人教版六年级下册音乐教案
人教版六年级下册音乐教案
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第一单元：爱满人间
第一课时：《感恩的心》
教学目标：
1.通过研究歌曲《感恩的心》，激发学生对老师的感恩之情。
2.熟练演唱歌曲，并加入手势，更好地体会歌曲的情感。
教学重点：调动学生感恩之情，演唱歌曲。
教学难点：演唱歌曲时加入手语表演。
教学过程：
一、导入：讨论一个关于感恩的小故事。
二、欣赏歌曲：
1.听一听歌曲，分析歌曲的不同部分。
2.进行节奏练。
3.唱出旋律，加强表现力。
4.反复演唱，注意节奏和音的变化。
三、研究手语：
1.老师演示动作。
2.学生跟着做动作。
3.分组练。
四、全班合唱歌曲，结束课程。
第二课时：欣赏歌曲《欢乐颂》
教学目标：引导学生欣赏歌曲，培养赏析能力，感受歌曲表达的情感。
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教学重点：背唱歌曲，培养赏析能力。
教学难点：赏析能力的培养。
一、欣赏歌曲：
1.介绍XXX。
2.分析《第九交响曲》第四乐章中的合唱部分主题。
3.欣赏合唱《欢乐颂》，感受歌曲所表达的情感。
三、课堂小结：总结收获。
第三课时：《爱的人间》
教学目标：
1.用柔美、连贯的声音演唱歌曲，并表现真挚的情感。中通快递
2.理解歌曲所表现的内容，感悟“爱”的主题，关注弱势体，感受社会之爱。
教学重点：
1.用柔美连贯的声音演唱歌曲。
2.通过音乐活动，体验人与人之间互相关怀的美好情感。
3.以积极乐观的态度面对人生。
招风耳 面相教学难点：表现真挚的情感。
教学过程：
一、导入：讨论“爱”的主题。
二、欣赏歌曲：
1.听一听歌曲，分析歌曲的不同部分。
2.进行节奏练。
3.用柔美连贯的声音演唱歌曲，并表现真挚的情感。
三、音乐活动：
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1.听、朗诵、唱、动等活动，体验人与人之间互相关怀的美好情感。法律专业
2.关注弱势体，感受社会之爱。
四、课堂小结：总结收获。
B、单簧管：是一种管乐器，音柔和、温暖，能够演奏出悠扬的旋律和快速跳跃的音乐。
3.播放《单簧管波尔卡》
4.学生聆听后，描述自己听到的音乐特点。
5.介绍XXX的音乐风格和回旋曲的曲式特点。
二、感受音乐

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