我对学习机械类专业的认识和打算移动手机积分兑换商城
摘要：在当今高速免费日期21世纪，随着现代科学的不断发展和进步，尤其是微电子、信息科学、材料科学迅猛发展，机械工程发生了深刻变化，机械制造技术不断更新改造，机械工程学科与高新科技融为一体，浑然天成。经过一个学期的学习我明确了机械工程是关于研究、设计、制造和运用各类机器和机械设备的工程科学，涉及的范围非常广泛。下面我将从机械工程的认识和概述、我国先进机械制造技术的发展趋势、机械类专业的就业情况、对自己所学专业的看法和打算以及美国机械工程名校加州伯克利分校的介绍五个方面来阐述我对学习机械类专业的认识和打算。
关键词：机械工程,发展趋势,就业情况,设计制造，认识与打算
增值税发票税率一、我对机械工程的认识和概述
人类成为“现代人”的标志是制造工具。石器时代的各种石斧、石锤、木质和皮质的简单粗糙的工具是后来出现的机械的先驱。从制造简单工具演进到制造由多个零件、部件组成的现代机械，经历了漫长的过程。人类发展的历史证明，社会生产创造者人类的社会物质文明，推动了人类社会的发展。
机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合在生产实践中积累的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的一门应用学科。机械工程的服务领域广阔而多面，凡是使用机械、工具，以致能源和材料生产的部门，无不需要机械工程的服务。不论服务于哪一领域，机械工程的工作内容基本相同。机械工程的应用领域包括“农业机械、林业机械、矿山机械、冶金机械、动力机械、化工机械、纺织机械和汽车”等等。它的重要性不言而喻，足以使人们想到机械工业在国民经济中的重要地位。机械工业在国民经济中居于主导，是工业体系的核心部门，也是建设社会主义物质技术基础的强大支柱。发展机械工业也成了实现现代化的重要环节之一。
二、我国先进机械制造技术的发展趋势
1、全球化与网络化。一方面由于国际和国内市场上的竞争越来越激烈，例如在机械制造业中，国内外已有不少企业，甚至是知名度很高的企业，在这种无情的竞争中纷纷落败，有的倒闭，有的被兼并。不少暂时还在国内市场上占有份额的企业，不得不扩展新的市场；另一方面，网络通讯技术的快速发展推动了企业向着既竞争又合作的方向发展，这种发展
进一步激化了国际间市场的竞争。这两个原因的相互作用，已成为全球化制造业发展的动力，全球化制造的第一个技术基础是网络化，网络通讯技术使制造的全球化得以实现。网络通讯技术的迅速发展和普及，给企业的生产和经营活动带来了革命性的变革。产品设计、物料选择、零件制造、市场开拓与产品销售都可以异地或跨越国界进行。此外，网络通讯技术的快速发展，加速技术信息的交流、加强产品开发的合作和经营管理的学习，推动了企业向着既竞争又合作的方向发展。
2、虚拟化与自动化。制造过程中的虚拟技术是指面向产品生产过程的模拟和检验。检验产品的可加工性、加工方法和工艺的合理性，以优化产品的制造工艺、保证产品质量、生产周期和最低成本为目标，进行生产过程计划、组织管理、车间调度、供应链及物流设计的建模和仿真。虚拟化的核心是计算机仿真，通过仿真软件来模拟真实系统，以保证产品设计和产品工艺的合理性，保证产品制造的成功和生产周期，发现设计、生产中不可避免的缺陷和错误。自动化是一个动态概念，目前它的研究主要表现在制造系统中的集成技术和系统技术、人机一体化制造系统、制造单元技术、制造过程的计划和调度、柔性制造技术和适应现化生产模式的制造环境等方面。制造自动化技术的发展趋势是制造全球化、制造敏捷化、制造网络化、制造虚拟化、制造智能化和制造绿化。
3、绿化。绿制造则通过绿生产过程 吃什么立刻通便、绿设计、绿材料、绿设备、绿工艺、绿包装、绿管理等生产出绿产品，产品使用完以后再通过绿处理后加以回收利用。采用绿制造能最大限度地减少制造对环境的负面影响，同时使原材料和能源的利用效率达到最高。
三、机械类专业就业情况
机械类专业是为各行各业制造并提供机械设备和电气装置的部门，被誉为“国民经济的装备部”。因为过去几乎所有的工科院校都设有机械类专业，已经培养了不少专业人才，加上传统的机械企业这几年经济效益普遍不好，对人才的吸纳能力和吸引力都有限，所以目前机械行业的就业需求并不旺盛。但如果着眼今后，可以这样说，机械行业将焕发生机。经过数年的改革调整，我国的机械企业逐步摆脱了计划经济的束缚，确立了现代企业制度，机械行业逐步跟上市场经济和信息时代的步伐；而且，随着形势的发展，中国的制造业将得到较大的发展，有专家预测，21世纪的中国很可能成为全球的制造业和加工工业中心，在这种形势下，对机械的需求必将有较大的提升。行业得到发展，继而会对用人提出数量方面和质量方面的要求，因此专家预测，机械类专业人才的就业需求将得到改善，甚至有可能出现“热销”局面，高层次的技术人才将成为企业竞相争夺的对象。
在今后10年内，社会对机械行业毕业生总体需求较大。现在的人才市场上，高级机械技术工人的待遇已直逼高学历人士。机械类专业是一个是实实在在的专业，大到万吨巨轮，小到移动电话，高精到航天飞机，普通到曲别针的制造，都离不开该类人才。而且，机械类专业还具有通用性的优势。另外，并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发性单位，只要使用设备、生产线，就要给机械专业人才用武之地，如制药、乳品、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位，他们既可以成长为工程师，也能胜任管理岗位。
四、我对自己所学机械类专业-设计制造及其自动化的要求与看法
在这里我将就自己在一学年里对本专业的认识和看法进行阐述和分析。机械设计制造及其自动化是集机械、电子、信息技术为一体的综合性专业。以机械工程为主要的学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销
售等方面工作的高级工程技术人才。21世纪高素质的学生要具备三个基本特性：判断力、知识和智慧。具备和发展良好的批判能力和理性推理能力，不但可以深入了解各种科学方法，而且能获得、评价和使用信息，从而提出和解决生活中存在的各种各样的复杂问题。发展良好的判断力，可以形成适应巨大变革的灵活性和自信心，批判性地思考道德和伦理问题，有效地与他人交流，更好地与他人共事。在某一领域不但要有广博的基础知识，而且还必须具有一定的理论深度和实践经验，才能把这种知识同社会的重大问题相互联系起来，对科技与社会间的互动有充分认识。这一段话是对所有在读大学生的要求，它的每一个字每一句话更是对我们的提醒与鞭策。不知不觉一年的时光已接近尾声，回想这一年我们学到什么感触破颇深，看到这句话时更是感到自己的不足与以后需要奋斗的目标。
五、对加州大学伯克利分校和美国大学生的学习情况的介绍
加州大学伯克利分校基本情况：1868年由加利福尼亚学院以及农业、矿业和机械学院合并而成，1873年迁至圣弗朗西斯科（旧金山）附近的伯克利市。学校实行1学年分3学期制，本科4年，修满180学分可获学士学位。1982年，美国联合科研委员会会议理事会评定该校的研究生教育为美国第一，学校有30个学科名列前10名，其中人类学、化学、工程、历史、音乐、统计和生物统计等学科名列第一。
机械类专业的特长即取得的成就：机械类专业加州伯克利大学排名一直很靠前，近几年排名第三，仅次于麻省理工大学和斯坦福大学。
学时设置与课程安排：加州大学伯克利分校，机械工程类本科生选32门课程，远远少于国内的选课数量（通过学分折算），但每门课的学时数较多，基本遍历整个学期（包括实践环节算起来不少于90个学时），而国内多数大学“机械工程”等课程的学时被压缩得很厉害。在知识点没有减少的情况下，肯定会影响教学的效果。加州大学伯克利分校的理论与实践课时比为3∶1，考核份额为2∶1。综合性项目的设置与实施无疑是工程类学生运用知识、提高能力的最佳手段。通过赠与房产过户Group形式的实施，使培养学生的团队合作精神落到了实处。
学生学习情况：美国与中国学生最大的不同点在于美国学生具有质疑精神，勇于挑战他人观点。而分析能力是在美国大学里最重要的学习能力,要求任课教师将问题布置给学生，并开列书单,学生则要根据问题的方向，广泛阅读相关书籍，进行有深度和广度的思考。学生通过自学理解知识，并从不同的侧面分析总结，得出自己的结论。学生的观点可大不相同，他们会出自己的所有理由来挑战别人的说法，捍卫自己的观点，而学校也会安排几
位教师，从各自不同的侧重点讲述同一门课程，其目的就是让学生全方位了解这一学科。在检验学生的学习效果上，也与中国的考试大不相同。美国大学会出一个很大的题目让学生作答。如果学生想回答好这个题目，需要阅读大量书刊，做大量调查，收集各种资料，收集各种资料，通过考试检验学生掌握这门学科的知识量。
美国大学生的家庭作业量大，思考性、调研性、观点性、评价性的作业多，学生需要大量阅读、检索资料、实地调研、走访问卷、反复思考甚至假设模拟。此外美国学生的学习压力比较大，学生学到凌晨2-3点是家常便饭。
当然，还需要说明，美国大学生绝不是一天16个小时学习的机器，他们有着非常丰富的文化体育生活，而且，他们往往把这些看得和业务学习一样重要。
参考文献：1、宗培言、丛东华 《机械工程概论》
2、杨建伟汉字编码 《试析当今机械技术的发展》
3、冯立升 《关于中国机械工程技术研究的若干问题》
4、马晓春 《我国现代机械制造技术的发展趋势》
5、百度文库、
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