小学一年级音乐《祖国您好》教学设计教案
  一 年级    班   音乐  (学科)教学设计
主备人
 
授课人
授课时间
课题
《祖国您好》
授课课时
第    课时桃花源记的翻译文
总课时
共    课时
教
学
目
标
知识与
能  力
聆听《中华人民共和国国歌》，引导学生懂得升国旗时应肃立，敬队礼或行注目礼，神情专注而庄重，表现对祖国的热爱。
过程与
方  法
采用听唱法学唱歌曲《国旗国旗真美丽》，让学生知道国旗是国家的象征和标志，培养学生的爱国主义情操。
情感态度与价值  观
聆听《中华人民共和国国歌》，引导学生懂得升国旗时应肃立，敬队礼或行注目礼，神情专注而庄重，表现对祖国的热爱。
教学重点
慢慢积累熟悉歌曲唱名所获得的音高感受；培养学生边唱边拍能力，感受歌曲的节拍。
教学难点
慢慢积累熟悉歌曲唱名所获得的音高感受；培养学生边唱边拍能力，感受歌曲的节拍。
教学方法
电脑教学
教学
准备
教师
电脑  碟片
学生
课本  音乐本  铅笔  橡皮
教
婚变电视剧学
过
程
师生活动
二次备课
  一、组织教学。
1.听《摘果子》的旋律做律动进教室。
2．师生问好。
二、发声练习。
练声曲：1=C　２∕４
５　３∣５　３∣ⅰ　６∣５—‖
啦　啦　啦　啦　啦　啦　啦。
怎样给文档加密
三、学习新歌。
1．老师弹旋律，学生聆听。
天天2088赵奕欢
2．老师自弹自唱歌曲，学生认真听。
3．引导学生看图，老师示范拍手、拍腿，学生跟着学拍手、拍腿。
4．老师带学生边拍手、拍脚边按节奏朗读歌词。
5．老师弹琴，学生边拍手、拍脚边唱歌词。开公司需要哪些条件
6．以赞美的情感演唱歌曲。
四、聆听《中华人民共和国国歌》。
1．完整聆听一遍，启发学生联想中国体育健儿夺得世界冠军时升国旗、奏国歌的情景，联系学校的升旗仪式，让学生说一说国歌响起时，自己应该做什么？
2．复听一遍，引导学生说一说，听后的心情是怎样的？
五、进行爱国主义教育。
1．出示爱国图片，让学生说说图上内容，自己应该怎样做？
2．老师进行爱国教育小结。
 
 
布置作业
　课后反复练唱达到熟练
课堂小结
这节课我们学习了这节课我们学习了《祖国您好》，希望同学们课后反复练唱达到熟练。
板书设计
《祖国您好》
课后反思
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