梦见高楼倒塌教师招聘面试音乐之《让世界充满爱》试讲稿
一、导入：
(故事情境法：为白血病小男孩募捐献爱心活动)
同学们，今天老师得知一个不幸的消息，咱们学校的一个同学得了白血病。当我们在教室遨游知识的海洋;当我们在操场挥汗如雨;当我们在放学路上和同学嬉戏打闹;当我们依偎在父母身旁撒娇。我们的同学，我们昔日的伙伴，正饱受病痛折磨!听到这样的消息，同学们心情如何?怎样的语言都无法诠释我们此刻的心情。就让一首《让世界充满爱》来表达我们的关切之情吧。
(弹唱第一段)
二、歌曲范唱 分析曲式结构
(A段：通过拍腿跺脚法引出弱起小节和歌曲情绪)
这是一首44拍的歌曲，我们应该怎样划拍呢?对(划拍)他的强弱规律是强 弱 次强 弱或者 强
弱 弱 弱(板书)我们用拍腿跺脚法来为歌曲划拍，我们把这个节奏法带到歌曲中来为歌曲伴奏(唱第一段)把这种节拍带入歌曲中你们发现什么?对是一个弱起小节(板书节奏型上下对齐)(轻轻地捧着你的脸。。。。)第一个字落在弱位上，声音要轻轻地，像在轻声抚慰他那颗受伤的心灵。
冒险岛恶魔猎手技能书(B段：低声部先入 表达我们的公益力量和我们决心、承诺)
继续带着这样的节奏我们学习下面的乐句，(直接进入低声部演唱)同学们，你们觉得还是弱起小节么?不是了对吧?不仅节奏形式变了，歌曲情绪也有所变化。这段的情绪是怎样的?对，更像是一种力量的传递，所以我们要换一种节拍法来为歌曲伴奏。用拍手握拳的方法来表示力量的传递!我们一起把力量传递给这位同学吧!(11117 11767 )同学们刚才有没有听到来自不同声部的声音?这是一个二声部的歌曲，我们一起合作一次，同学们唱低声部，老师唱高声部，坚持自己的声部，千万不要被老师带跑哦!(师上下声部串唱)
暗黑破坏神3攻略(A’再现)
后面的旋律大家熟悉么?很好，我们的同学都有一双善于发现的耳朵，这一段的歌曲又回到
日本鬼片电影大全第一部分，我们一起划着第一种节拍法来感受一下这一段的情感。。。这一段表现得是?嗯，是充满希望和祝福!
这首歌曲从一开始通过弱起来表现轻声抚慰，接着通过密集重复的音来传递力量，最后又回到弱起表达祝福和希望。我们一起用不同的节拍方式，不同的情感表现来集体演唱这首歌曲，同时注意二声部男生唱低声部，女生唱高声部，各自坚守自己的声部，千万不要被带跑哦!(师弹最后一句旋律)
五、整体演唱：升华情感
同学们唱得真棒，老师听说这个星期日在文化宫有一个募捐活动，同学们想不想参加?为我们同学筹集善款?想呀?那你们有什么好的想法来为咱们的润一下?我们分小组讨论一下。
八年级历史上册期末测试题及答案第一组的同学你们想用点蜡烛来表现歌曲真心祝福段落?嗯，想法很棒，蜡烛可以代表希望和祝福。
第二组的同学呢?哦你们觉得挥舞荧光棒可以表现星星之火寓意众志成城。这个寓意很贴切。节能节电
那第一部分轻声祝福我们怎样体现?我听到有同学说用手语来表现。同学们的想法都很好。那我们把这些想法都付诸行动吧?还等什么?排练起来吧?
六、知识拓展
《让世界充满爱》是郭峰先生创作于1986年，是献给“世界和平年”的公益歌曲。这首歌不仅仅是深情款款的歌曲 他的社会效应远远超越歌曲本身 ，产生积极影响，所以，在很灾难面前，总能听到他的声音…这首歌曲还有两首姊妹篇，关于这首歌曲的其他背景知识，老师希望大家下课自己总结，小组内和同学分享。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论