预防近视班会教案 博客
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依据有关资料显示,目前近视是世界上发病率最高的一种眼病。而且近视程度越来越低龄化。细细想来:孩子们生活在一个电视、电脑普及的科技社会。大多数孩子在家里看电视、上网、打电子游戏的时间越来越长。在学校或者家里读书写字姿势欠规范。保护眼睛,预防近视,迫在眉睫。以此更好地培养学生良好的健康素养,形成良好的卫生习惯。
教学目标描写冬至的优美诗句古诗
1.认知目标
(1)了解近视的苦恼、成因及预防措施,感受保护眼睛的重要性。
(2)提高科学用眼的自觉性,养成用眼卫生的好习惯。
2.能力目标
(1)培养学生思考、提取、调理信息的能力
(2)提高学生在生活中发现问题、语言完整表述的能力。
3.情感态度与价值观目标
(1)增强珍爱眼睛,保护视力,积极矫正近视的意识。
(2)营造科学用眼的环境,体验全社会文明上进的风尚。
(3)感受与小组合作交流过程中的,协作、喜悦感。
教学过程
一、游戏导入
(1)、画眼睛的小游戏——今天老师要和大家做一个小游戏——画眼睛。(教师在黑板上贴上三张漂亮的脸庞)下面请两名同学到前面比赛画眼睛。比赛规则:一名同学遮上眼睛;另一名同学睁着眼睛。
大家看一看哪组画得好?为什么?
教师小结:有一双明亮的眼睛,对我们是多么的重要呀。
教师小结:有一双明亮的眼睛,对我们是多么的重要呀。
(设计意图:让学生感受有一双明亮眼睛的重要性。)
(2)、闭眼睁眼谈感受——大家闭上眼睛,调整呼吸,听我数数1、2、3、4、5好了,慢慢地睁开眼睛。谁能说一说,你闭着眼睛的时候是什么感受?(2人)
(设计意图:切身感受眼睛对我们的生活是多么的重要!)
(3)、当我们拥有明亮的眼睛,我们就可以看到什么呢?(出示:PPT2)
出示一组家乡美景图片,将学生带入美丽的大自然中。
生发言。(2人)
因此,我们大家需要——保护眼睛,预防近视(出示:PPT3)支持数字人民币支付
(设计意图:师生谈话,引出课题——保护眼睛,预防近视)
二、了解近视的苦恼
(1)、多角度了解眼睛的用处——眼睛很重要,我们的眼睛能做什么呢?
生发言(2人)
大家看一看这组图片他们的眼睛用处大不大?(出示:PPT4)
(2)、了解近视的苦恼(出示:戴眼镜的图片)
眼睛如此重要,可是有很多人的眼睛却并不健康——他们近视了。(出示:PPT5)
我们谁能说一说近视给我们的学习、生活带来了哪些不便呢?(4人)
(2)、教师自述近视的苦恼。
开机密码忘记怎么办(3)、倾听音频:近视的危害。(出示:PPT6)
(设计意图:了解近视的苦恼,增强珍爱眼睛,保护视力的意识。)
三、了解近视形成的原因
(1)、近视是怎么形成的?
学生自由发言。
出示:近视形成原因的(出示:PPT7)
(设计意图:了解近视的成因,养成科学用眼的卫生习惯。)
四、学习预防近视的方法
1、近视的危害这么多,我们应当怎样保护眼睛,预防近视呢?
生自由发言
2、观看动画故事《近视的预防》。
预防近视应该怎样做,不应该怎样做?(出示:PPT8)
3、教师推荐“护眼秘诀”——“三要、三不要”。(出示:PPT9)
qq描述4、课中小活动——放松小游戏(眼睛休息操)(出示:PPT10)
5、出示图片,引导学生评一评:图中同学的哪些做法有利于保护眼睛,哪些做法不对?(出示PPT11)干净短句
(设计意图:营造科学用眼的环境,树立科学卫生用眼的好习惯的同时,也通过小组的互动,感受与小组合作交流过程中的,协作、喜悦感。)
五、课堂小结
眼睛是心灵的窗户,打开窗户,我们才能看到外面精彩的世界,实现自己的理想,做自己想做的事情。为了确保我们的视力更加的健康,我们平时可要注意用眼卫生,保护眼睛,预防近视。
六、动员号召
老师最后为大家带来一段爱眼口诀,下面让我们仔细倾听,牢记心理,保护眼睛,预防近视。(出示:PPT12)
希望每位同学争做护眼小卫士,做好护眼宣传员!(出示:PPT13)
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