广东技术师范学院
二级学院学生工作评估自评报告
二级学院名称： 教育学院
评估学年度： 2010——2012学年
负责人签名：
报 告 时 间： 2013年3月
教育学院2010－2012学年度学生工作评估自评报告
在2010-2012学年度，在学校领导、学生处的关心和支持下，教育学院学生工作紧紧围绕学校的发展目标，深入探讨新形势下高校学生管理模式与机制，切实加强学生工作制度建设和常规管理工作，为学生工作的进一步发展创造了良好环境和保障机制。现对本学年的学生工作做如下总结：世界首条高寒地区高铁10岁了
一、学生教育管理之内部建设情况
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优酷影视指数盛典（一）制度建设
1．不断完善，构建完整的制度体系。（考评点1.1）
为了使我院学生工作进一步体现规范化、系统化，做到有章可循、有制可依。近两年来，我院根据学生工作的实际情况，在往年相关学生工作制度建设的基础上，修订与完善了学生工作的各项基本制度，形成了一整套较为合理、系统的制度体系，体系涵盖了我院学生工作的方方面面，主要包括：
（1）思想教育和党团建设方面，主要有《教育学院毕业生思想教育及就业观教育制度》、《学生党建对象推优办法》、《党校培训人员推选办法》、《学生党建工作流程图》、《优秀团员、团干评选办法》、；
（2）队伍建设方面，主要有《教育学院“一把手”责任制及就业队伍建设制度》、《教育学院学生会章程》、《教育学院青年志愿者协会章程》、《团总支换届选举办法》、《学生会换届选举办法》、《班干部换届选举办法》、《团学助理班委联席会议制度》、《教育学院团总支学生会档案管理制度》、《团总支学生会联系班干部制度》、《学生干部联系新生宿舍制度》；行政文员的工作职责
（3）校园文化建设方面，主要有《教育学院运动队管理条例》、《学生宿舍评比制度》、《教育学院手风琴队管理制度》、《礼仪队管理制度》、《辩论队管理制度》；
（4）日常管理方面，主要有《教育学院学生请假制度》、《教育学院毕业生档案管理制度》、《教育学院团学会议制度》、《教育学院团学通知条例》、《教育学院学生工作经费管理制度》、《物资管理制度》、《院检新方案》、《纪律检查制度》；
（5）扶贫助学方面，主要有《评选国家奖学金制度》、《评选国家励志奖学金制度》、《学生综合测评细则》、《奖学金评比细则》；
（6）学生就业方面，主要有《教育学院职业规划及就业指导制度》、《教育学院就业市场拓展工作制度》、《教育学院就业日常工作及规范化管理制度》、《教育学院就业工作环境及条件建设制度》、《教育学院待就业登记及跟踪制度》、《教育学院毕业生就业工作激励制度》、《教育学院毕业生灵活就业追踪制度》、《教育学院毕业生就业率真实性考核制度》《教育学院毕业生信息管理及信息化建设制度》、《教育学院毕业生就业指导小组工作制度》、《广东技术师范学院毕业生就业工作实施办法》。
2．注重实效，促进学生工作发展。（考评点1.2）
描写绿的四字词语实效性主要表现为：完善的制度为我院的学生工作打下良好的基础，科学的制度保证工作的顺利、高效，清晰的指引保证学生工作办事的畅通、快捷，可行的操作保证我院学生工作质量不断提高、工作层次不断提升。
典型实效一：根据《团学助理班委联席会议制度》、《团总支学生会联系班干部制度》、《教育学院团学会议制度》，通过每月一次召开团总支、学生会、助理、班委的联席会议，不定期召开学生干部会议，严格执行各种学生工作例会制度，并在会后保存会议记录，有力地保证了各工作小组熟知各方面的工作进程，也更充分调动了主要学生干部的工作积极性，促使各项工作更顺利进行。另外，为方便学生工作的开展，助理辅导员收集并整理各工作小组的每周工作，会同学生工作领导小组每周的工作部署，在校园网上发布每周工作日程，保证工作的计划性、指导性。
典型实效二：憧憬怎么读通过制定并实施《教育学院职业规划及就业指导制度》、《教育学院就业市场拓展工作制度》、《教育学院就业工作环境及条件建设制度》、《教育学院毕业生就业指导小组工作制度》，在加强我院毕业生就业教育，引导学生形成正确的就业观，提升我院毕业生就业竞争力的同时规范管理，大力创造良好的就业环境。近年我院毕业生的就业
形势呈现就业率高、就业质量越来越好的趋势。两年的毕业生就业率均达到了100%。其中，2012届的40名毕业生中就有17人到广州市南沙区第一幼儿园、佛山三水中心幼儿园、东方爱婴早教中心等公办园以及知名早教中心就业，占毕业生人数的42.5%。
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