人教版化学九年级上册第一课时 二氧化碳教案与反思
课题3二氧化碳和一氧化碳
第一课时二氧化碳
【知识与技能】
(1)认识二氧化碳,掌握其物理性质和化学性质。
(2)了解二氧化碳在生产生活中的用途。
(3)了解温室效应和缓解温室效应的措施。
【过程与方法】
(1)引导学生观察实验现象并描述实验现象,总结出二氧化碳的物理性质和化学性质。
(2)运用生活中的实例讲解二氧化碳的用途,让学生产生学习兴趣。
【情感态度与价值观】
让学生认识到温室效应对人类可能产生的危害,激发学生的环保意识。
【重点】
二氧化碳的性质。
【难点】
实验探究二氧化碳的性质。
车怎么抵押贷款知识点一二氧化碳的性质
【自主学习】
阅读课本第117~119页,完成下列填空:
1.实验探究二氧化碳的物理性质:
实验操作重庆有哪些旅游景点
在烧杯中点燃两支高低不同
的蜡烛,沿烧杯壁向内倾倒二氧
化碳
向一个装满二氧化碳气体的
质地较软的塑料瓶中加入约
1
3
积的水,立即旋紧瓶盖,振荡
取四朵用石蕊溶液染成紫的干燥纸花,进行如下探究实验:
(1)物理性质:二氧化碳是一种无无味的气体,密度比空气大,能溶于水。固体二氧化碳被称为干冰,易升华。
(2)化学性质:一般不能燃烧,也不支持燃烧,能与水反应生成碳酸,能使澄清石灰水变浑浊。
【教师点拨】
1.一般情况下二氧化碳不支持烧,但是金属镁可以在二氧化碳中燃烧,生成氧化镁和碳单质。
2.在探究二氧化碳的化学性质的实验中,使石蕊由紫变为红的是二氧化碳和水反应生成的碳酸,而不是二氧化碳本身,所以不能说二氧化碳能使石蕊变。
【跟进训练】
1.下列实验或现象能说明二氧化碳的密度比空气密度大的是(D)
A.二氧化碳不支持燃烧
B.空气中二氧化碳的含量很少110跨栏
C.随着压强的增大,二氧化碳在水中的溶解度增大
D.充满空气的气球可以漂浮在二氧化碳气体中
2.向石蕊溶液中通入二氧化碳气体,一段时间后再加热,溶液颜变化正确的(B)
A.红—紫—红B.紫—红—紫
C.红—紫—蓝D.红—无—红
知识点二二氧化碳对生活和环境的影响
【自主学习】
阅读教材第119~121页,完成下列填空:
1.二氧化碳对生活的影响
(1)二氧化碳与人体健康
二氧化碳本身没有毒性,但是它不能供给呼吸,当空气中二氧化碳的含量超过正常值时,就会对人体产生影响。
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固态时易升华作制冷剂,用于人降雨
可以和多种物反应生产化工产品的原料
2.二氧化碳对环境的影响
(1)温室效应
大气中的二氧化碳气体就像温室的玻璃或塑料薄膜一样,既能让太阳光透过,又能使地面吸收的热量不易散失,起到了对地球保温的作用,这种现象叫做温室效应。能产生温室效应的气体除二氧化碳外,还有臭氧、甲烷、氟氯代烷(氟利昂)等。
(2)自然界中二氧化碳的循环
大气中的O2
o(,人和动植物的呼吸、化石燃料的燃烧等
,绿植物的光合作用)
大气中的CO2
(3)温室效应增强的危害及防治措施
危害①导致全球变暖,两极冰川融化,海平面上升,淹没部分沿海城市;
②土地沙漠化,造成农业减产;
③暴雨、洪水等灾害性和极端气候事件发生的频率和强度增加;
④影响生态系统,改变生物多样性等
防治
措施①减少二氧化碳的排放:减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用,开口松子
更多使用风能、太阳能等清洁能源;促进节能产品和技术的进一步开发和
普及,提高能源的生产和使用效率;倡导低碳生活等;
②增加二氧化碳的吸收:大力植树造林,严禁乱砍滥伐;采用物理或
化学方法人工吸收等
【合作探究】
日常生活中如何避免二氧化碳过多造成的危险?
答:二氧化碳的密度比空气大,容易积聚在地势低的地方,如干涸的深井中。有些地方还可能有产生二氧化碳的情况,如久未开启的菜窖,其中贮存的蔬菜会通过呼吸作用释放二氧化碳。进入这些地方之前,一定要做灯火试验,将点燃的
蜡烛用木棍等伸入其中,观察蜡烛燃烧情况,如果蜡烛燃烧不旺或火焰熄灭,说明二氧化碳的含量较高,不能直接进入,要先进行通风换气。
【教师点拨】
干冰除了用于制冷及人工降雨,还常用于在舞台上营造云雾特效。要注意的是,我们看到的云雾,并不是干冰升华后的二氧化碳气体,而是水。这是因为干冰升华会吸收大量热量,空气的温度降低,水蒸气就液化成小液滴漂浮在空中,形成云雾。
【跟进训练】
1.下列不属于二氧化碳用途的是(C)
A.人工降雨B.灭火
C.作火箭燃料D.制碳酸饮料
2.大气中二氧化碳含量增多会加剧温室效应,因此要提倡“低碳生活”。下列措施不利于减少碳排放的是(C)
A.减少使用一次性筷子B.用节能灯代替白炽灯
C.大力发展火力发电D.多步行或乘坐公交车
完成本课相应练习部分,并预习下一课的内容。电脑为什么没有声音
【素材积累】
海明威和他的“硬汉形象” 美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛场亮过相,闯荡过非洲的原始森林,两次世界大战都上了战场。第一次世界大战时,19岁的他见一意大利士兵负伤,便冒着奥军的炮火上去抢救,结果自己也被炸伤了腿,但他仍背着伤员顽强前进。突然间,炮击停止,探照灯大亮,海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领,下令放他过去。

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