关于清明感怀的高中生作文（通用7篇）
清明感怀的高中生作文
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无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的关于清明感怀的高中生作文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
清明感怀的高中生作文1
又是一年清明时，自从杜牧写下“清明时节雨纷纷”的诗句后，清明，似乎就和雨有了千丝万缕的联系。或是风狂雨恣，或是柔风细雨，飘飘洒洒，缠缠绵绵，降下一天一地的伤感。而在这弥漫的烟雨中，在那泥泞的小路上，少不了的总有那顶风冒雨，络绎不绝的断魂人，或三五成，扶老携幼，或一二孤影，跚跚独行，穿越远山云雾，走过近树孤烟，来到那年年肠断处。拔净一片乱草，添上一抔新土，倒上几杯冷酒，烧上一把纸钱，让那幽幽的愁绪和淡淡的哀思随着细雨飘洒于天地之间。
民间故事大全dnf二次觉醒任务年年清明都逢雨，那雨像漫天飞舞的泪花！也习惯了在清明节看雨、淋雨；但是今年却有些例外，那天刚好是个大睛天。可是，心，却总觉得这个节不圆满，有些残缺，总觉得少了雨，似乎就少了许多给逝去的灵魂带去的慰藉和温暖。
每年临近清明的时候，心里总会有淡淡的惆怅，会想到和清明有关的诗句————哀怨的，清冷的；会想起了已经逝世去了的亲人，无穷依恋。这些忧伤，这些悲怅，都化为了清明节对已经离开这个世界的人的无穷思念
逝者长已矣，生者永怀悲！
活着的人会永远思念着逝去的人，愈思愈悲，并且这种思念不会随着时间的流逝而消失减弱，只会愈积愈厚，愈积愈深。特别是到了孤独的时候，到了寂寞的时候，到了团圆的时候，到了思念的时候，就会强烈的惦念那在天地另一端的人儿，他是否也感到了冷清？他是否快乐？他所在的地方是否衣食无忧，温暖灿烂？他是否也会思念在想念着他的亲人？我不信鬼神，可是还是会忍不住地希望，逝去的亲人并没有离去，他们只会换了一个地方生活，并且，在那里等着和我们团聚。
所以，一年中应该有一个这样的季节，让我们通过一种方式来表达心中的思念，诉说因种种原因不得不分别而郁积的痛苦。清明节给予了我们怀念昔日的亲人的契机，让我们在阴阳相隔的世界似乎到了亲人的嘱托和灵感，我们就是这样默默承受着亲人的离去。
清明感怀的高中生作文2
清明节前夕，一个风和日丽的日子，我们一大早来到了烈士陵园。在这里，我们缅怀革命先烈，接受爱国主义教育。
踏进烈士陵园，首先映入眼帘的是高高耸立的纪念碑，它是那样的高大雄伟，气势磅礴；道路两旁的的松柏树木，翠绿挺拔，郁郁葱葱，显得如此的庄严肃穆，顿时让我心生敬意。
在老师的带领下，我们先参观了抗日英雄纪念馆。纪念馆的大厅宽敞，光线明亮，展板上各种照片和文字说明都清晰的记载着历史和革命先烈的英雄故事。在这里，我似乎看到了农民们是如何为了正义而起义，狼牙山五壮士是如何为了人民而奋勇战斗；我似乎看到了一个个勇士、一个个军人，面对敌人的屠刀时，临危不惧，高声地喊出“士可杀，不可辱”；
我似乎看到了在天安门宣布“中华人民共和国成立了！”这一个个举动，一幕幕情景，都让人感动，让人潸然泪下！
出了博物馆，我们摘下胸前的小白花，郑重地献给了英雄烈士。当我走到一位烈士墓前，突然停住了脚步。王宪臣（1915年—1945年），年仅13岁（1928年）参加红军，30岁就为革命献出了宝贵的生命！我不禁说了一句：“感谢您！没有您，就没有我们今天幸福的生活！”随后，我默默地走到了白求恩墓前，心中想到，他是一位外国人，却为了中国人而无私奉献，也献出了自己的生命！我献了花，向他们敬了少先队队礼，鞠了三次躬。烈士们是多么英勇啊！我不禁留下泪来……
记得说过：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”我要学习各位烈士，做一个无私的人，做一个勇敢的人，做一个坚强的人！
敬礼！为纪念所有为祖国做出贡献的人！
清明感怀的高中生作文3家长教育孩子的方法
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
又是清明节。爸爸带着我驱车百里，赶回老家扫墓祭祖。曲折盘旋的山间公路，已经让我晕车呕吐；到家后徒步爬行山林，更让我浑身湿透。我不禁埋怨老爸，为什么一定要我给不曾见过的先人拜祭。爸爸放下手中的祭品，趁着休息，讲起清明节的来历。
相传晋公子重耳出逃，有一天饿得不行了。随从介之推端来一碗肉羹，让重耳美餐一顿。后来知道，是介之推割下了自己大腿肉，煮烂献给重耳的。重耳感动得发誓要好好回报。可是重耳成为晋文公后，大赏随从，唯独忘了介之推。之后派人寻，又错误地烧死了隐居的介之推母子。痛定思痛，晋文公将介之推死之日定为寒食节，第二日为清明节，世代承传。
清明节的故事，深深地震撼了我。晋文公本要报恩，却误害了恩人。确立清明节，一定是寄托自己无穷的悔恨和无尽的哀思。今天，我们倡导过清明节，不也是为了怀念先人，牢记遗训吗！中国的传统节气，不是蕴涵着丰富的精神文化吗！
心底明澈了，人也轻松起来。这时，又雨过天晴了，竹林小径，显得幽静美丽。我踏着石
石鼓歌梯，心中冒出串串问号：这一级一级的石梯，是何人开辟修建的呢？这一路洒下多少汗水和心血呢？正是清明的节气，才让我懂得先人创业的艰辛，倍觉今天幸福的来之不易。头顶葱绿斑驳的竹影，脚踏石级上软绵的竹叶，鼻闻周边清幽的竹香，手抚亭亭玉立的新竹，我仿佛进入伊甸园，仿佛通往久仰的圣地。
终于来到奶奶的坟前。眼前荆棘遍布，杂草萋萋。我不禁心痛：奶奶，儿孙又是多久没来看望您啊！我使劲拔除杂草，爸爸也拿起携带的弯刀，奋力砍除刺人的荆棘，似乎只有这样做，才能弥补心中的愧疚。当收拾完这一切，我们大汗淋漓，但我们浑身舒畅。我们手不停歇，我一张张撕开纸钱，爸爸摆开三碗肉、鱼、糍粑等祭品，三个酒杯，三双筷子，在坟头插上点着的红烛和檀香，再烧起纸钱，给酒杯斟上三次酒，燃放鞭炮。此时此刻，我的心愈加清纯宁静，仿佛随着袅袅青烟升腾。我按照爸爸的提示，恭恭敬敬的跪在奶奶的坟前，磕上三个头。奶奶，您为什么早早地离开了儿女？您为什么只咀嚼着养育儿女的痛苦，却不能享受儿女长大了回报的幸福呢！“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”，这是怎样的伤痛呢！奶奶，您是怎样的模样啊？是操劳一日三餐的憔悴不堪，是缝补五个儿女衣衫的泪眼昏花，还是积攒五个孩子学费的牵肠挂肚……
下山的路上，爸爸又给我讲起了奶奶。那年，爸爸刚念小学四年级，奶奶已经卧病不起了。爸爸想服侍奶奶不去读书。奶奶挣扎着对爸爸哭诉，我们家几代没有出个读书人，你不去读书，你不好好读书，我埋在土里都不原谅你啊，崽！说到这里，爸爸泪流满面。爸爸说奶奶去世后自己没有安心读书，没有完成奶奶的遗愿，愧对奶奶了。
在爸爸的如泣如诉中，我仿佛看见奶奶的模样，她苍白而坚毅的面容，深陷而闪光的眼睛，哆嗦而坚定的嘴唇，干瘦而有力的手势……奶奶，您仿佛青山绿水，永远滋润着我；您仿佛清明节气，永远熏陶着我；您仿佛一个故事，永远引导着我，探索脚下的路。
清明感怀的高中生作文4
金喜善裸照“桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奋起，陵园千古慰忠魂！”在中国这方热土上，有无数仁人志士，为了民族解放、国家独立和人民幸福，抛头颅、洒热血，谱写了一篇篇悲壮激越历史篇章。是他们生命换来了中国繁荣今天，是他们鲜血染红了遍地桃花。我们怎能忘记这一段段可歌可泣悲壮史诗？我们怎能忘记那一张张曾经鲜活面容？让我们静静追思，深深地缅怀，把最深情思念和最崇高敬意，寄托在这鲜花和话语中……
忆往昔，诉不尽我们对先烈无限怀念；看今朝，唱不完我们对明天无限憧憬；展未来，我们信心百倍，壮志豪情。让我们通过学习贯彻《公民道德建设实施纲要》要求，积极参与道德行为规范行为养成训练，努力争当“五小行动”好少年。在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作“小伙伴”；在社区和公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序“小卫士”；在独处时做胸怀开阔，心理健康、勤奋自立、勇于创新“小主人”，以实际行动呼唤文明春风，告慰烈士忠魂。
同学们让我们深切缅怀先烈，牢记历史，明晰党史，双肩担使命，心头记责任，努力学习，刻苦钻研，把握现在，为新世纪祖国建设贡献力量。

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