集中培训研修日志范文
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集中培训研修让我们的才能得到提升，下面就由为你分享一下集中培训研修日志范文吧，仅供参考！
按照中小学校长培训中心20xx-20xx学年教学方案的要求我认真学习了各门课程。专家们先进的理论、鲜活的案例震撼着我的心灵，让我感受颇深！经过考虑与内化，再结合自己工作实际，我作如下报告：
1、校长要进步自身的影响力，转变自己的角与行为。
著名教育家陶行知先生说过“要评论一所学校，首先要评论他的校长。”现代教育要求我们农村小学校长要进步自身的影响力，转变自己的角与行为。影响力是管理者影响别人行为的才能，它反映了管理者推开工作的才能，其大小决定着管理者控制力的大小。校长的影响力应包括个人的气质与品质、专业知识技能、学校的内外部环境等。校长进步自身的影响力要进展正确的自我角定位。校长不再是单纯的管理者，而应是指导者，要拥有追随者，要有效劳意识。
2、校长要积极推动学校的依法治校工作，依法执教。
3、校长要加强对学生学习的管理。
对学生的学习进展管理，目的是为了进步学生学习的积极性和科学性。我校是一所农村小学，多数学生父母外出打工，学生跟随祖父母生活，学生学习管理存在的主要问题有：
（1）学生学习兴趣不浓，积极性不高。
（2）学生没有养成良好的学习习惯。
（3）课堂学习效率不高。
针对以上问题，我们的措施主要有：
（1）向40分钟课堂要质量。转变教师教育教学观念，调动教师积极性，改变课堂教学形式，用精彩的课堂教学设计培养学生自主、合作学习。
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（2）调动学生学习的积极性，培养学生学习的兴趣。教师根据学生的学习程度，设计不同的教学问题，创造使学生成功的时机，让学生感受到学习成功的快乐，培养学习兴趣，培养学生良好的意志品质。
（3）加强家校联络，培养学生良好的学习习惯。针对祖父母只能照顾学生生活，而不能关心其学习的状况，我校一方面通过家访、家长会、家长学校等形式，在教育管理上与家长获得共识，形成对学生学习管理的合力。
4、校长要不断加强教师队伍建立，进步教师的品德素养。
黑枸杞子的作用与功效农村小学多数是“民转公”的老教师，学校指导、教师队伍建立机制不够健全，体素质不高，多数教师人心松散，不求上进，心中无爱，把工作当任务，只教书不育人，师德师风建立有待加强。通过学习，我认为作为新形势下的小学教师，必须做到：（1）爱岗敬业，勇于奉献。教师要热爱自己的事业，忠于职守，忘我地工作，默默地奉献，不图名，不图利，安于贫寒，自得其乐，不能见异思迁，见利忘义。
（2）热爱学生，海人不倦。热爱学生是教师的天职和美德，是搞好教学工作的前提和根底的重要标志。教师对学生的爱是理智的爱，纯真的爱，无私的爱，这种爱是一种教育手段，又是一种教育力量，热爱学生就要在一切教学活动中，尊重学生，理解学生，信任学生。
（3）言传身教，为人师表。古今中外教育，都非常重视教师的言传身教、以身作那么的表率作用，甚至强调身教重于言教。小学高年级学生正处于青春发育期，处于观念、品质、性格逐渐形成的重要阶段，具有很强的可塑性和模拟性，教师的政治观点、思德、学识才能、语言风格、兴趣爱好、行为习惯、服饰仪表等，都是学生学习、或评说的内容和对象，因此教师无时无处不在影响着学生。所以，教师在德才学识各个方面都必须严格要求自己，自我完善，处处以身作那么，在学生心目中树立良好的形象。4。谦虚坦诚，团结协作。在现代学校教育活动中，教师的劳动虽然带有相当多的个性
特点，但要全面进步学生的道德和文化素质，必须靠全体教师的同心协力。然而教师之间往往又存许多不利合作的因素，如同年级不同班级学生成绩与教师评比的挂钩，教师的评职晋级等等，这需要教师和管理者进一步去抑制和消除这些不利因素。
做好学校教育工作任重道远，我将以此次培训学习的教育理论、管理经历为指引，结合实际大胆创新，大胆工作，努力办好让人民满意的学校。
作为新时代的校长，在教育改革的当今，对于现代教育管理理论要深化不断地学习，承受现代教育思想，努力提升自己的管理程度。所以，作为校长在承受培训的同时，也要主动自修，强化自己的学习意识，承受新思维的挑战，这次培训给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉进步的平台。借此东风，我要不断加深研修程度，努力进步自我素养和管理程度。
旧空调多少钱结合本次培训的详细要求，在校长培训期间，不断学习，认真考虑，反复理论，进步管理才能，锤炼专业精神，丰富管理智慧，形成管理风格。并把理论积极赋予理论，增强管理知识，进步管理
程度，树立爱岗敬业的职业精神，以专业研修为抓手，努力将自己塑造为合格的好校长
1、勤于学习，树立终身学习的观念。
坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中
学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习别人高尚的师德修养，丰富的教学管理经历，以到达取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代管理理论，不断构建、丰富自己的知识构造。电泳涂装工艺流程
2、立足管理，擅长考虑，在理论中探求、感悟。
在管理工作中进展反思。反思自己的管理理念，反思管理的实际成效。探求成功的教育管理形式，考虑教育教学管理的现实问题，理论与理论结合的问题。
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1、学习《中小学校开展与建立工作经历材料汇编》、《基层教育管理理论――探究与理论》、深化学习《干部法律知识读本》等师德师风方面的理论知识。
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2、根本功提升、教育教学管理理论学习、教育教学理论研究、学习《如何做一名好校长》、《校长专业化与优质学校建立》、《校长角把握与办学指导力》、《基层教育管理理论探究与理论》等书中内容。
3、抓住时机到先进学校参观、听课，学习管理方面的经历及听课指导等方面的知识。从而进步教育教学管理等方面的才能。
4、研修特学校建立理论，校本教研理论，创新管理理论，创立独到的学校管理理论。
5、充分利用县内教育专家的资源，珍惜专家讲座的学习时机，主动与专家沟通学习进程，促进自身更快的开展。
1、分阶段学习《市中小学校开展与建立工作经历材料汇编》、《基层教育管理理论――探究与理论》、《干部法律知识读本》、《如何做一名好校长》、《校长专业化与优质学校建立》、《校长角把握与办学指导力》、《基层教育管理理论探究与理论》等教育教学理论书。做好读书笔记。做到认真研读，读有心得。结合教育管理理论、生活点滴，撰写学习感悟文字。把所读经典作为反观自身的明镜，端正教育教学管理行为方式。
2、网络平台，积极学习研讨。每天阅读教育类网页1小时，进展网上交流和研讨。参加培训班内博客交流。利用网络写教学日志，不断在反思中进步。
3、深化开展校本课题研究。以理论活动为载体，将培训心得浸透在详细的教育管理之中。充分利用团队优势，开展集体研讨。互相学习进步教学实效。立足学校实际，解决当前管理中存在的'问题，以研促管。
4、积极参加培训，潜心学习研讨，认真参与研讨活动，互相交流，共同进步。积极向专家请教，解决管理中存在的问题和困惑。利用好每次的学习时机。
我将以校长研修为契机，充分利用这个大好时机，努力进步自身素质，进步管理程度。
12月3日上午我们参观了北京大兴区亦庄实验小学，顿感眼界大开。亦庄实验小学地处北京经济技术开发区，配套世界高端产业区，是全国名校北京十一学校直属的分校。半天的听课参观，让我们见识到它开放多元的设置课程、自由包容的办学精神和一流的硬

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