武汉体育学院科技学院
网络与新媒体 专业 2013 级 常用工具软件 (课程)教学大纲
一、说明
（一）课程定义：《常用工具软件》是信息技术课程的一个分支，其重点是培养学生常用工具软件的使用能力，是一门非常重要的提高学生计算机技能的课程。
（二）编写依据：兼顾计算机知识的理论性和实践性，既要保证基本概念、基本原理的系统学习，又要强调知识面的拓宽和实践，特别是对各种工具内容内容的教与学。
（三）目的任务:
本课程主要任务和目的是学习常用工具软件的使用: 磁盘文件管理工具、多媒体工具、计算机病毒和安全工具、网络管理工具等学生通过学习除了掌握教材上的工具外，我们还将根据现在的情况补充一些软件安装使用的基本常识，提高学生使用网络解决问题的能力，让学生通过互联网学会解决实际问题。
（四）课程编号：
（五）学时与学分： 36学时，2学分
二、教学安排与学时分配
（一）总学时教学安排与学时分配
类 别 学 时 | 教 学 安 排 | 总 计 | ||
理论课 | 实践课 | 复习课 | ||
学 时 | 18 | 18 | 48 | |
百分比（%） | 50% | 50% | 100% | |
学 分 | 3 | |||
（二）理论课教学安排与学时分配
| 雅诗兰黛护肤步骤 教学安排 教学基本内容 | 学 期 | 小计 | |
一 | 二 | ||
第一章 即时信息交换软件 | 4 | 4 | |
第二章 输入法及字体 | 4 | 4 | |
第三章 网页浏览器 | 4 | 4 | |
第四章 搜索引擎工具软件 | 4 | 4 | |
第五章 电子阅读工具软件 | 4 | 4 | |
第六章 翻译工具软件 | 4 | 4 | |
第七章 图片处理工具软件 | 4 | 4 | |
第八章 电子相册制作工具软件 | 4 | 4 | |
第九章 防毒反黑工具软件 | 4 | 4 | |
合 计（学时数） | 36 | 36 | |
三、教学内容与知识点
第一章 即时信息交换软件
第一节 即时信息交换软件概述
第二节 MSN的功能及安装使用
第三节 Skype的功能及安装使用
第四节 微QQ的功能及安装使用
知识点： MSN的安装；MSN的使用；Skype的安装；Skype的使用；QQ的安装；QQ的使用。
第二章 输入法及字体
第一节 输入法
第二节 几种常用输入法的安装与使用
第三节 字体
知识点： 输入法概述；输入法的几个阶段；几种常用的输入法介绍等。
第三章五帝钱的正确挂法及使用方法 网页浏览器
第一节 几种常用的网页浏览器
描写秋天的诗有哪些第二节 360安全浏览器
第三节 世界之窗浏览器
第四节 Opera浏览器
知识点：网页浏览器概述；几种常用的网页浏览器介绍等。
第四章 搜索引擎工具软件
第一节 搜索引擎
第二节 Google
第三节 百度
知识点： 搜索引擎工作原理；Google搜索引擎的使用；百度的使用；工Google Earth等。
第五章 电子阅读工具软件
第一节 常见电子文档格式
第二节 PDF文档工具
第三节 CAJ文档工具
第四节 PDG文档工具
知识点： PDF 阅读工具; PDF 生成工具；CAJViewer的安装与使用；SSReader的安装与使用等。
第六章 翻译工具软件
第一节 灵格斯词霸
英雄联盟大脚是什么第二节女生伤感网名繁体字 金山快译
第三节 海词典典
第四节 有道桌面词典
第五节 谷歌金山词霸
知识点： 灵格斯词霸的安装与使用；金山快译的安装与使用；海词典典的安装与使用等。
第七章 图片处理工具软件
第一节 看图软件——ACDSee
第二节巧克力饼 抓图软件——SnagIt
第三节 图片处理软件——光影魔术手
第四节 动画图片制作软件——Ulead GIF Animator
知识点： ACDSee的安装与使用；SnagIt的安装与使用；光影魔术手的安装与使用；Ulead GIF Animator的安装与使用等。
第八章 电子相册制作工具软件
第一节 电子相册概述
第二节 PowerPoint
第三节 Movie Maker
第四节 Flash SlideShow Builder
知识点： PowerPoint的安装与使用；Movie Maker的安装与使用；Flash SlideShow Builde的安装与使用等。
第九章 防毒反黑工具软件
第一节 杀毒软件
第二节 防火墙
知识点： 360杀毒软件的安装与使用；360安全卫士的安装与使用；其他防火墙的安装与使用等。
四、考核方法与要求
（一） 考核形式
1、考核形式：考勤成绩+平时作业成绩+期末大作业成绩。
2、成绩计算：考勤成绩占30%，平时作业成绩占30%，期末大作业成绩占40%
五、教材与主要教学参考书
计算机常用工具软件实用教程，清华大学出版社，2010年10月第一版；
网络与新媒体 教研室
执笔人: 汪海
2014年 8 月 21 日
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