大象版四年级上册科学期末复习知识点汇总第一单元《我们的考察计划》
1.在确定考察内容和题目时,必须明确(考察主题)。
2.win7文件夹如何加密计划工作包括(活动内容)的计划和(活动过程一二三年级中秋节手抄报)的计划。
组织工作包括(人员)的组织和(活动过程)的组织。
3.考察活动的准备:(1)商议考察活动的内容;(2)明确考察活动目的;
(3)确定考察活动的开斋节是哪天时间、地点;(4)确定小组分工;(5)做好材料准备;(6)讨论注 意事项第二单元《吃得好吗》
4.对于种类繁多的事物,可以用(分类)的方法去研究它们。分类的(标准)不同,分类 的(结果)也不一样。
5.食品添加剂是为了改善或保持食品的(颜、味道、形态)。常见的食品添加剂有(素) (香精)(糖精)(防腐剂)(膨化剂)等。
6.超量使用添加剂,可导致(过敏、畸形、癌变)。即便是天然合成,也不平安。
7食物中的营养主要有(蛋白质)(淀粉)(脂肪)(糖类)(维生素)(矿物质)(纤维素)等 详见下表
5.我们在地球上看到的月亮圆缺不同的样子叫月相。
6月球本身不会发光,我们看到的月光是月球反射的太阳光.月球上没有风,没有空气。月球上白天温度最高可达12CTC以上,B免上最(氐可降至惨下180℃ 以下
7.我们看到的月球上的阴影是月球外表上最大的平原,称为月海。
8.月球比地球小得多,也上月球才有一个地球大。
10.1969年7月到1972年12月,人类先后有6次12人登上月球,1969年7月16日,载 着3名宇航员的美国"11"第一次登上月球。
11.1959年,苏联向月球发射了无人驾驶的火箭。
12.400多年前,意大利科学家伽利略用自己创造的望远镜发现月球外表是凸凹不平的.地球的引力是月球的6倍。月球的弓I力是地球的六分之一。
13.月球是地球的理,它不停地自转,并围绕地球公转。
14.如果你是一名登月的宇航员,上月球应带些什么?
答:带上氧气瓶、水、太空食物,能保暖耐寒的宇航服、无线电通讯设备、发电机、考察工具、 宇宙飞船等.
第八单元《走南极》
1.南极点附近的全年,只有"一天一夜"。"白天"就是整个夏季,温暖、明亮;"夜晚"就 是整个冬季,寒冷、阴暗。
2.1910年6月6日我到东北玩泥巴,挪威人阿蒙森和他的朋友向南极出发了。是第一个到达南极。
3.1910年6月1日,英国伦敦的泰晤士河畔向南极出发。
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4.1911年1月竞选班长发言稿斯科特和阿蒙森到达南极。为了纪念英国和挪威的探险队员,人们在南极点建 立了斯科特--阿蒙森南极站.
5.南极点附近的气温在零下30℃ ,冬季是连续4个月,气温在零下60℃o6.1995年两级科学家位梦华曾9次到达南北极,第一次进入北极中心,把五星红旗插到了北 极点。
7.你认为作为一个考察队员需要具备的素质有哪些?(至少写三条)
答:①要有强健的身体②要有坚强的意志③要有团队合作意识④要有科学文化知识⑤必备的专业考察技能⑥良好的心理素质和应变能力母亲节的祝福语句简单
⑦不怕牺牲的奉献精神⑧对科学的无比热爰11
营养成分 | 对身体的作用 | 食物名称 |
蛋白质 | 合成人体蛋白质的重要原料 | 瘦肉、鸡、鱼、蛋、牛 奶、豆类等 |
淀粉 | 给我们的身体提供能量,支持 我们的运动 | 馒头、米饭、红薯、玉 米等 |
脂肪 | 给我们的身体提供能量 | 豆油、花生油、香油、 大豆、花生等 |
糖类 | 给我们的身体提供能量,调节 身体机能 | 糖果、水果、果汁等 |
素质素 生物维 维矿纤 | 帮助我们的身体成长,保持身 体健康 | 蔬菜、水果等 |
(重点,连线题,选择、填空)
8.实验①:检验食物中是否含有大量的蛋白质?
用(燃烧)的方法可以知道哪些食物中含有较多的蛋白质,因为蛋白质燃烧后会产生(一种 特殊的气味)。
实验②:检验食物中是否含有大量的淀粉?
在食物中(滴碘酒何以知道哪些食物中含有较多的四,因为淀粉与碘反响会变成(蓝黑)o
9.按人体消化系统的顺序把各个主要消化器官写下来。
答:口腔、光滑的食道、会蠕动的胃、肝脏、弯弯曲曲的小肠、粗短的大肠。
10.食物是怎样被人体消化吸收的?
口腔,咬碎食物、分泌(唾液),消化(淀粉)。食道输送食物至喟,胃时*磨碎食物,(
胃液) 能杀菌,初步消化(蛋白质)。肝脏能分泌(胆汁)流到小肠,和小肠里的肠液、胆汁、胰液 气帮助小肠消化和吸收。小肠是吸收食物营养的主要部位。大肠吸收大量水分,存放(食物残 渣),粪便由肛门排出。
*实验:唾液能消化淀粉吗?(详见笔记)(理解即可)
现象:有唾液的试管不变蓝,有清水的试管变蓝。不变蓝代表没有淀粉
结论:唾液可以消化淀粉.食物金字塔:(自己画)
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