平台端午节活动方案
平台端午节活动方案
平台端午节活动方案1
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  活动目标
独赢是什么意思  1、学习下蹲走，锻炼腿部力量和协调性。
  2、体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和热爱祖国的情感。
  3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
  4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
  活动准备
  1、节奏轻快的音乐。
  2、龙舟头饰8个。学画画零基础
  3、小红旗1面。
  活动过程
  一、准备活动
苜蓿菜  1、谈话导入：
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  小朋友，你们喜欢做游戏吗?今天这节课老师教小朋友做一项非常有趣的体育游戏，想不想做呀!在做游戏之前先跟老师来运动运动做做热身操好不好?
  2、听音乐，师生一起做模仿动作(体育项目)游泳操(活动上肢)射箭操(弓箭步，左右开弓)乒乓球操(半蹲，体转)竞走操(全身运动)。
dnf强化技巧  二、"开龙舟"游戏
  1、谈话揭题：
  今天这节课我们就来玩《龙舟比赛》的体育游戏，哪个小朋友知道什么是"龙舟"?
  2、老师出示挂图，向幼儿介绍《龙舟比赛》。过渡语：要想进行龙舟比赛，我们先要学会怎么"开龙舟"。
  3、幼儿四人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰蹲着向前走。(老师只交待"开龙舟"游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使"龙舟"前进的技巧)
  4、集中让幼儿一起说说，"开龙舟"游戏玩得怎样?遇到什么困难?怎样才能使龙舟开好?
  ①大家要一起走。
  ②要一起喊口令。
  ③还要一起出同一个方向的脚。
  师：如果大家速度一致，有节奏地走，"龙舟"是不是就能开得快呢?小朋友们再试一试。
  5、幼儿八人一组再玩"开龙舟"游戏老师观察幼儿游戏的情况，进行个别指导。
  三、竞赛游戏
  赛龙舟过渡语：现在小朋友们的龙舟开得很好了，下面我们来进行龙舟比赛，看哪条龙舟最先到达终点，就算胜利。
  1、幼儿从起点出发，开展龙舟赛。
  2、给胜队表扬鼓励。
  四、放松整理活动
  1、师：小朋友，我们刚才进行了龙舟比赛，大家表现真不错!现在是不是有点累呀!下面我们就来放松放松，跟着老师来：甩甩手，转转头，扭扭腰，踢踢脚，拍拍腿，深呼吸。
  2、整队回教室。
  教学反思：
  本次的活动内容"赛龙舟"选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。同时，"赛龙舟"活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。
平台端午节活动方案2
  一、选题背景
  龙飞渡，百舸争流，万粽飘香中华民族的传统节日端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子，所以适时组织这次粽情飘香话端午为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。
  二、设计思路
  以端午节的文化内涵为核心，从自己感兴趣的问题入手，自主制定研究方案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。
  三、活动安排
  整个活动从年5月开始到6月结束，历时6周。活动共分为四个阶段：
  1、宣传发动阶段(一周)
  2、活动实施阶段(两周)
  3、活动阶段小结(两周)
  4、成果展示阶段(一周)
  四、活动目标
  (一)活动总目标：
  端午节快要到了，开展关于端午的活动，可以让学生了解有关端午的各种小知识，可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，亦能增进同学之间的友谊，使孩子们形成乐观合的心理并对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
  (二)活动具体目标：
  1、认知目标：
  (1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。
  (2)通过活动，对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。
  2、能力目标：
  (1)引导学生自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生实践活动能力的提高。

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