2020-2021学年上海市静安区高三（上）期末语文试卷（一模）
试题数：9，总分：150
1.（填空题，5分）按要求填空。
墙面漆哪种好（1）香雾云鬟湿，___ 。（[唐]杜甫《月夜》）
（2）二十四桥仍在，___ ，冷月无声。（[南宋]___ 《扬州慢》）
（3）弟子不一定不如老师，老师也不一定就比学生强，韩愈在《师说》中揭示这一观点的原因的句子是“___ ，___ 。”
2.（单选题，2分）下面是《红楼梦》第十五回中贾政与北静王水溶的一段对话，在横线上填入名句，最符合人物身份和语境的一项是（）
水溶见他（宝玉）语言清楚，谈吐有致，一面又向贾政笑道：“令郎真乃龙驹凤雏，非小王在世翁前唐突，将来‘____’，未可量也。”贾政忙陪笑道：“犬子岂敢谬承金奖。赖蕃郡余祯，果如是言，亦荫生辈之幸矣。”
A.青出于蓝而胜于蓝
B.雏凤清于老凤声
C.冰水为之而寒于水
D.长江后浪推前浪
3.（单选题，3分）下面是温儒敏先生应新浪网采访的实录片段。记录者不慎将横线上的文字顺序弄乱了，几名同学整理记录稿提出了不同的衔接方式，你认为正确的一项是（）对中学语文要求不能过高，定位不能过高。很少有人说语文是一门学科，物理学、化学都是“学”，“语文学”就没有人这样说。
① 至于其他更高的要求当然也有，但不完全是语文一科可以负担的。
② 语文要以语言文字的学习为主，但是学习过程中肯定要大量涉及文学、文化、历史，甚至科技等内容，各方面都要涉及。
③ 所以语文这个学科的范围很广，是覆盖性、弥漫性的。
④ 中学语文教育能培养普通公民具有一定的阅读能力和写作能力，能够清晰地、得体地表达就可以了。
A. ③ ② ① ④
B. ② ① ④ ③
C. ④ ① ② ③
D. ① ④ ③ ②
4.（问答题，16分）阅读下面的文字，完成下列各题。
人类的集性
邱泽奇
① 人一生下便需要接受他人的抚慰，与他人接触，与他人交往。实验观察表明，婴儿出
生后有许多明显的社会交往迹象。如2个月大的婴儿可以与同伴对视。在人的正常生长发育
过程中，婴儿要与父母接触，再长大一些，要有自己的玩伴，随着年龄的增长，会有自己的朋友、同学和同事。只要我们醒着，大都与他人在一起，学习、工作、生活、游乐，生活在各种类型、规模的体之中。只有在极少数特别情形下，我们需要短暂的独处、思考、休息，这就是人类集性的具体表现。
② 经验事实还表明，与世隔绝的人常常会感到迷惘、自闭，甚至会精神崩溃。自闭症儿描写长江的诗词
童在交往上有障碍，症状之一是不依恋父母。如出现交往障碍，语言发育就会出现障碍。如对语言的理解低下，不能用面部表情、肢体动作、姿势及音调与他人交往。儿童缺乏正常交往的另一个后果是根本不懂行为规则：一方面视而不见，听而不闻；另一方面，对事物的变化具有强烈的抵触。
③ 这就是为什么在大多数传统监狱中，对犯人最严厉的惩罚是关禁闭。在大多数军队中，对军士最严厉的惩罚也是关禁闭。《日内瓦公约》也承认，30天以上的单独监禁是一种残忍
的折磨。
④ 人类的集是必须的，所以强制性隔离便是惩罚，自愿性隔离便是不正常的。在日常
生活中，如果某人常常不加入体活动，我们会用“离索居”来形容他。“人非孤岛”，说的便
是人类社会的集性，我们认为，没有人可以像孤岛一样与世隔绝而正常地生活。
⑤ 人不仅不能与世隔绝地生活，甚至离开了自己熟悉的生活体，也会觉得特别难受。【A】
⑥ 对于人类的集性，社会学家有一个简洁的解释。社会学家认为，在人类的社会生活中，社会成员有两种基本需要：一种被称之为工具需要，另一种被称之为情感需要。
⑦ 从人的社会化进程我们知道，人是在其他人的帮助下生存和成长的。依靠体帮助以
达成某种具体目标的需要就是工具需要。在社会生活中，没有人不具有工具需要。儿童需要人帮助才能够饮食、站立、行走，学生需要老师的帮助以学习知识，成年人需要人帮助做出某种决策，老年人需要人帮助以走完生命的最后历程。中国有一句俗语，“一个篱笆三根桩，一个
好汉三人帮”，没有人是不需要其他人帮助而无所不能的。
⑧ 有时候，人们并不一定需要物质帮助，却需要情感上的支持，让自己的情感表达出来。读者可以把书放下，静心地想想：我们为什么需要朋友？难道只是出于工具性考虑？为什么烦的时候想朋友，高兴的时候也想朋友？遇到不同的难题还倾向于不同的朋友？为什么不
去和一堆陌生人一起聊？这就是情感需要。了朋友，获得了情感上的支持与帮助，也就满足了。而且不同的朋友能够满足不同的情感需要。
⑨ 对两种需要的满足不只限于朋友、家人，在需要满足方面，正式组织也扮演着非常重要的角。举一个例子，体性竞技活动、体性游乐活动，都是正式组织的活动，不仅满足人们工具的需求，如赢得比赛、娱乐身心，而且满足人们的情感需求，如情感宣泄和表达。【B】
⑩ 对人的需要进行工具和情感区分并不意味着两者是截然分开的，事实上，在某些时候两者很难区分。
举例来说，朋友之间的帮助常常是两种需求满足同时发生，同事之间的帮助有时候也不仅仅是工具需求的满足。那么，同事和朋友到底有什么区别呢？要回答这个问题，我们必须从回答什么是人类社会的体开始。8.0状态视频怎么设置
（1）第② 段中的“视而不见，听而不闻”具体是指___ 。
阿尔卑斯棒棒糖图片（2）下列判断与原文观点不发生冲突的一项是___
A.正常生长发育的人，不一定都有自己的朋友、同学和同事。
B.人类集性与我们需要短暂的独处、思考和休息并不矛盾。
C.特立独行的人，就能像孤岛一样与世隔绝而又正常地生活。
D.社会成员为了最大限度实现工具需要，可以舍弃情感需要。
（3）依据原文画线部分做出的推断不正确的一项是___
A.如出现交往障碍，语言发育就会出现障碍→不出现交往障碍，语言发育就不会有障碍。
B.没有人不具有工具需要→所有人都有工具需要。
C.人们并不一定需要物质帮助，却需要情感上的支持→所有人都需要情感上的支持。
D.并非说人的工具和情感需要可以截然分开→人的工具和情感需要不能截然分开。
（4）概括本文的论证思路。
（5）王冕同学读完本文，想起了电影《甲方乙方》里面有个故事正好能佐证本文某个观点。下面是王冕的观影笔记，这段文字最适合放在A处还是B处？请简要说明理由。
电影《甲方乙方》里有一个电影明星唐丽君。她厌倦了人潮如涌，厌倦了明星生活，希望过普通人的生活。在“好梦一日游”公司宣布中止唐丽君的一切演出活动和社交活动以后，她真的过上了普通人的生活。可不久，她就耐不住寂寞了，让经纪人到处打电话，希望参加那些她从前根本就瞧不上的活动，免费也行。
5.（问答题，15分）阅读下面的文字，完成下列各题。
寒露的雨
刘丽丽
① 人在雨雾中行走是一种奇妙的体验，既感到无限安全又无限危险。尤其在薄暮时分，
天逐渐昏暗下来，除非必须，很少有人愿意从舒适的家里走进湿漉漉的雨雾中，做这样一种刺激的尝试。
② 穿过积水的马路，路边千根草的叶子越发紧贴了地面，随着秋天的日益加深，它们茎
叶的颜会更深沉，变成深沉的赫石。
③ 雨后的蛙声类似于低音号，把号声拉长，加上雨雾带来的湿气，声音越发变得沉闷。
它们在做一种最基本的音阶练习。当你脚步朝着灌木丛中的它们靠近，这种演奏慢慢停下，当你走远了，练习继续进行。这样的演奏方式让人听出许多漫不经心，似乎一个早就功成名就的演奏家，已经过上了舒适生活，但是为了保持自己的兴趣爱好，依然时常把乐器拿到太阳光下检视一番。演奏者除了蛙类，还有一种秋虫，在雨雾里毫不怯场地歌唱，它们的调子比较嘹亮。一低一高，双声部的演奏给灌木丛增加了立体感。
④ 在这样的演奏里，脑海中回闪着刚读过的《梵高家书》。梵高在给弟弟提奥的信里，
提到了画家塞雷的故事。他这样评价：“这样的人真是奇才。他一生历尽艰辛，最终创作出了
哀婉动人的伟大作品，他就像一株黑山楂树，或者更像一株枝干扭曲的老苹果树，饱受摧残，终于开出了最娇美、最纯洁的花朵。”一个处于社会下层的天才，最终获得了巨大的荣誉，就
像一株鲜花盛开的老树，的确令人感动。在此之前他饱受了严冬的巨大的痛苦，痛苦的程度并不是后来的那些仰慕他、对他表示同情的人所能够想象和体验得到的。
⑤ 梵高评价塞雷的句子非常贴切，而后世在他对别人的评价中，自然联想到了他的遭际。三十七岁之前的日子，梵高颠沛漂泊，他的饥寒冻馁，他坚持过程中的绝望和失落，分明就是一株青年的苹果树。经历了抽枝展叶的新奇，也接受了风雨的捶打。尽管青春的气息已经在体内聚集，在寻突破口，但是失败的天空总是那么令人绝望。
⑥ 在纳南，梵高曾经跟他的一个做皮革工作的朋友说过这样一句话：“我的绘画早晚会得
到世人的承认。在我离开人世以后，一定会有许多文章来评论我的绘画。如果时间还来得及的话，我打算为此做好准备……”读这样的句子，在惆怅的阴霾中，总算透进了一丝阳光。这是一
种绝对自信，带着穿透时间遮蔽的勇气和悲壮。稀有的植物往往生活在更加隐秘的地方，这一定是大自然更为精心的创造；而一个卓越的画家，在画出传世的作品之前，却深受生活的磨难，裹挟进深秋的雨雾之中，没有人告诉他还有多少日子才能迎来温暖。
⑦ 有一张画他感觉很满意，画的是在淡紫并且略带金黄的夜空下，农舍黑乎乎的轮廓。黑黑的白杨树耸立在农舍之上。注意这儿个词：淡紫、金黄、黑、黑乎乎，彩的丰富，从另外一个侧面反映出人物内心世界的多彩。大自然对于众多物种，自有其合理的安排，
如果一个人因为自己所遭遇的一些不公正而停滞不前，并不明智。所幸，梵高有弟弟提奥的支持，当时还算健康的身体扛住了所有现实的窘迫，积极的精神抵挡了厄运带来的打击，那是一段穷困但是幸福的时光。
⑧ 黄河滩蒙蒙的雨不断飘落下来，林地在远处成了黑黝黝的一片。近旁的白水洼中倒
映出最后的天光，无形中阔大了想象，让这片土地有了汪洋大海般的气势。
⑨ 林地四周，雨点落进灌木丛，发出轻微的击打声。由于击打的介质不同，声音也有了
不同的特。雨点从树叶上滑过，飞快坠落到地上，落进泥土的声音，略显沉闷。滴落在柏油马路上的声音就变得清脆了许多。如果雨滴落进道路附近的排水管道，许多的水珠汇聚成溪流，有了集体行进的脚步声，让人听出来一种进行曲一般的昂扬和青春的豪迈。更多的雨滴在下水管道中奔流，流水击打着水泥地面，透过缝隙传到地上变成泠泠的脆响。我站在林地旁边倾听了好一会儿，心情无端激动，感觉内心某种沉寂的东西被这种声音所唤醒--它们互相召唤，向
前向前，永不止步，一颗颗欢快的心，明亮着。一个人如果没有功利之心，他的奔流本身就是目的，美，就在这样没有预设目的的自足中完成。
梭子蟹要蒸多久才能蒸熟⑩ 夜晚的第一盏灯在雨雾中亮起来，我撑着伞，回转身，朝着光亮走去。
（1）第③ 段运用多种手法描写蛙声和虫声，语言很有表现力，请加以赏析。
（2）分析第④ 段画线句的作用。
旅游城市（3）第⑨ 段集中写雨声和流水声，分析作者这样描写的作用。
（4）本文标题“寒露的雨”，主要写梵高的命运，这种安排体现了作者的巧妙构思，请对此加
以赏析。
6.（问答题，8分）阅读下面的作品，完成下列各题。
送别
[唐]李白
水南天远，舟行若在虚。迁人发佳兴，吾子访闲居。
日落看归鸟，潭澄羡跃鱼。圣朝思贾谊，应降紫泥书① 。
[注] ① 紫泥，用之以封玺书。贾谊为长沙王太傅，后岁余，帝思谊，征之。
（1）与“日落看归鸟”意境最接近的一项是___
A．山气日夕佳，飞鸟相与还。（[晋]陶渊明《饮酒》）
B．云斜花影没，日落荷心香。（[南北朝]萧纲《苦热行》）
C．归鸟乱飞叶，暮云凝远山。（[宋]文同《登山亭》）
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