《尊敬老师》班会反思5篇
《尊敬老师》班会反思5篇
  《尊敬老师》班会反思1
  一.教育主题:人生方圆――爱老师
  二.教育目的:
  通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有〝尊师重道〞的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度.
  三.教育形式:
  以学生干部组织活动为主,进行自主性教育.现身说法和自我教育.通过讲故事.做游戏.小组讨论.辩论赛等形式引导学生尊师.敬师.爱师.
  五.教育内容:
  1.课前准备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事.
  (2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道.
  2.教育过程:
  主持人:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情.每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:Goodmorningteacher.教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡.这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽彩.有人说教师是人类灵魂的工程师.是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人.如何做事.当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸.如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了.
  (1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统.古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话.在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:〝你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师.〞这段话已成为世人的座右铭,为全
国人民树立了光辉的尊师榜样.让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事.
  (2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣.随着我们慢慢长大,它可能已经被忘却.一个体恤学生的老师,随着慢慢长大,却永远忘不了.看完这首童谣,然后回答问题.
  问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?
  问题二:你打算今后怎样尊敬老师?
  同学A:当我犯了错误,受了老师的批评,总是不服气,有时还要顶撞老师顶.其实我错了,老师批评我,教育我,都在教我做人的道理.以后我一定虚心接收老师的批评教育,并积极改正错误.
形容美女的词
  同学B:我有时上课不认真听讲,经常开小差.有时还要讲话,影响课堂纪律和老师的讲课,这是对老师劳动不尊重的表现.我们应该尊敬老师,上课专心听讲,独立思考,积极举手发言,认真完成作业,支持老师的工作,这是老师的欣慰.
  同学C:我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思,就低着头从她身边走过,没有和她打招呼,这是对老师不礼貌的表现,以后我在校园里一定主动向老师问好,不管她是不是我们班的任课老师,都要有礼貌.
  主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将积极改正,做到尊师重道.
  (3)接下来,让我们放松一下,看两个由同学们自编自演的小品,然后开展一场辩论赛:你喜欢朋友型的老师还是喜欢严厉型的老师?
  正方:朋友型老师至上.
  反方:师生不宜太亲近.
  主持人:经过大家激烈的辩论,从中我们可以得出这样一个结论:不管我们的老师是哪一种类型,他们都在用自己不同的方式爱我们,所以我们应该一如既往地尊重他们.爱戴他们.
  (4)下面请听朗诵《老师,我们最尊敬的人》
  (5)在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了.那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告.
  主持人:通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦.老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业.课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人.为把我们培养成德.智.体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作.处处以身作则,为人师表.像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章.我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师.
  主持人:那么我们该怎样尊敬老师呢?
  同学甲:要尊重老师的人格.教师是文明的使者,历来受到全社会的尊重,我们做学生的更要尊重老师,当你遇到老师时,请你真诚地叫声:〝老师,您早!〞或〝老师,您好!〞.
  同学乙:要尊重老师的劳动.在做人.学习.活动.生活等各方面,老师都会对我们提出要求,老师的目的就是为了我们能成为有用的人,我们要理解老师的心情,听从老师的教导,尊重老师的劳动,认真完成老师布置作业和其它任务,争做优秀的学生,文明的学生.
  主持人:大家都说得很好,下面请我们的班长说几句.
  班长总结:老师的职业既平凡又伟大,是塑造人类灵魂的工程师.老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁.老师是我们人生路上的第一盏指路明灯,我们有理由做到:尊敬老师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在认识上,还要落实在行动中.在此,我向全班同学发出倡议,希望大家在课堂上,用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里,用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中,用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报.我们要听从教师的教导,不辜负老师的期望,以实际行动,刻苦学习,养成良好的品德,增强体质,做德.智.体全面发展的一代新人,把自己锻炼成为祖国的栋梁.
孩子上幼儿园哭怎么办  主持人:最后请我们的班主任老师总结.
  班主任:一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血.〝国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师.〞是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来.因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本.老师们
琢磨的近义词是什么
的无私奉献.不图回报.爱岗敬业.安贫乐道.甘作人梯.愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的.所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动.不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中.许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言.每一行中.我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴.
  主持人:教师节将近,让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康,工作顺利,万事如意!本次主题班会到此结束.
关于理想的名言名句  六.教学评价:
  本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德,培养学生尊师重教的美好情感.通过一系列活动,在学生的自主安排下,同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义,对老师的尊敬之情油然而生.班会的形式多样,内容丰富,目标明确,紧扣主题,达到了预期的效果.
  《尊敬老师》班会反思2
计提职工福利费分录
  一.活动主题:
  热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性.
  二.活动目的:
  通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有〝尊师重道〞的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小组形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度.明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行.
  三.活动形式:
  以学生干部组织活动为主,进行自主性教育.现身说法和自我教育.通过讲故事.做游戏.小组讨论等形式引导学生尊师.敬师.爱师.
  四.准备过程:
硬卧和软卧的区别
  1.全面发动.动员全班同学查资料,搜集素材并集中_主任.
  2.从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小组为单位写一份调查报道.
  3.在班主任老师的指导下组织排练.
  4.班会开始前布置教室在黑板上写上 尊师重教 主题班会的彩美术字.
  五.活动过程:
  主持人:教师节快到了,同学们都会向老师送一张精美的贺卡.这一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽彩.有人说教师是人类灵魂的工程师.是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人.如何做事.当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸.如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了.

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。