导游基础知识教案2-3中国旅游景观(动植物)
学习习惯  教案
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章节(单元)
第二章  第三节
教师
课题
动植物旅游景观
课时
四川旅游必去十大景点推荐4课时
第  周第  课时
旅游服务专业18
课型
专业课
知识
1. 了解动植物旅游景观的主要类型。
2. 熟悉不同类型动植物旅游景观的特征及代表景区。
terrible怎么读技能
锻炼学生从多种渠道搜集、归纳信息的能力,通过图表完成新知识的固化和转化。
情感态度
增强对动植物的保护意识,形成可持续发展观念,增强关心和爱护环境的社会责任感。
教学重点
中国动植物旅游景观和自然保护区的主要类型、特点。
教学难点
对景区中的动植物旅游景观进行导游讲解。
教学方法及手段
1.讲授法
2.讨论法危的部首是什么
学法(实训)指导
教具及仪器
多媒体,《导游基础知识》课件
课后作业
习题练习
教学过程
第三节 动植物旅游景观
一、导入:
金银花茶泡水喝的功效与作用生物是地球上有生命物体的总称,其中动物和植物是自然旅游资源的重要组成要素,我国动植物资源都十分丰富。
动植物景观主要具备的价值(如图示)也是我们导游和欣赏过程中可以关注的。
二、动植物旅游景观
(一)植物景观
1.速读教材,归纳信息,完成学案中的相关表格:
2.图片呈现:
  结合教材和各景区植物景观图片,进一步了解不同植物景观类型,尝试独立完成下表。
  完成后各小组同学尝试看图概括介绍西双版纳热带雨林、大兴安岭原始森林、蜀南竹海、呼伦贝尔草原、巴音布鲁克草原。
a.森林景观:
b.草原景观:
c.花卉景观侧重介绍人们赋予花卉植物的特殊寓意。
中国十大名花:花中之魁——梅花、花中之王——牡丹花、凌霜绽妍——菊花、王者之香——兰花、花中皇后——月季、繁花似锦——杜鹃、花中娇客——茶花、君子之花——荷花、十里飘香——桂花、凌波仙子——水仙。
常识拓展:列举部分在不同季节开放的花
春季:桃花、迎春花、杜鹃花、牡丹、樱花、栀子花、紫藤花、油菜花等;
夏季:睡莲、向日葵、荷花、鸡蛋花、石榴花等;
秋季:桂花、菊花等;
冬季:梅花、水仙花等
d.观光农业景观
引导学生小结观光农业景观特征:观光农业生产功能与观赏功能并存,农趣体验与休闲度假并存。
景区举例:景迈山古茶园
思考:景迈山古茶园可开展哪些旅游活动呢?
(二)动物景观
小组学习,完成:
课后反思及体会
1. 调查你所在城市的市花和市树分别是什么?它们具有怎样的寓意呢?
2. 搜集描写和歌颂植物景观内涵的诗词。
3. 讲解某一种动植物景观。

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