幼儿园教师招聘面试技巧
幼儿园教师招聘面试技巧
幼儿园老师聘请面试技巧_备课技巧
一、备教材
我们常说：熟识教材是上好一堂课的基础，只有把握教材给定的学问点才能更合理的设计教学环节。但是对于考生而言，许多人可能并不是师范毕业，更不是科班出身，甚至没有相关的教学经受，只是靠着一腔热血想要走上三尺讲台，对教材内容和设置完全不熟识，这就要求大家学会分析教材。随着教材的几次改版，现行的教材都特别的人性化，往往是图文结合，文字阐述学问点，图片则形象的予以解释，还有一些解释、活动等，这些素材就给考生供应了许多的思路，我们要从中提取课堂的核心信息，比方哪些能用来导入，而哪些又是需要讲清说清的重点。这样在不熟识教材内容时只要把书中给定学问点梳理清晰即可，也不需要再拓展课外的内容了。
二、备同学
不管是试讲还是说课，面对不同年龄段的同学所采纳的教学策略均需有所不同，比方学校生认知力量弱，以形象思维为主，抽象思维缺乏，对事物奇怪心强而留意力易分散，这就要求考生在面试时留意试讲的亲和力及说课环节设置的紧密性，当然学校、高中均需要考生以恰当的方式方法进行授课。
其次，同学的年龄段不同，教学评价语也会不同，如学校生评价语可以夸张一点，而高中生则需更加的实际，在贴切的同时要使同学不觉得做作。
三、备课改理念
如今的课堂不再是以往的应试教育，不再是填鸭式的满堂灌，而强调把课堂还给同学，老师只是一个组织者和引导者。说是组织者是由于能由同学自己动手探究和商量出的结果老师不直接讲授，而又说是引导者是由于究竟遇到新授学问时需要老师以自己的专业学问和阅历给同学指明一个探究的方向，在试讲和说课时要尽可能的多设置互动和引导。
这一切的转变都源于新的课改理念，新课标要求教学目标不再是老师教会了什么，而应是同学学会了什么，同学必需是新的仆人。我们在关注结果的同时要更关注过程，在关注学科本身的同时要更关注人，由于每一个同学都是进展中的人，潜力都是巨大的，新的素养教育要求我们不只要教会同学学问，更要教会同学学习的方法，所谓授之以鱼，不如授之以渔。
幼儿园老师聘请面试技能考试形式
(一)讲故事技能
讲故事技能依据不同地区的考情不一，大致可以分为有内容的故事讲解并描述和无内容的故事创编讲
解并描述。两种形式视公告而定，有内容的故事讲解并描述可能是自备故事，直接呈现的讲解并描述，也可能是现场抽取的故事内容现场讲解并描述，而无故事内容的故事创编讲解并描述则是现场抽取考题内容，现场进行故事讲解并描述。不管是哪种讲故事形式，终究考察的都是我们的讲故事的技能技巧，充分熬炼自己的技能水平，不拘于形式的改变时高分项的有力保
障。
转身离开有话说不出来什么歌
(二)舞蹈技能
舞蹈技能依据不同地区的考情不一，大致也可以分为自备舞蹈曲目、现场舞蹈创编、即兴随乐起舞三种形式。自备舞蹈曲目进入考场后直接呈现即可，依据本地公告可以预备好相关舞蹈帮助道具。现场舞蹈创编是需要现场抽取曲目的，随着音乐现场进行舞蹈创编的技能展现。即兴随乐起舞是在舞蹈技能考试中较能完好测查幼儿老师的舞蹈技能水平的'，同时也是稍有难度的技能测查项，顾名思义，即现场播放音乐，即兴起舞。有过中国舞老师资格等级考试经受的老师并不生疏，本考核方式是与舞蹈老师资格等级考试方式类似一种考查形式。
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(三)绘画技能
分为自备主题画和现场抽选主题画的形式。自备主题画照旧是直接进行呈现即可，现场抽选主题画则可爱的网名
需要有肯定的绘画功底，对简洁的形象、构图以及画面颜有初步的熟悉与把握。通常采纳水彩笔、油画棒等工具，供应四开白纸在备考室现场在规定的时间内抽选主题并作画。
(四)弹奏技能
弹奏技能也可以分为两种，一种是自备曲目，一种是现场抽取。现场抽取的儿童歌曲需要左手加入伴奏，边弹边唱，而自备的假如是大曲目，例如：卡农、献给爱丽丝、梦中的婚礼等则是不需要进行演唱的，假如自备的曲目也是儿童歌曲则是需要边弹边唱，即在表现力
的分值上有所表达。
(五)演唱技能
演唱技能即是声乐演唱、简谱视唱，声乐演唱的形式是需要有肯定的声乐基础进行自备的，而简谱视唱则是考察较多的演唱形式。通常是现场抽取简谱，进行视唱，考察幼儿老师对音准的把握以及唱歌技巧的把握。
幼儿园老师聘请面试经典问题及答案
1、为什么要做这个工作?
特殊喜儿，喜儿教育。1971年属什么
2、你觉得自己是否能胜任幼儿老师的工作?
通过幼师培训和实习，已经能够胜任幼儿老师的工作。但需要在以后工作中努力学习，总结阅历，完善自己，做得更好，成为一个杰出的幼儿老师是自己不变的抱负。
亚特兰蒂斯之门3、你的职业规划?
职业规划，1-5年，学习和总结阅历，成为杰出幼儿老师。5-10年，形成独具特的幼儿名师。10年之后，创办特幼儿园。
4、假如你被录用了，你如何开展自己的工作?
录用了，听从幼儿园的工作支配，向其他老师学习，了解自己班级的幼儿和家长信息，开展相关工作。
5、假如没被录用你怎么办?
没有录用，分析自己的问题并改善，查下一个幼儿园。
6、做幼师离不开敬业、爱生、专业学问扎实，除了这些，你
认为教学的最重要特质是什么?
做好一个老师除了有敬业、爱生、专业学问扎实这些特质外，我认为教学最重要的特质还有以下一些：1 .乐业;2.高尚的师德，人品，个人修养;3.良好的表达力量，为人处事力量。
7、一堂好课的标准是什么?
一堂好课的评价标准有以下四个大的方面：第一是否到达教学目标，由于这是促进进展的根本宗旨；其次教学内容方面是否到达科学合理的标准；第三教学策略与方法是否能到达同学主动学习的目的；第四老师是否具有良好的教学基本功。其中最重要的是要同学学有所得，在情感、看法、价值观，在过程与方法，在学问与力量方面有所得。能促进同学的提高和进展。
卖炭翁原文及翻译
8、你赞成体罚吗?
不赞成，首先，这与国家相关的教育法规相违反。其次，体罚同学，可能会对同学的身心赞成无法弥补的创伤。不利于同学的健康成长。最终体罚同学不利于老师和同学建立公平，友爱，和谐，的良好的师生关系，不利于教学活动的开展。由于只有亲其师，才能信其道。
9、你不喜爱什么样的同学?(你喜爱什么样的同学)
同学既是一个体又是一个的个体，都有自己特有的独特，有自己独特的优势，也有自己的缺点，因此同学本无好坏之分。我信任只要我们能真正的关爱同学，因材施教，每个同学都会实现自己的人生价值成为有用于社会的人，因此并没有什么不喜爱的同学，只要老

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