大班社会活动设计：网上购物
大班社会活动设计：网上购物
  设计思路：在我们班级里，许多孩子都有过和爸爸妈妈一起在商场、超市等购物经验。而网上购物作为新的购物方式，很多孩子只是在家里都看见过爸爸妈妈在网上购物，对于网上购物有了一些零星的经验，但是对于如何进行网上购物，如何认识各种货物等幼儿都是不太堵了解。于是在《我们的城市》这个主题背景下，我设计了这个活动《网上购物》，让幼儿在讲讲，看看，拼拼中，了解网上购物的方法，幼儿在活动中学会阅读各种网站、各种标志，知道网购是一种方便的购物方式。
  活动目标：1、初步了解网上购物的简单过程，知道网购是一种方便的购物方式。
  2、能较清楚地和同伴交流自己参与的购物经验。
  活动准备：已有经验：父母共同购物的经验。山东高速路况
  物质经验：PPT；字卡；幼儿操作图片等。
  活动过程：
  1、交流分享购物经验
  ——出示文字“购物”，什么是购物？可以到哪里去购物？
  ——怎么才能不出门买到自己想要的东西？（出示文字“网上购物”）
  提示：孩子直接讲到“网上购物”，追问：什么叫网上购物？
  ——小结：购物有许多方法，网上购物就是一种购物的好方法。
  ——在网上能买到什么东西？（食品、服装、玩具、生活用品等）
  ——小结：网上购物让我们不出门，买到自己需要的各种各样的东西，有食品、服装、玩具和生活用品等。
  2、了解网上购物过程
  ——那你们知道在网上是怎么购物的吗？（幼儿自由交流）
  ——说到付款时，可以追问：网上买东西怎样付钱？（网上银行、货到付款）
  ——小结：购物付款有二种方法  　，网上购物就是一种购物的好方法。
  ——你们想不想去网上购物？我为你们准备了一些网上购物的图片，请你们和好朋友一起商量商量网上购物先要做什么，然后做什么，试着将图片按顺序排列在板上。最后每一个小组派一个人来介绍自己的购物过程。
  ——幼儿介绍自己购物的顺序。（2种方式）
红烧猪蹄的做法 最正宗的做法  你们发现有什么不一样？
  ——小结：网上购物付款方式和商场里买东西付钱是不一样的。
儿童节祝福语大全简短10个字  ——师：老师带来了一段在网上购买巧克力的图片，看看和你们刚才排的顺序一样不一样？
  ——幼儿观看老师网上购物的PPT。
郭碧婷爸爸催生  ——师：你们刚才看到老师是怎样在网上购物的？
  ——幼儿回答，师出示相应的PPT并随机解释。
  打开电脑——进入网站——选择商品——确定购买——网银支付——耐心等待——送货上门
  ——小结：；随着科技的发展，人们还可以通过电脑网络在任何地方轻点鼠标，就能买到想要的东西，真方便。
  3、感受体验
  ——出示快递，这是什么？（大家分享）10万左右车
  ——小结：网购购物真方便。dnf 召唤加点
  ——你们还知道其他的购物方法吗？（商场购物，超市购物，电话购物）

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