描写唱的好的网络词语
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    余音绕梁【yúyīnràoliáng】
    洋洋盈耳【yángyángyíngěr】
    娓娓动听【wěiwěidòngtīng】
    余音袅袅【yúyīnniǎoniǎo】
疯狂猜成语答案    绕梁三日【ràoliángsānrì】
    1、余音绕梁【yúyīnràoliáng】
    释义：形容歌声迷人，给人遗留下难以忘怀的印象。出自《列子·汤反问》，在描绘这一情节时说“余音绕梁，三日不绝”。从此，人们赞扬歌声或音乐的奇妙，余音不绝，就常用“绕梁三日”去比喻。
    例句：他美妙的歌声深深地打动听众，真是余音绕梁，三日不绝。
    2、洋洋盈耳【yángyángyíngěr】
    释义：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。出自于《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
    例句：今也名贤秀士，济济一堂，大义正音，洋洋盈耳。
    3、娓娓动听【wěiwěidòngtīng】
    释义：形容擅于讲话，并使人讨厌听到。出自清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语去对答如流，好像也说道得悦耳琴声，娓娓动听。”
    例句：她讲得娓娓动听，妹仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
    4、余音袅袅【yúyīnniǎoniǎo】《论语》十则
    释义：余：剩下来的，多余的。音：音乐，声音。袅袅：缭绕。形容音乐悦耳动听，令人沉醉。出自于宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”
    5、绕梁三日【ràoliángsānrì】
    释义：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。出自于《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐；匮粮；过雍门；鬻歌假食；既去而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。”
    例句：他的表情很为柔和，可以说道一丝不苟，嗓子也很嘹亮，演唱几句真的就是响遏行云，可以绕梁三日。
传统节日的古诗    6、声动梁尘【shēngdòngliángchén】
    释义：形容歌声嘹亮动人。出自原文汉·刘向《别录》：“汉兴，鲁人虞公善雅乐，表达意见尽动梁上尘。”
    那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
    余音袅袅，她的歌声就是那传说中的天籁吧，例如翠鸟弹水，例如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给病毒感染了！暖暖的，流入心田，许久后才辨认出，这美妙绝伦的歌声商报讯于她的心里。
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    绕梁三日不绝于耳
    像是百灵鸟
    描写唱歌认真的句子
    1、从孩子的嘴里飞出来之句的夜莺的歌声。这歌声，即使就是听惯了鸟鸣的人也察觉不下跟真夜莺的存有什么两样。察觉不下跟真夜莺的存有什么两样。
    2、各个班级陆续登上舞台表演，五彩的聚光灯一齐照向他们，好像同学们的歌声因此更动听。唱得最好的是五年五班，他们有很多道具，让人感到似乎看到了歌中的情景，歌声也十分动听。前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声，简直令人陶醉。
    3、啊！同学们正在专心致志地学歌呢，多深入细致呀！东站得笔直的，不收到一点儿骂人的声音。甚至存有几个男生割破了喉咙放声高歌出来，引来大家搞笑远不止。男生呢，也不害羞，挠挠头就过去了。那一遍一遍的深入细致，终于学会了，同学们兴奋得欢呼雀跃。俗话说得好，“不好的结尾就是顺利的一半”，结尾不好，相等于“开门红”，大吉大利！
    4、歌是学会了，可不练习怎么行？每到下午第四节课，就是我们班的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奋人心的歌词，我们唱得是信心满满。一遍又一遍，一次又一次，我们努力地练习，赢得这次大合唱比赛，是大家共同的希望。大家有着共同的目标，有着共同的行动，心往一处想，劲往一处使，我相信我们会成功的。
    5、她的歌声就是那传说中的天籁吧，例如翠鸟弹水，例如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给病毒感染了！（）暖暖的，流入心田，许久后才辨认出，这美妙绝伦的歌声商报讯于她的心里。
    6、我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众席。慢慢的我的心情放松了，心里的那块石头落地了。跟着音乐的旋律，我们的身体左右摇摆起来。朱老师指挥得更有力了，她的额头上出现了晶莹的汗水，我们的歌声更加的洪亮了，同学们的笑容更加灿烂了。
    7、夜莺的歌声超越了夏日的蛰伏。这歌声停在了一会儿，接着又用一股代莱劲头唱起来。
    响遏行云
    典故：
    薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青勿止，饯于郊衢（qú），扶节悲歌，声震林木，响遏行云。薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。
    译文：薛谭向秦青自学唱歌，还没修完秦青的技艺，就自以为全然掌控了，便辞别回家。秦青没说服，第二天，在城郊的大路旁为薛谭设宴。席问，秦青按着节奏，慷慨悲歌。歌声振动林木，连绵不断云霄，似的连浮动的白云也在驻足观看倾听。薛潭局外进了爱好者，意识到自己的自豪存有多么可笑。便致歉建议返回秦青身边，并且再也不敢说道回家了。秦青听到了，使他领了下来。
    出自于《列子·汤问》：“抚节悲歌，声振林木，响遏行云。”
    原发布者：马登红
如何办签证    形容唱歌好听的成语有哪些形容唱歌好听的成语出处及解释余音绕梁【解释】形容歌声或音乐优美、余音回旋不绝。【出处】《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去，而馀音绕梁欐，三日不绝。”遏云绕梁【解释】遏：停止。歌声优美，使
游动的浮云为之停下来静听，似余音绕着屋梁，不愿散去。【出处】明·程登吉《幼学琼林·文事》：“惊神泣鬼，皆言词赋之雄豪；遏云绕梁，原是歌耷之嘹亮。”余音袅袅【解释】形容音乐悦耳动听，令人沉醉。【出处】宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”天籁之音【解释】天籁就是天上传来的声音，此曲只应天上有，人间难得几回闻。形容声音好听。【拓展】古时有“三音”的定义，古琴之音为天籁，土埙之音为地籁，昆曲之音为人籁；感心动耳【解释】感心：心受感动。动耳：悦耳。形容音乐极其感动人。【出处】战国*宋玉《高唐赋》：“感心动耳，回肠伤气。”袅袅余音【解释】袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅”。【出处】清·魏秀仁《花月痕》第五十一回：“诸君听小子讲书，不必就散，尚有一回袅袅余音哩。”洋洋盈耳【解释】洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。【
    余音绕梁
    【解释】形容歌声或音乐优美、余音回旋不绝。
    【原文】《列子·汤反问》：“昔韩娥东之魏，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既回去，而馀
音绕梁欐，三日不绝。”
    遏云绕梁
    【表述】抚：暂停。歌声迷人，并使游动的浮云为之停下菽园，似余音绕着屋梁，不愿贫回去。
    【出处】明·程登吉《幼学琼林·文事》：“惊神泣鬼，皆言词赋之雄豪；遏云绕梁，原是歌耷之嘹亮。”
    余音袅袅
    【解释】形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
    【原文】宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”
   
   

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