1、 教学设计的理论基础包括（ ）
a、 教学理论 b、 传播理论 c、 系统科学方法 d、学习理论 ABD
2、 下面哪种工具是网络下载工具（ ）
a、 迅雷 b、 网络蚂蚁 c、 网际快车 d、 Emule ABC
3、 下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（ ）
a、 Photoshop b、 暴风影音 c、 Acd See d、 画图 ACD
4、 以下哪几种文件格式属于音频文件（ ）
a、 wav b、 mp3 c、 psd d、 mid ABD
5、 下列关于逐帧动画的说法正确的是（ ）
a、 逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画 b、 逐帧动画的制作比较简单和省时。 c、 逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。 d、 逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。 ACD
6、 教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（ ）
a、 mpg b、 jpg c、 bmp d、 gif BCD
7、 完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（ ）
a、 学生活动是否充分深入 b、 教学图片是否有助于教学目标的实现 c、 所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 d、 学生的协作程度 AD
8、 多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（ ）
a、 设计学习任务 b、 设计学习评价方案 c、 组织与安排学习活动 d、 设计网络学习环境 ABCD
9、 下列哪几项属于教育技术的研究范畴（ ）
a、 资源的开发 b、 教学的设计 c、 资源的评价 d、 资源的应用 ABCD
10、 利用搜索引擎检索相关教学资源，所得搜索结果通常由以下哪几部分构成（ ）：
a、 网站站名 b、 查询路径 c、 包含关键词的内容提要 d、 网址链接 ABCD
11、 学习任务的来源可以是（ ）
a、 对已有教材的重新开发 b、 对已有课程的重新开发 c、 真实生活，与生活相关事件 d、 当今世界上和历史上的重大问题 ABCD
12、 张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查，您认为他应该怎样做？（ ）
a、 给自己的博客设置一个漂亮的模板；b、给自己的日志添加详细的分类；
c、 给自己的博客添加大量的友情链接； d、在自己的日志标签项添加适当的关键词。 BCD
13、 自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（ ）
a、 学习资源 b、 学习工具 c、 协作交流平台 d、 学习评价 ABC
感动中国十大人物202014、 下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（ ）
a、 图形 b、 按钮 c、 音频 d、 影片剪辑 ABD
15、 使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（ ）：
a、 修改工
作表中的数据，而保持图表的数据不变 b、 修改图表标题的内容 c、 修改图表的插入方式 d、 修改图表的类型 ABD
16、 下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（ ）：
a、 制作教学演示文稿时，背景如果是黑，则文字应尽量使用反差较小的蓝或灰 b、 制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力 c、 制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转 d、 制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整 ABD
17、 资源管理是对资源进行（ ）的操作。
a、 检索 b、 存储 c、 归类 d、 维护 ABCD
18、 根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（ ）
a、 教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。 b、 教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程。 c、 教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。 d、 教学设计是运用
系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。 ABD
19、 新课程标准中，学习目标的类型包括（ ）
a、 知识与技能 b、 理解与记忆 c、 过程与方法 d、 情感、态度与价值观 ACD
20、 关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中正确的是（ ）
a、 能够支持现代教育思想的实现 b、 能够支持教育教学改革的实施 c、 能够丰富教材的形式与课程内容 d、 能够优化教学过程 ABCD
21、 灯片制作时，以下做法正确的是（ ）
a、 构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重 b、 ?彩搭配适宜 c、 动画要多，声音要多，文字要多 d、 注意画面的美观，风格统一 ABD
22、 老师经常利用MSN Messenger与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。下面有关王老师对MSN的应用的描述中不正确的是（ ）
a、 他可以给课程专家发送邮件，但必须首先登录自己的； b、 他可以利用MSN将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家； c、 他可以和课程专家语音聊天，但不能与多人同时在线讨论； d、 应用MSN时他无法知道自己的邮箱是否有新邮件。 ACD
23、 进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（ ）
a、 录音环境要安静，避免录制过多的噪音 b、 录音时
，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小 c、 录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳 d、 在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样 ABD
24、 下面软件中，是常用课件制作工具的是（ ）
a、 Flash b、 Authorware c、 Access d、 Dreweaver AB
25、 以下属于博客功能的是（ ）
a、 信息发布 b、 信息管理 c、 信息共享 d、 信息交流 ABCD
26、 关于教育技术与信息技术的关系，你认为错误的说法是（ ）
a、 教育技术从属于信息技术 b、 具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础 c、 信息技术水平高的老师没必要 d、 教育技术的核心是信息技术 AC
27、 利用搜索引擎检索教学资源时，需要经过的步骤包括（ ）
调漂a、 确定合适的搜索引擎 b、 选择合适的关键词 c、 应用合适的语法规则 d、 甄选合适的搜索结果 ABCD
28、 下列关于采样率说法正确的是（ ）
a、 采样率越高，音频的质量越差。 b、 采样率越低，音频的质量越好。 c、 采样率越高，音频的质量越好。 d、 采样率越低，音频的质量越差。 CD
29、 包含有具体内容的帧为关键帧。具体内容可以包括（ ）
a、 图片 b、 文字 c、 按钮 d、 声音 ABCD
30、 下面关于的使用，叙述正确的是（ ）：
a、 可以传递文字信息，也可以传递其他格式的文件 b、 利用进行交流速度快，成
本低，因此适合教师与多个学生同时交流 c、 申请时，生成的邮箱地址是唯一的 d、 一封邮件可以同时发送给多名接收者 ABCD
31、 通过日志管理能够实现（ ）
a、 指定日志网址 b、 添加日志分类 c、 修改、删除日志 d、 将日志按一定顺序排序 BCD
32、 关于教育技术概念的理解正确的是（ ）
a、 采用教育技术的目的在于优化教育教学 b、 凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作 c、 教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域 d、 教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程 ABD
33、 教学过程流程图的基本内容包括：
a、 教师与学生的活动 b、 教学媒体的应用 c、 教学内容 d、 教学活动组织顺序 ABCD
34、 利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是：
a、 反应时间过长的实验 b、 不易用肉眼观察的实验 c、 操作过程简单的实验 d、 原料有毒的实验 ABD
35、 利用进行交流的优势在于（ ）
a、 发送时间短，成本低 b、 反馈速度受
教师和学生积极性的影响 c、 有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作 d、 教师通过与多个学生同时交流时所需的工作量较大 AC
丛林 电影36、 把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是：（ ）
a、 教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。 b、 教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教。 c、 教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。 d、 学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展。 ABCD
37、 制作网页时，科学规划网页的做法是（ ）
a、 构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重 b、 彩搭配适宜 c、 一个网页多个主题 d、 用好超级链接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素 ABD
38、 学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（ ）和（ ）两类
a、 认知工具 b、 资源工具 c、 效能工具 d、 绩效工具 AC
39、 下列陈述中，哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由？
a、 为了给学生提供形象直观的教学内容 b、 多媒体视频教材能帮助学生理解问题 c、 采用图像辅助教学 d、 帮助学生形成感性认识 ACD
40、 博客在教育教学中的作用主要有以下哪几个方面（ ）
a、 在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息 b、 在博客中可以通过"日志分类"，管理信息和资源 c、 在博客中可以共享自己的教学心得和体会 d、 在博客中可以与他人进行信息与思想的交流。 ABCD
41、 常见的图像文件格式包括（ ）
a、 PSD b、 GIF c、 JPEG d、 BMP ABCD
42、 假如你是一名学科教师需要从网络搜索相关教学资源，你会从以下哪几个角度对搜索到的资源进行评价。（ ）
a、 教育性 b、 科学性 c、 精简性 d、 艺术性 ABD
43、 根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可分为（ ）
a、 听觉媒体 b、 综合媒体 c、 视觉媒体 d、 视听觉媒体 ABCD
44、 下列哪几项提供搜索引擎的功能（ ）
a、 谷歌 www.Google b、 河北教师教育网 www.hbte c、 百度 www.Baidu d、 雅虎 www.Yahoo ACD
45、 教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中不正确的是（ ）
a、 修改符号的属性不会影响实例的属性 b、 修改符号的属性会影响实例的属性
c、 修改实例的属性会影响符号的属性 d、 两者根本没有关系 ACD
46、 下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，正确的是（ ）：
a、 多媒体教学演示文稿风格要一致 b、 多媒体教学演示文稿要醒目 c、 多媒体教学演示文稿链接要合理有效 d、 多媒体教学演示文稿的内容要简洁 ABCD
世界上最大邮轮
47、 学生的学习特征包括（ ）
a、 生理特征 b、 心理特征 c、 初始技能 d、 终极技能 CD
48、 教师收集与组织学习资源时，应该注意以下问题（ ）
a、 收集学习资源的目的要明确，且与学习目标相吻合。 b、 学习资源的内容应丰富多样，有利于扩大学生的知识面，促进学生的拓展性学习。 c、 按照知识结构组织大量的学习资源，便于学生浏览。d、 资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围。 ABC
49、 音频辅助教学具有的教学功能包括（ ）
条纹潜鱼a、 再现声场 b、 渲染气氛 c、 创设情境 d、 提高学习兴趣 ABCD
50、 收集学生信息的方法可以是（ ）
a、 测验法 b、 访谈法 c、 成长记录法 d、 问卷法 ACD
51、 学生一般特征主要包括（ ）
a、 生理特征 b、 心理特征 c、初始技能 d、 终极技能 AB
52、 关于教学设计的下列说法中，正确的是（ ）
a、 教学设计是智能技术 b、 教学设计强调系统方法的应用 c、 教学设计与平常所说的"备课"没有区别，但是它更强调系统方法的应用。 d、 教室环境的不同影响教学设计中课堂教学策略的选择 ABCD
53、 关于地址，正确的是（ ）
a、 用户名是为申请地址时所取的名字 b、 @表示at(在)的意思 c、 在申请地址用户名时，可以自由取名 d、 @后为箱所在服务器域名 ABCD
54、 下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（ ）
a、 小组人数以4-6人为宜 b、 应该对小组成员进行合理分工，明确职责 c、 学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组 d、 在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动 ABD
55、 Flash课件制作完毕，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，Flash软件可以发布下列哪几种格式的文件（ ）
a、 swf b、 jpg c、 html d、 avi ACD
大泽佑香av56、 下列关于多媒体教学演示文稿的说法中，正确的是（ ）
a、 应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程。 b、 在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性。 c、 在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识。 d、 在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中，多媒体教学演示文稿能够创设问题情境，培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机。 ABCD
57、 教师建立的个人网站能够
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