中秋感受：
1、说说我们是怎样过中秋节的？
2、小组讨论：我们平时应该怎么做，才能体现对父母的一片孝心呢？（孝敬长辈，争获孝敬章）
3、小结：你们的中秋节过得真有意义，令人难忘。
三、了解来历，感受中秋节悠久历史
1、师：课前，老师请同学们收集了一些关于中秋节的资料，你知道中秋节的来历吗？
  2、学生交流中秋节来历。
嫦娥奔月的故事；唐明皇想念月宫；谷物丰收，人们拜祭；
3、有关中秋节的传说故事；
（1） 嫦娥奔月
（2） 朱元璋起义怎样网上订火车票 
（4） 月饼典故
（5）传 统 习 俗
    灯谜    吃月饼  燃灯  祭月赏月
　  我们在这里欢聚一堂，远在台湾岛的小朋友也是我们中华民族的子孙，尽管我们现在各在一方，相信我们总有一天会团聚的，我们在这团圆佳节里给他们写一封信吧！遥祝我们对他们的思念之情。    　
山东青岛移动
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班级
六年级
班会主题
文明礼仪
班会时间
第五周
班会地点
教室
参加人员
全班同学
主持人
郭雪
活
动
过
程
一、活动开始：
班主任宣布“文明礼仪”主题班会现在开始
二、班长讲话：   
同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。那作为小学即将毕业的我们，应该如何去做呢？
三、介绍文明礼仪知识：   
（一）学校礼仪
（二）社会礼仪
1、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。
2、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
(三)家庭礼仪
1、尊重长辈，见到长辈要问好，打招呼。
2、听从父母的话，不要和父母耍赖。哭闹。
3、在家帮助父母做一些力所能及的事情。
四、班主任讲话   
同学们，你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的尊重。
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花苗

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