幼儿园小班讲卫生教案饲养宠物要讲卫生的教案
幼儿园小班讲卫生教案饲养宠物要讲卫生的教案
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饲养宠物要讲卫生的教案
第一课时
教学目标:
1、使学生了解动物是人类的朋友,饲养宠物已成为一种时尚,人类很多传染病和寄生虫病都与饲养动物有关。耽美小说 连城
2、通过活动,使学生知道要科学饲养,卫生饲养宠物。
3、教育学生保护动物,科学饲养宠物,培养学生讲究卫生的良好习惯。
教学过程:
一、欣赏画面,导入课题营养师考试
1、投影出示课本第22页的彩图,让学生说说这些宠物的名字。
2、揭示课题:饲养宠物要讲卫生。
二、介绍宠物,组织讨论
1、师述“随着人物物质生活水平的不断提高,无论是城镇还是乡村,饲养宠物都已成为一种时尚,许多人家都喂养了各种各样的宠物。
2、介绍有关宠物:(出示图片)
京巴犬
贵妃犬
鹿犬 牧羊犬 巴西龟 水彩蛇 荷兰鼠 八哥 鹦鹉 金丝雀 大黄狗 小花猫 大公鸡 ......
讨论:你还知道人们喂养了哪些宠物?
3、观察课本插图
看一看兰兰家中都喂养了哪些宠物?
爸爸养的鹦鹉 妈妈养的宠物犬 小花猫是兰兰的好伙伴 结合讨论:你家里养了什么宠物?说说它的样子。
4、观察课插图
讨论:你看见或经历过为样的事吗?
5、组织讨论课本5页中所提出的问题
指出:人类很多传染病和寄生病的传播都与饲养动物有关。
6、阅读文字部分伤感的名
动物是人类的朋友,我们要科学饲养,卫生饲养。
看图讨论回答:怎样做才能既快乐又安全呢?
小结:定期给宠物驱虫,清洗身体并及时清除粪便,清除传染源,在接触宠物之后要洗手。
第二课时
教学目标:
1、使学生了解动物是人类的朋友,饲养宠物已成为一种时尚,人类很多传染病和寄生虫病都与饲养动物有关。
2、通过活动,使学生知道要科学饲养,卫生饲养宠物。
3、教育学生保护动物,科学饲养宠物,培养学生讲究卫生的良好习惯。
教学准备:
教师准备有关宠物的投影片
学生做好成果展示的有关工作
教学过程:
1、教师导语
2、围绕“饲养宠物要讲卫生”,学生自由发言
(1)宠物名字及习性
(2)宠物传播疾病
(3)科学卫生饲养宠物
(4)宠物绘画竞赛
3、指导分工,查阅资料
(1)、建议第一小组的同学调查了解亲友,邻居家所养宠物的名字及生活习性,并及时记录下来。加以整理。
(2)、建议你二小组的同学上网查询,了解有关宠物传播疾病的途径。
(3)、建议第三小组的同学去图书馆查有关科学卫生饲养宠物的方法
我要注册(4)、建议第四小组的同学选好某一宠物,把它画出来,并涂上颜料。
4、各小组分别汇报研究成果
第一小组
通过图片展示,介绍所调查了解的宠物的名字,外形颜及生活习性等。
第二小组
介绍宠物传播疾病的有关途径。
第三小组
介绍有关科学卫生饲养宠物的有效方法。
第四小组
展示所画的宠物画。
5、讲述感受,激励评估。
每组选一位代表发言,说说参加活动的感受。
说说这次实践活动中,你印象最深刻的是什么? 激励评价
6、教师小结谈话
板书设计:  5.饲养宠物要讲卫生
饲养宠物要讲卫生综合实践活动案例
刘诗雯被禁赛一、活动背景分析
泉城广场被淹随着人们生活水平的不断提高,饲养宠物已成为一种时尚。它们通人性,有灵气,十分可爱,有给人欢乐,增添情趣,解闷消忧之功。然而饲养不当,它们也会给人类带来危害。很多家庭养了猫狗鸟一类的宠物,由于居住条的限制,许多宠物和人同居一室,长期和宠物接触,许多人畜共有的疾病被感染的几率大大增加。另外畜类就是畜类,你不知它什么时间反性咬你一口,被宠物伤害的案例举不胜举。还有一些人不注意卫生,让宠物随地大
小便,造成了环境污染。所以我们五(3)班全体同学根据身边一些耳闻目睹的事例,经过集体讨论,确定了《饲养宠物要讲卫生》这一课题,希望人们在饲养宠物的同时要科学合理,讲究卫生,注意宠物可能造成的某种危害和引起人的疾病。
二、活动目标
认知目标:  1、通过观察、调查、访问,让学生对身边饲养宠物的情况有所了解。通过查阅各种资料,让学生对宠物带给人们的危害有一定的认识。

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